todamarisfernandes

26/05/2023

Eu alcancei a marca de 300 seguidores! Quero agradecer o apoio contínuo. Nunca teria conseguido isso sem cada um de vocês.
🙏🤗🎉😘

Gratidão!!!🙏🏾🙌🏾💖✨

11/03/2022

Posted • 🧩Um estudo desenvolvido por cientistas britânicos e japoneses descobriu que a velocidade neural de algumas áreas do cérebro pode estar ligada aos sintomas cognitivos das pessoas com autismo.

Para entender a descoberta, é preciso lembrar de algo meio óbvio: as áreas sensoriais do cérebro que processam informações ligadas aos reflexos humanos, vindas dos olhos, pele e músculos, têm períodos de processamento curtos, rápidos. Já áreas que processam informações mais complexas, como a memória, a inteligência e a tomada de decisões, respondem naturalmente de forma mais lenta.

O novo estudo mostra que essa hierarquia de “tempos neurais” é diferente em pessoas autistas. O estudo, que usou ressonância magnética, descobriu que o cérebro dos autistas processa sinais sensoriais mais depressa que o normal.
Já as respostas do núcleo caudado direito, região do cérebro ligada ao aprendizado e ao controle de impulsos motores, são mais lentas.

Apesar de o núcleo caudado processar informações mais lentamente no cérebro de pessoas com autismo, ele tem mais neurônios. Segundo os pesquisadores, isso pode contribuir para padrões comportamentais recorrentes e repetitivos, bem como as dificuldades de comunicação e interação enfrentadas pelos autistas.
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🧩Nas pessoas com autismo, as conexões cerebrais permaneceram sincronizadas por até 20 segundos, enquanto desapareceram mais rapidamente em indivíduos sem essa condição. As descobertas podem explicar por que as pessoas com autismo podem sentir angústia quando expostas a vários estímulos de uma só vez.
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🧩O cérebro autista parece ter um sistema límbico (responsável pelo aprendizado, memória, emoção, comportamento) mais imaturo, como se pertencesse a uma pessoa mais jovem, e a região cerebelar tem menos células que o esperado; esta anormalidade pode ser responsável pelo déficit de atenção, modulação sensorial, motora e comportamental comumente presentes no espectro do autismo.

🧠Links dos Artigos Científicos:

✔️https://elifesciences.org/articles/42256

✔️https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2714506

✔️https://youtu.be/2o6KYIw2yww

07/12/2021

28/09/2021

Posted • Hoje vamos falar um pouquinho dessa profissão tão importante para os nossos pequenos!

A Terapia Ocupacional é uma área da saúde que estuda intensamente as ocupações humanas e se dedica a ajudar aqueles que têm algum obstáculo na realização de atividades da vida diária, como tarefas de higiene, lazer, socialização, educação e também trabalho para os que já estão nessa etapa.

T.O.s são indicados desde os primeiros anos de vida até a melhor idade, e não necessariamente é preciso de um diagnóstico específico, como de autismo, para poder contar com a ajuda desses profissionais. ♾

No caso das crianças, o T.O. se aprofunda ainda mais no desenvolvimento infantil e seus marcadores de crescimento para compreender, avaliar e auxiliar as possíveis alterações em habilidades e comportamentos importantes para a rotina.

Esse profissional estimula funções motoras, sensoriais e neurológicas do pequeno de forma lúdica, com brincadeiras estratégicas que vão contribuir para que a criança amplie seu repertório e atinja objetivos relacionados aos marcos do desenvolvimento de cada idade.

Terapeutas Ocupacionais são os grandes responsáveis por oferecer cada vez mais autonomia e independência para seus pacientes. Ou seja, são essenciais para compor a equipe multidisciplinar que cuida e acompanha o desenvolvimento das crianças com TEA! 💙

Ah, esse time envolve pessoas de diversas áreas e aos pouquinhos vamos falando sobre algumas delas para vocês conhecerem mais! Afinal, andorinha sozinha não faz verão, não é mesmo? 🥰

01/09/2021

Posted • Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) (APA,2000) ocorre quando há atraso no desenvolvimento de habilidades motoras ou dificuldades para coordenar os movimentos, que resultam em incapacidade da criança para desempenhar as atividades diárias.

O diagnóstico pode ser feito pelo médico, que vai se certificar de que:
1) os problemas de movimento não são devidos a qualquer transtorno físico, neurológico ou comportamental conhecidos;
2) se mais de um transtorno está presente.

As características das crianças com TDC geralmente são notadas primeiro por aqueles mais chegados a elas, pois as dificuldades motoras interferem no desempenho acadêmico ou nas atividades de vida diária (ex.: vestir, habilidade para brincar no parquinho, escrita, atividades de educação física).

Deixe nos comentários a resposta para a pergunta que está no post.

FONTE: Cheryl Missiuna, 2003; CanChild, Centre for Childhood Disability Research

13/07/2021

Terapia Ocupacional somente com Terapeuta Ocupacional!
💙🤍💙🤍💙🤍
Encerrando as atividades por hoje...

06/07/2021

Clínica de Terapia Ocupacional 😍