Психолог Шамиль Фаталиев

Психолог Шамиль Фаталиев Интегральный Психотерапевт
Психолог Консультант
Гипнотерапевт

Я Шамиль Фаталиев, трансперсональный коуч и интегральный психотерапевт. Моя деятельность основа на работе с семейными парами, созависимыми отношениями и самоорганизацией личности.
Также я провожу тренинги и семинары для корпоративных клиентов для решения межличностных проблем в коллективе, правильного отбора персонала, корпоративного климата, мотивации персонала, внутреннего маркетинга и стратегии встраивания отношений с клиентами.
Я являюсь членом ICF, APA, IATCN, TCTN.
Сертифицированный гипнотерапевт.
Мастер практик НЛП.
Специалист по EBT.
Основатель программы обучения "Психокоррекционный Коучинг".

Получил образование в Бакинском Государственном Университете, факультет психологии. г.Баку

iNLP Centre ш. Калифорния
- NLP
- Hypnotherapy

Goal Imagery Institute ш. Вашингтон
- Life Coaching - Business & Career Coaching

ИНП Институт Инновационных Психотехнологий г.Москва
- Интегральная психотерапия

Open University of UK MBA
- Управление организацией и персоналом
- Маркетинга и финансовый менеджмент

Международный Азербайджанский Университет, факультет математики и информатики.

Создал более 12 авторских тренингов на темы:
- Работа с негативным сценарием
- Работа с самооценка
- Расширение зоны комфорта
- Выход из созавимых отношений
- Эмоциональный интеллект и управление своим Эго.
- Икигай: найти свою профориентацию
- НЛП/Гештальт/Коучинг: синергия по трансформации психотипов. и т.д.
Работаю в направлениях:
- Гештальт терапии
- КПТ
- НЛП/НЛПт
- EMDR
- Транзакционного анализа
- Психоанализа восточной версии
- МАК (диагностика/расстановка)

Мой персональный сайт:
www.psychocorrectional.com
TikTok:
Instagram:
Facebook:
Email: coach@fataliyev.ru
Telegram: @Твой личный психолог

16/11/2025

#психологшамильфаталиев #психология #врек #сепарация

САМ СЕБЕ ШАМАН Детские годы прошли в атмосфере эмоциональной непредсказуемости, где взрослые часто меняли настроение, го...
16/11/2025

САМ СЕБЕ ШАМАН

Детские годы прошли в атмосфере эмоциональной непредсказуемости, где взрослые часто меняли настроение, говорили противоречиво и реагировали не по ситуации, а по собственным внутренним страхам.
Бабушка занимала центральное место в этой среде: бесконечные жалобы на симптомы, постоянный страх болезни, избыточная тревога за здоровье и склонность перекладывать вину формировали вокруг ощущение хрупкости и опасности. Сравнения с другими детьми звучали регулярно — как будто нужно было соответствовать неким невидимым стандартам, чтобы заслужить спокойствие взрослого.

Из-за её строгого контроля мир за пределами квартиры фактически был закрыт: на улицу играть не выпускала, общение с другими детьми ограничивалось минимальными ситуациями.
В доме действовал точный режим:
— приём пищи строго до 19:00,
— просмотр телевизора только до 20:00,
— после этого — тишина и неподвижность.

Эта среда не давала естественной детской свободы, зато формировала другое качество — способность наблюдать. В такой обстановке приходилось учиться считывать тонкости: маленькие изменения в поведении бабушки, напряжение в голосе, динамику её страхов. Это рано развило чувствительность к эмоциональным нюансам и умение определять, где скрыта угроза или конфликт.
Без доступа к дворовым играм приходилось искать пространство внутри себя. Рисование, игры в одиночку, собственный воображаемый мир становились способом сохранить внутреннюю автономию. В этих занятиях появлялась первая форма саморегуляции — возможность отвлечься, сосредоточиться, построить свою реальность, где нет давления, сравнений и тревоги взрослых.

Со временем накопленный опыт начал структурироваться. Появилось понимание, как детские правила, страхи и ограничения переходят во взрослую тревогу, почему тело реагирует спазмами и симптомами, как формируется гиперконтроль и хроническая настороженность. Эти наблюдения постепенно превратились в профессиональный инструмент: способность разбирать состояние не интуитивно, а аналитически.
Пережитые ограничения, давление и эмоциональная нестабильность стали основой для дальнейшего развития. То, что когда-то казалось хаосом, позже трансформировалось в понимание механизмов тревоги, чувствительности, соматизации и детско-родительских сценариев. На этом фундаменте выстроилась устойчивость и способность помогать другим людям в работе с их внутренними процессами.

