Service d'accompagnement pour jeunes en âge scolaire "Le Trait d'Union"

Service d'accompagnement pour jeunes en âge scolaire "Le Trait d'Union" Le service vise l'inclusion des jeunes porteurs de handicap dans leurs différents milieux de vie.

✨ Ce mercredi après-midi, une douce odeur a accueilli les parents venus chercher leur enfant…Pas de doute : c’était le j...
11/09/2025

✨ Ce mercredi après-midi, une douce odeur a accueilli les parents venus chercher leur enfant…
Pas de doute : c’était le jour de l'activité « Savoureux Instants » 🤤🍽

🛒 Après une petite balade jusqu’au magasin afin de choisir les ingrédients, Lys a suivi pas à pas les fiches de communication (pictos, TLA) préparées spécialement pour elle. Un vrai coup de pouce afin de réaliser chaque étape de la recette du jour: un crumble aux pommes! 👩‍🍳🗣

🍏🥧 Et le meilleur moment ? Partager une délicieuse dégustation pour finir en beauté ! Un vrai bonheur plein de saveurs et de fierté ✨
̧acestlaprovince AVIQ - Agence pour une Vie de Qualité Province de Hainaut - Action Sociale

06/09/2025

✨ Comment mieux accompagner les élèves autistes non verbaux ?

Lors d'un webinaire du CRAIF , animé par Camille Schneider, plusieurs pistes essentielles ont été mises en lumière.

🔍La communication, bien plus que la parole : comprendre et valoriser tous les moyens d'expression, verbaux et non-verbaux.

🛠️Les outils de (Communication Alternative et Améliorée) : supports numériques ou papier, permettant non seulement de demander, mais aussi d'exprimer ses émotions, poser des questions ou raconter.

👥La communication multimodale : combiner panneaux, pictogrammes, photos, technologies… pour offrir à chaque enfant un accès adapté à la communication.

🏫Un rôle clé pour l'école : anciens enseignants et AESH, avec ou sans la présence d'un orthophoniste, afin d'intégrer des pratiques simples et efficaces en classe.

⏳Patience et écoute : adapter le langage, ralentir le rythme et laisser le temps nécessaire au traitement de l'information.

💡Une démarche inclusive : oser proposer la à tous les élèves pour favoriser la compréhension, l' et l' .

🤝 Le soutien des familles : co-construire et adapter les outils de communication pour renforcer la cohérence et la continuité entre école et maison.

👉 Ces approches permettent non seulement de favoriser l'autonomie et la compréhension des élèves non verbaux , mais aussi de créer un environnement plus inclusif et bienveillant pour tous.

🔗 Lien vers le replay du webinaire : https://urls.fr/IbDsUR

👀 Pour aller plus loin, consultez la page du CRAIF "Outils d'aide à la scolarité" : https://urls.fr/7RfX2o

📞 N° vert Information École inclusive : 0 805 805 110

✨ Consultez les fiches pratiques en lien avec ce thème sur le site de la Maison de l’autisme :
- Méthodes d'interventions recommandées dans l'autisme : https://bit.ly/interventions-tsa
- Particularités de communication dans l'autisme : https://bit.ly/comm-tsa
- Scolarisation de mon enfant autiste : https://bit.ly/MDA-scolarite
- Du collège aux études supérieures quand on a un trouble du spectre de l'autisme : https://bit.ly/etudiant-tsa

03/09/2025
Nos jeunes ont récemment participé à l’atelier "Ici commence la mer", un moment à la fois ludique et instructif autour d...
01/08/2025

Nos jeunes ont récemment participé à l’atelier "Ici commence la mer", un moment à la fois ludique et instructif autour de la protection de l’environnement 🌍

À travers des activités concrètes et des échanges riches, ils ont découvert les impacts de la pollution sur nos rivières, océans et écosystèmes marins.
💡 Une belle sensibilisation à l’importance de nos gestes quotidiens pour préserver l’eau, la biodiversité et notre planète. 🌊🚯

Bravo à tous pour leur implication et leur curiosité 💪hainaut .be Province de Hainaut - Action Sociale

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