Сегодня жизнь опирается на более ясные границы и понимание собственного состояния.
Появилась внутренняя стабильность, ощущение нормальности здоровых отношений и уверенность в том, что человек ценен не по меркам чужих сравнений, а по факту собственной личности и пути. Профессиональная деятельность стала продолжением личного опыта — не в виде компенсации, а как результат глубокой переработки того, что однажды пришлось пройти.
Это история человека, который вырос на фоне тревоги, контроля и ограничений, но смог выстроить из этого ясность, структуру и способность передавать другим то, что когда-то приходилось создавать из ничего.

Это не значит - смог я, сможете и вы. У каждого своя индивидуальная нервная система и личная история. Просто я прекрасно знаю как работает этот механизм. Как люди живут создавая слепые зоны там, где можно увидеть рост. Причины по которым люди запрещают себе быть счастливыми и благополучными. Я жил с синдромом воспрепятствования собственной жизни. Виню ли я при этом свою мать, отца и бабушку? В этом нет никакого смысла. Я лишь могу сменит настройки, как в телефоне, чтобы работать эффективнее.
Потому я изучал сразу несколько направлений психологии и психотерапии. Я понял почему та или иная школа помогает одной группе людей, когда другой она вовсе не подходит. Изучая личности и их характеристики, производные травм детства - я создал собственный стиль анализа и терапии. Этим я вытащил себя из эмоционально долговой ямы и снял вину за своей род. Я создал методологию, где обучаю в течении шести месяцев, как устроен механизм психики у каждого из 12 типов личности. Какие травмы стоят за каждым из них. Как правильно создавать контакт и опору для каждого из них. Ну и наконец важное - использовать интегральный (конструктор) подход, объединяя техники из разных школ, чтобы добиться эффективного результата.

Поделюсь очень поверхностно, но весьма интересным открытием. Почему зодиаки и типы характера людей так точны? Я провел аналогии и выявил, что типы личности очень хорошо подходят под описания знаков зодиака.

1. Гипертимный тип — Овен

Общее: импульсивность, активность, прямолинейность, энергичность.
Слабость: нетерпение, быстрый взрыв, переоценка своих сил.

2. Застревающий тип — Телец

Общее: зацикливание на переживаниях, длительные обиды, устойчивость.
Слабость: уход в ригидность, невозможность быстро переключаться.

3. Демонстративный тип — Близнецы

Общее: лёгкость, потребность в внимании, социальная гибкость, выразительность.
Слабость: поверхностность, эмоциональная вариативность, избегание глубины.

4. Эмотивный тип — Рак

Общее: чувствительность, ранимость, привязанность, память на эмоциональные следы.
Слабость: страх потери, зависимость от эмоциональной атмосферы.

5. Возбудимый тип — Лев

Общее: яркость, сила проявлений, стремление доминировать, авторитетность.
Слабость: вспыльчивость, трудности с критикой, желание быть центром.

6. Педантичный тип — Дева

Общее: аккуратность, упорядоченность, внимание к деталям, рациональность.
Слабость: ригидный контроль, соматизация, трудности с гибкостью.

7. Тревожный тип — Весы

Общее: сомнения, чувствительность к оценке, потребность в одобрении.
Слабость: избегание конфликта, зависимость от мнения окружающих.

8. Аффективно-лабильный тип — Скорпион

Общее: резкие перепады настроения, глубина эмоций, интенсивность реакций.
Слабость: ревность, подозрительность, фиксация на боли.

9. Циклотимный тип — Стрелец

Общее: чередование подъёма и спада, эмоциональные ритмы, смена интересов.
Слабость: нестабильность, импульсивные решения, перенос ответственности.

10. Дистимный тип — Козерог

Общее: серьёзность, сдержанность, склонность к глубокому анализу.
Слабость: мрачность, закрытость, высокая требовательность к себе и другим.

11. Экзальтированный тип — Водолей

Общее: вдохновлённость, нестандартность, эмоциональный подъем от идей.
Слабость: непредсказуемость, увод в абстракцию, резкие эмоциональные выбросы.

12. Интровертированный (шизоидный) тип — Рыбы

Общее: богатый внутренний мир, отстранённость, высокая чувствительность.
Слабость: проблемы с границами, взаимодействием, уход в индивидуальный мир.

Что это дает человеку, который это изучил? Знание как правильно подстраиваться и вести нуждающегося в терапии, понимании, поддержке человека.

#психология #психологияличности #психологшамильфаталиев #врек

15/11/2025

#врек #психологияличности #психологияличности

15/11/2025
КАК ТЕЛО СТАНОВИТСЯ ЗЕРКАЛОМ НАШЕГО СОСТОЯНИЯЕсть три состояния, которые сегодня встречаются чаще всего: инсулинорезисте...
15/11/2025

КАК ТЕЛО СТАНОВИТСЯ ЗЕРКАЛОМ НАШЕГО СОСТОЯНИЯ

Есть три состояния, которые сегодня встречаются чаще всего: инсулинорезистентность, гастрит и колит. Разные диагнозы — разные органы — разные жалобы.
Но если слушать человека внимательно, если смотреть не только в анализы, но и в его жизнь, очень быстро становится ясно: проблемы у этих состояний общие.
Тело начинает работать в аварийном режиме, когда человек слишком долго живёт в напряжении. Потому что человеческая физиология просто не рассчитана на фоновую тревогу, недосып, внутреннюю борьбу и бесконечное держаться.
И всё это тихо отражается в обмене веществ, желудке и кишечнике.

Инсулинорезистентность редко возникает в спокойный период жизни.
Почти всегда ей предшествует:
плохой сон, нестабильный ритм, эмоциональное выгорание, переживания, утраты, затяжные конфликты, перегруз. Человек может не связывать одно с другим, но тело связывает. Когда мозг живёт в режиме “опасность”, организм повышает уровень сахара в крови — так работает древний защитный механизм.
Но если «опасность» не заканчивается ни днём, ни ночью, рецепторы просто перестают слушаться инсулин.
Питание при этом может быть правильным — но если человек хронически напряжён, обмен веществ начинает вести себя как у человека, который месяцами живёт в стрессе.
Когда желудок реагирует на напряжение быстрее, чем человек реагирует на ситуацию - начинается гастрит. Хотя основная причина гастрита - хеликобактер пилори, но чтобы его разбудить нужно понизить иммунитет.

У каждого из нас есть свои слабые места. У кого-то — сердце. У кого-то — кожа. У кого-то — желудок.
Гастрит очень часто появляется в момент, когда внутри слишком много невысказанного: неразрешённые споры, тяжёлые мысли, страхи, неудобные темы, которые человек проглатывает «потом».
Желудок — орган, который реагирует на стресс быстрее, чем мы успеваем понять, что происходит.
Достаточно нескольких недель повышенного напряжения — и кислота начинает вести себя как прибор с перегревом. Не обязательно быть конфликтным. Иногда достаточно просто долгое время держать лицо, быть сильным, не показывать слабость, проглатывать, сжиматься — и желудок делает то же самое.

Наш кишечник — не просто орган пищеварения. Это огромная сеть нервных клеток, которые напрямую связаны с нашими эмоциональными реакциями. Приблизительно 500 миллионов нейронов живут в нашем кишечнике. Если человек живёт в состоянии ожидания плохого, если он долго прислушивается к телу, если он боится очередного симптома, если у него нарушен сон, если он чувствует одиночество или нестабильность,
кишка начинает работать то слишком быстро, то слишком медленно.
Отсюда — спазмы, диарея, нестабильность стула, боли.
Колит — это очень часто история про человека, который слишком долго находился в ситуации неопределённости и внутреннего напряжения.

Эти диагнозы — не просто психосоматика в мистическом смысле.
Это обычная физиология нервной системы.

Если человек месяцами или годами живёт в режиме где мало сна, много тревоги, высокая нагрузка, постоянные переживания, отсутствие отдыха, скачки питания и энергии, - то его организм переходит в режим выживания.

И в этом режиме страдают три системы:
1. Обмен веществ - инсулинорезистентность.
2. Желудок - гастрит
3. Кишечник - колит / СРК

ТАК ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ?

Здесь нет быстрых решений, но есть рабочие. Для начала нужно стабилизировать нервную систему. Это основа. И именно здесь большинство людей терпят поражение. Пока мозг живёт в режиме «угроза», тело будет реагировать биологически.
Восстановление сна за счет мнижение стимуляторов. Уменьшение шума.
Наше тело не любит хаоса.
Регулярное питание — без голодных окон и без резких скачков.
Регулярная активность - прогулки по часу, полтора в день. Регулярный сон - лучший лекарь. Нужно обязательно уменьшить нагрузку на ЖКТ. При этом не обязательно голодать, но и не перегружать желудок.
Не пить литрами кофе, есть спокойно с интервалами каждые 3-4 часа.

Здесь помогут инструменты психотерапии, такие как КПТ, дыхательные техники, телесная регуляция. Соединив это с техникой переключения внимания и снижение катастрофизации, успокоим мысли и расслабим тело.
Не забываем про анализы, УЗИ, гастроскопия, лечение H. pylori, ферменты, препараты — всё по рекомендации врача.
Психология здесь не заменяет медицину, она дополняет.

#психология #психологшамильфаталиев #врек #психологияличности #психосоматика

14/11/2025

#психология #психологшамильфаталиев #врек #психологияличности

ЭФФЕКТ ЛЮЦИФЕРАСтэнфордский тюремный эксперимент 1971 года, проведённый Филипом Зимбардо, стал одним из самых обсуждаемы...
13/11/2025

ЭФФЕКТ ЛЮЦИФЕРА

Стэнфордский тюремный эксперимент 1971 года, проведённый Филипом Зимбардо, стал одним из самых обсуждаемых примеров того, как ситуация и власть способны резко деформировать человеческое поведение. Несмотря на многочисленные этические и методологические вопросы, эксперимент показал ключевую закономерность: обычные люди способны причинять зло, если оказываются внутри системы, где власть легитимирует жестокость, а ответственность размывается.

Зимбардо определял зло предельно прагматично:
умышленное причинение вреда тем, кто не сделал нам ничего плохого, особенно когда это оправдывается внешним авторитетом или системной структурой.
Коротко: знать лучше, но делать хуже.

Именно это разрушение внутренней моральной навигации он назвал “эффектом Люцифера” — ситуацией, в которой человек перестаёт быть собой и становится функцией роли, ожиданий и власти.

Ситуация, которая ломает личность!
Зимбардо выделял несколько механизмов, через которые обычные люди перестают следовать своим моральным нормам:

1. Маленький первый шаг — бездумное согласие выполнить “небольшое” действие.
2. Обесчеловечивание других — превращение оппонента в объект.
3. Дезиндивидуализация — исчезновение личной ответственности.
4. Слепое подчинение авторитету — “так приказано”, “так делают все”.
5. Групповые нормы — нормы коллектива становятся важнее морали.
6. Пассивная терпимость к насилию — бездействие, которое превращается в соучастие.

Особенно быстро это происходит в незнакомой, беспрецедентной ситуации, где привычные моральные ориентиры перестают работать. У человека как будто “отключается” связь с собственным кодексом.

Нанкинская резня (декабрь 1937 – январь 1938).

После взятия Нанкина Императорской армией Японии в декабре 1937 года город подвергся одному из самых массовых и документированных преступлений против гражданского населения XX века.По оценкам международного трибунала, погибло от 200 000 до 300 000 человек, по другим оценкам — больше.
После захвата города японские военные организовали масштабные казни пленных солдат и мужчин-гражданских, которых обвиняли в “поддержке армии Китая”.

Основные действия:
• Массовые расстрелы без суда
Тысячи мужчин выводились группами на окраины города и уничтожались. Казни проводились ежедневно в течение нескольких недель.
• Селекционные пункты
На улицах устраивались проверки, где мужчин призывного возраста задерживали и убивали как “подозрительных”, независимо от статуса.
• Уничтожение пленных солдат
Солдаты, сложившие оружие, по нормам международного права считались военнопленными — но японская армия отказывала им в этом статусе и уничтожала без разбора.

Систематическое насилие в отношении женщин
Трагедия Нанкина включает масштабные случаи сексуального насилия. По оценкам судов и гуманитарных миссий, десятки тысяч женщин — от подростков до пожилых — подверглись нападениям.

Основные элементы:
захваты женщин в домах и на улицах;
насилие в местах временной дислокации войск;
нападения в так называемой “зоне безопасности”, которая формально должна была защищать гражданских.
Важно: многие жертвы погибали после нападений или не выживали из-за отсутствия помощи, оккупационного режима и разрушенной городской инфраструктуры.

Уничтожение гражданского населения внутри “зон безопасности”

Несмотря на то, что Нанкинский международный комитет создал специальную безопасную зону для защиты мирного населения, японские войска: вторгались в зону, проводили облавы, задерживали мужчин, забирали женщин, нарушали все договорённости.
Документы комитета сохранили сотни заявлений и писем с просьбами о помощи, фиксирующих систематическое нарушение нейтралитета.

Разрушение городской инфраструктуры и массовые грабежи

После взятия города:
дома мирных жителей подвергались разграблению;
магазины и складские помещения опустошались;
имущество систематически конфисковывалось;
кварталы поджигались для уничтожения следов сопротивления.
Крупные районы города были намеренно разрушены.

Применение жестоких методов против пленных
Хотя я не могу описывать графические детали, важно отметить:
пленные подвергались жестокому обращению;
применялись пытки;
использовались методы устрашения для подавления возможного сопротивления;
уничтожение пленных иногда превращалось в “показательные мероприятия”, усиливая моральный коллапс внутри самой армии.

Эти действия отражены в японских дневниках, письмах солдат, дипломатических донесениях и судебных документах.

Уничтожение культурных и общественных объектов
Во время оккупации были:
разрушены храмы,
разграблены школы и больницы,
уничтожены архивы,
нарушены места хранения продуктов и лекарств, что усилило гуманитарную катастрофу.

Бездействие и молчаливое одобрение командования
Несмотря на масштаб происходящего:
командование не остановило войска;
дисциплинарные меры отсутствовали;
нарушения международного права игнорировались;
отдельные офицеры способствовали эскалации.
Впоследствии это стало одним из ключевых аргументов обвинения на послевоенных процессах.

Почему это стало "Эффектом Люцифера”!
Обесчеловечивание китайцев в пропаганде до и во время войны.
Размывание ответственности между солдатами, офицерами и императором.
Неопределённый императорский рескрипт, создающий иллюзию “морального разрешения”.
Групповые нормы и давление внутри дивизий.
Новая, беспрецедентная ситуация, исключающая привычную бытовую мораль.
Отсутствие внешнего контроля и международного наблюдения.
Военная культура подчинения, исключающая самостоятельное решение.

Чтобы понять, как японские солдаты могли пересечь моральный предел, нужно учитывать следующее:
1) Человек испытывает снижение чувства вины, если получает “моральное оправдание” сверху.
Даже если приказ не дан напрямую.
2) Группа становится главным источником норм.
Если жестокость становится нормой — внутренний моральный компас “отключается”.
3) Личность растворяется.
Солдат перестаёт быть собой — он роль, функция, винтик.
4) Нечёткий императорский рескрипт работает как “моральная индульгенция”.
Солдаты могут интерпретировать его как разрешение.

Именно поэтому важно рассматривать не только эффект Люцифера, но и когнитивные механизмы нечестности и моральной рационализации — то, как человек умеет оправдывать свои действия, чтобы не чувствовать вины.

Степень организованности и идеологии
Нацисты / СС

Была чёткая расовая идеология: евреи, славяне и др. объявлялись “недочеловеками”.
СС и Гестапо работали как институциональные инструменты геноцида.
Преступления — часть официальной доктрины государства (антисемитизм, Lebensraum, eвгеническая политика).

Японская армия
Была военно-националистическая идеология, культ императора, идея превосходства японской нации.
Китайцы и другие народы воспринимались как низшие, но система уничтожения была менее “промышленной”, больше — военной и колониальной жестокостью, усиленной безнаказанностью.
В Нанкине — дикая смесь: месть, разложение дисциплины, групповая динамика, обесчеловечивание, “эффект Люцифера” в чистом виде.
Нацисты более идеологизированы и структурированы в своём зле. Японская жестокость чаще выглядела как более хаотичная, “разрешённая” садистская вакханалия на фоне войны и оккупации.

Субъективное ощущение “жестокости”
Почему многие, кто глубоко изучает Нанкин, говорят: “это хуже любого фильма про СС”?
Потому что японские преступления (особенно в Нанкине) часто были “личными” и “ручными” — без дистанции газовой камеры и бюрократии.
Много эпизодов — издевательства, пытки, сексуальное насилие, демонстративное унижение. Это воспринимается как качественно более “садистское” зло.
Нацистский лагерь часто — про холодное, обезличенное, фабричное уничтожение.
Нанкин — про разрывы моральных границ прямо здесь и сейчас, в живой ткани города.
Но:
То, что кажется “жесточе”, не всегда хуже в историческом и количественном смысле. Это разные формы радикального зла.

ВОТ НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ ЖЕСТОКОСТИ ВОЙН

Мясницкая улица / Резня в Кишинёве (1903) – погромные дружины Российской империи

Контекст: обесчеловечивание евреев, слабая реакция властей, массовая толпа.
Механизм Люцифера: чувство разрешённости + подражание группе + исчезновение индивидуальной ответственности.
Особенность: многие участники были обычными рабочими и студентами, не преступниками по природе.

Фолксдойче и казни в Волыни (1943)

(части украинских формирований + немецкие подразделения)
Контекст: этническая ненависть, размытая иерархия, поддержка идеологии.
Механизм: “обесличивание” жертв как “врагов народа”, + легитимация насилия командованием.
Особенность: бытовая жестокость, возникающая из чувства вседозволенности.

Абу-Грейб, Ирак (2003–2004)

Американские военнослужащие, участвовавшие в унижениях и пытках пленных.
Контекст: секретная тюрьма, отсутствие контроля, “разрешённость” сверху.
Механизм Люцифера: дезиндивидуализация, групповое давление, ролевое погружение в “охранников”, перенос ответственности на “систему”.
Особенность: до событий — обычные американские мужчины и женщины, без криминальных наклонностей.

Май Лай, Вьетнам (1968)

Подразделение Чарли батальона 20-й пехотной бригады США.
Контекст: туман войны, страх перед партизанами, месть.
Механизм: враг обесчеловечен, полномочия неограниченны, командир (лейтенант Кэлли) создаёт норму жестокости, олдаты принимают это как “боевую необходимость”.

Геноцид в Руанде (1994) — отряды “Интерахамве”

Контекст: массовая пропаганда, обесчеловечивание тутси (“тараканами”).
Механизм Люцифера: трансформация обычных граждан в убийц в течение нескольких дней.
Особенность: разрушение моральной личности из-за тотального давления пропаганды + легитимация убийств властями.

Босния: Сребреница (1995) – силы Сербской Республики / Дринский корпус

Контекст: этнополитическая война, пропаганда, распад Югославии.
Механизм: власть санкционирует массовую казнь, солдаты чувствуют безнаказанность, обесчеловечивание боснийских мусульман как “угрозы”.
Особенность: формирование групповой нормы уничтожения.

Сабра и Шатила (1982) — резня в Бейруте
Контекст: Ливанская гражданская война. Израильская армия (ЦАХАЛ) контролировала периметр лагерей Сабра и Шатила.
Исполнители — боевики христианско-маровитской милиции (Фаланги / Катаиб), союзной Израилю на тот момент.

Резня продолжалась примерно 36–40 часов.
Что создало “эффект Люцифера”:
• Абсолютная дезиндивидуализация
Фалангисты считали жителей лагерей частью «враждебного мира», связанным с ООП.
• Отсутствие прямой ответственности
Израильские военные контролировали внешние периметры и освещение ракетами,
но не вмешивались — создавая структуру молчаливой разрешённости.
Это ключевой фактор: “если старшие не останавливают → это можно”.
• Слияние с ролью
Фалангисты действовали, как единая группа, полностью погружённая в “боевую идентичность”.
• Легитимация насилия
После убийства Башира Жмайеля (лидера фалангистов) милиции воспринимали своё насилие как “возмездие”, что сняло внутренние тормоза.
• Политический контекст, где жертва — «не люди, а лагерь врага»
Именно так формируется классическое обесчеловечивание.

Итог:
Несколько сотен до нескольких тысяч мирных жителей были убиты.
Это событие стало предметом расследования — в Израиле работала комиссия Кахана, установившая индиректную ответственность израильского командования за невмешательство.

Эффект Люцифера:
обесчеловечивание + разрешённость сверху + групповая идентичность + безответственность → радикализация поведения вооружённых групп.

Культура “Красных кхмеров”, Камбоджа (1975–1979)
Контекст: идеология “нового общества”, уничтожение интеллигенции.
Механизм:
абсолютная власть,
тотальная дезиндивидуализация,
приказ “очищать” народ от “врагов” → обесчеловечивание.
Особенность: обычные подростки превращались в жестоких исполнителей режима.

Униженные и обученные дети-солдаты в Сьерра-Леоне (1991–2002)
Группировки RUF, AFRC и др.
Контекст: насильственная вербовка, наркотики, давление командиров.
Механизм: полная утрата индивидуальности, слепое подчинение авторитету,
нормализация жестокости группой.
Особенность: дети считали жестокость частью идентичности, чтобы выжить.

Накба (1948) — массовое изгнание и насилие, возникшее на фоне распада норм
Контекст: Арабо-израильская война 1947–1949 годов. Начало формирования государства Израиль. Крушение английского мандата.
«Накба» — арабское слово, означающее «катастрофа»: массовое изгнание, разрушение деревень, гибель мирных жителей, коллапс традиционного уклада.
Хотя события были комплексными и включали действия разных сил, ключевые элементы, где срабатывает эффект Люцифера:
• Размывание ответственности между военными структурами
Силы районной самообороны, Хагана, Пальмах, Иргун и другие — каждая структура имела различный уровень командного контроля.
• Война создала ситуацию полной неопределённости
В условиях развала британской администрации нормальные правовые рамки исчезли, что позволило локальным командирам трактовать ситуацию как «зону свободных решений».
• Обесчеловечивание арабского населения
Военная пропаганда, страх перед гражданскими как потенциальными бойцами, восприятие палестинских деревень как «враждебных зон».
• Массовое изгнание
Свыше 700 000 палестинцев были вынуждены покинуть свои дома в результате комбинации факторов: военных действий, давления на местные общины, разрушения деревень, страха перед насилием.
• Ситуационное зло
На местах происходили эпизоды внесудебных расправ, насилия, уничтожения деревень — когда обычные бойцы, не будучи «преступниками по природе», действовали в условиях полной дезориентации, безнаказанности и ролевого слияния с вооружёнными группами.
Механизм Люцифера:
политическая катастрофа + распад контроля + коллективная динамика войны → радикализация поведения и нарушение моральных границ.

Дарфур (2003–2008) — Джанджавид
Контекст: стратегия разгрома гражданских деревень.
Механизм: власть создаёт неясные, но “разрешающие” указания, боевики чувствуют санкцию государства, жестокость становится “инструментом политики”.

“Отряд 731” — Япония, Маньчжурия (1937–1945)
Это отдельная и самая тёмная глава японской военной истории.
Контекст: абсолютная секретность, культ армии, дезиндивидуализация жертв (враги — “брёвна”).
Механизм Люцифера: полное снятие моральных ограничений, оправдание “научной” необходимостью, идеология превосходства.
Особенность: моральное притупление достигло уровня, при котором жестокость стала обыденным процессом лаборатории.

Почему эти эпизоды объединяет эффект Люцифера?

В каждом случае есть шесть повторяющихся условий:
Сильная власть, легитимирующая насилие.
Дезиндивидуализация исполнителей (“мы — функция системы”).
Обесчеловечивание жертв (“они не такие как мы”).
Групповая динамика, нормализующая жестокость.
Перенос ответственности на авторитет или коллектив.
Изоляция от внешнего контроля и морали.
Там, где эти шесть факторов сходятся,
обычные люди превращаются в носителей радикального зла.

13/11/2025

#психологшамильфаталиев #врек #психологическаяпомощь #психология #жкт #психологияличности #ПсихологияЖизни

Психосоматика стыда и навязанной вины: почему тело реагирует сильнее, чем голова. Стыд и навязанная вина — это не «харак...
13/11/2025

Психосоматика стыда и навязанной вины: почему тело реагирует сильнее, чем голова.

Стыд и навязанная вина — это не «характер», не «эмоции» и не «особенность воспитания».
Это устойчивые телесные реакции, которые закрепились в тот момент, когда человек не мог защитить себя.
Когда Вас критиковали, обесценивали,
пристыжали, обвиняли за чужие эмоции, — нервная система фиксировала это как угрозу.
Тело приняло решение: сжаться, замолчать, уступить, не мешать.
И потом повторяет этот паттерн снова и снова, даже если угрозы уже нет.

Отсюда психосоматические последствия:

• Грудная клетка сжата
Дыхание поверхностное. Это проявляется как тревога, усталость, ощущение «не могу глубоко вдохнуть»
• Комок в горле
Это мышечный спазм, который формируется, когда человеку долго запрещали выражать голос и эмоции.
• Желудок и кишечник
Страх быть «неправильным» и «постыдным» напрямую отражается в ЖКТ: спазмы, СРК, тяжесть, нестабильный стул.
• Дрожь и слабость
Это остаточный рефлекс «готовности к наказанию».
• Кожные высыпания

Психика выбрасывает наружу ощущение внутренней неправильности.
Важно понимать:
навязанная вина и стыд — не Ваши настоящие эмоции. Это интроекты, переданные значимыми взрослыми.

Как с этим справиться: техника из “Интеграционной психокоррекции”

Метод называется «Разворот стыда».
Он работает через три уровня: тело - понимание - действие.

Шаг 1. Деконтакт через тело.
1. Положите правую руку на грудь, левую на живот.
2. Уточните для себя: где напряжение чувствуется сильнее?
3. Скажите спокойно:
«Это напряжение — не моё. Я его ношу, но оно мне не принадлежит».
Задача шага — выключить автоматическую идентификацию со стыдом и виной.

Шаг 2. Понимание причины.
Задайте себе один вопрос:
«Это чувство помогает мне жить или удерживает в старой модели?»
В 99% случаев стыд и вина удерживают человека там, где когда-то была внешняя оценка, контроль или давление.
После этого вопроса мозг перестраивает связь: «стыд более не норма», «вина более не долг».

Шаг 3. Телесный разворот.
Это ключевой момент.
1. Легко надавите ладонью на грудь.
2. Сделайте небольшое движение корпусом вперёд — буквально 2–3 см.
3. Произнесите:
«Мне можно занимать своё место».
Это снимает старый моторный паттерн «сжаться назад» и формирует новый — «двигаться вперёд».

Шаг 4. Голосовая фиксация
Короткая фраза:
«Мне больше не нужно носить это».
Голос завершает цикл на уровне нервной системы.

Шаг 5. Маленькое реальное действие
Чтобы мозг понял, что цикл завершён, сделайте одно небольшое действие:
встаньте, пройдитесь, налейте воду,
откройте окно.
Тело фиксирует новое состояние через движение.

Что меняется после практики?
• напряжение в груди снижается,
• ЖКТ реагирует спокойнее,
• мысли перестают возвращаться к самобичеванию,
• уменьшается автоматическая реакция «я виноват»,
• появляется чувство внутреннего опоры.

Стыд перестаёт быть внутренним законом.Вина перестаёт быть формой контроля. Человек возвращает себе право существования.

#психология #психологшамильфаталиев #психологическаяпомощь #врек @топовые поклонники

12/11/2025

#психологшамильфаталиев #врек #психологическаяпомощь #психологияличности #психология

11/11/2025

#психология #психологическаяпомощь #психологияличности #психологшамильфаталиев #врек

Address

AF MALL, 2 Floor. , 28 May Metro Station
Baku

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Психолог Шамиль Фаталиев posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Психолог Шамиль Фаталиев:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Our Story

Хотите поменять место работы, но вам мешает ваша нерешительность? Ваши сотрудники стали менее продуктивными на работе? Ваш бизнес больше не вдохновляет вас или не приносит ожидаемых результатов? Ваша жизнь стала серой и вы не знаете, куда двигаться дальше? Вы хотите сменить что-то в вашей жизни, но вам мешает ваша нерешительность или неопытность? Я предлагаю уникальную систему коучинга, где вы как клиент будете иметь возможность, помочь себе в ваших вопросах. Я предлагаю коучинг сессии, в которых вы как клиент, будете вести диалог, который вывиедет ваше сознание на новый уровень и даст вам возможность сделать изменения в вашей жизни, карьере, бизнесе и личных отнлшениях.