Valérie Michaud-Travailleuse sociale

02/16/2026

Beau moment de réflexion !

✨ C'est le retour de notre Défi Parents-Leaders! 🎉🎉
7 jours pour passer de Parent réactif à Parent-Leader

Un défi de 7 jours avec Nancy pour transformer ta parentalité avec des outils concrets et bienveillants

🎯 Les inscriptions sont officiellement ouvertes :
https://defi.institutcoachingfamilial.com/

*Un défi repensé, 100% de nouveau contenu. Si tu as déjà fait notre défi, refais-le tout est nouveau!
............................

Si tu as envie que ça change...
D’avoir du fun avec tes enfants...
De moins crier et de plus connecter...

Lis la suite:

👇 Est-ce que ton quotidien ressemble à ça?

Tu te lèves le matin, le cœur plein d’amour, en te disant :
« Ah, mes enfants… je les aime donc! »

Mais là… la routine commence.

Tu donnes tes consignes.
T’as même pris le temps de faire un beau tableau de routine.
Mais faut quand même leur rappeler de le regarder.

Ils “brettent”, perdent leur temps, ils s’habillent à la vitesse d’une tortue sur l’Ativan…
Tu encourages. Tu répètes.

Une part flatter le chat.
L’autre picosse son frère.
P*s ton ado? Il souffre soudainement de surdité sélective.

Tu répètes encore.
Tu restes douce.
T’essaies de garder ton calme…
Mais ta jarre à patience descend à vue d’œil.

L’heure file.
On va encore être en re**rd!
Mathieu a oublié un document à faire signer.
La plus jeune a ENCORE perdu ses mitaines.
P*s Yan? Lui, il chill au salon avec ses écouteurs.

Et là… PAF!
Tu cries.
Tu menaces de confisquer les écrans pour une semaine.

Et, miracle… ils bougent.

L’ado lance un « Wooo, les nerfs! »
Le petit fond en larmes parce qu’il voulait les mitaines ROUGES, pas les bleues.

Tu les déposes.
Et là… elle monte.

La culpabilité.

Tu l’as encore fait.
T’as vu la peur dans les yeux du petit.
La colère dans le regard du deuxième…
P*s ton ado? Il ne sursaute même plus. Il est habitué.

Ce n’est pas ça que tu veux.
Tu le sais que crier ça blesse.
Que ça fragilise ta relation avec tes enfants.
Tu veux faire autrement… mais tu ne sais plus comment.

Tu as l’impression d’avoir tout essayé :
✔ Les méthodes de discipline positive
✔ La recette infaillible du dr Machin
✔ Le truc un peu louche de tante Hurtubise
✔ La méthode douce
✔ La méthode dure

Même ton beau-frère t’a dit que « une bonne tape sur les fesses n’a jamais tué personne! »

Mais même si l’envie de leur tordre le cou te prend parfois, tu ne penses pas que la violence soit la solution.

Et pourtant…
Tu te sens impuissante.
Ignorée.
Et franchement dépassée.

Et là, t’as ton amie Julie qui a l’air tellement zen.
Ses enfants collaborent, rient, se collent…
Et quand ça dérape?
Elle dit un prénom, fait de gros yeux… et POUF! Le calme revient.

Comment ils font?
Comme s’ils dégageaient une aura d’autorité naturelle.

👉 JE PEUX TE MONTRER COMMENT FAIRE ÇA TOI AUSSI.

Pas une méthode magique.
Pas des récompenses.
Pas des punitions.
Mais une posture de l’adulte, une présence, un leadership éducatif bienveillant et assumé.

Parce que c’est dans la RELATION que tout se joue,
quand ton enfant se sent en sécurité
et qu’il a envie de collaborer avec toi.

📆 Du 8 au 14 mars

👉 Défi : 7 jours pour passer de parent réactif à Parent-Leader.

Pendant 7 jours :

✔ Tu recevras une courte vidéo inspirante par jour
✔ Un outil concret ou aide-mémoire à télécharger
✔ Un défi simple à relever pour transformer ton quotidien

En plus :

✔ Des pep-talks tous les matins en live pour te motiver
✔ 2 webinaires de coaching de groupe
✔ Et cette année… une plateforme 100 % nouvelle, interactive, stimulante et CAPOTÉE!

✨ T’as envie que ça change?
✨ T’as envie de moins crier et de plus connecter?

Alors si tu te reconnais… c’est ton moment.

👉 Je t’attends ici pour t’inscrire :
https://defi.institutcoachingfamilial.com/

Let’s go! 💥
C’est le temps de devenir le parent que tu veux être.

02/10/2026

02/10/2026

Très intéressant!

Le problème avec Montessori, la CNV et la parentalité positive et bienveillante...

Le problème, ce n’est PAS les approches.
Elles sont riches, intelligentes, nuancées.
Elles ont profondément fait évoluer notre regard sur les enfants.

🧐 Le problème, ce sont les raccourcis et les distorsions.
Les recettes simplistes.

Les phrases-chocs sorties de leur contexte.
Les formations incomplètes transmises comme des vérités absolues à des parents qui veulent bien faire.

Parce que oui, c’est plus vendeur de dire :
👉 « Derrière chaque comportement, il y a un besoin. »
👉 « Un enfant ne peut pas manipuler car son cerveau est immature. »
👉 « Il ne faut pas dire non, car le cerveau des enfants ne comprends pas la négation. »
👉 « L’enfant qui fait une crise a besoin de lien. »
👉 « Lever le ton sur son enfant est une forme de violence. »

Ces affirmations ne sont pas tout à fait fausses, et pas tout à fait vraies non plus. Et affirmer celà sans mettre davantage de contexte et d’information, ça peut créer des dégâts, de gros dégâts.

🧐 Le problème, c’est quand on confond besoin et désir.

Quand un enfant refuse de travailler en classe, se promène, chante et dérange… et qu’on conclut automatiquement à un « besoin de bouger » à satisfaire immédiatement. L’enfant apprend alors que déranger est payant. Et le groupe, lui, risque fort de l’imiter.

🧐 Le problème, c’est quand répondre au besoin devient urgent… peu importe le contexte ou le besoin.

Quand une enfant de 9 ans exige son souper à 17h10 et qu’on le lui sert immédiatement parce que « manger est un besoin ».
Le message transmis est alors que toute attente est inadmissible.

🧐 Le problème, c’est quand les besoins de l’enfant passent toujours avant ceux des adultes.

Quand, par exemple, les parents se sentent obligés de dormir avec leur bambin pour répondre à son "besoin." Quand ils s’épuisent, sabotent leur sommeil, leur couple, leur équilibre, par peur de créer un inconfort à leur enfant.

Quand un adolescent de 13 ans décide de ce qu'on écoute à la télé, de la musique en voiture, de ce qu'on fait en vacances, de ce qu'on mange aux repas et de qui on invite à la maison.

🧐 Le problème, c’est quand ce qu’on demande aux adultes pour être « bienveillants » n’est juste pas réaliste.

C’est génial d’accompagner la crise de l’enfant sans le brusquer ni le mettre à l’écart pour qu’il apprenne à traverser ses émotions plutôt que de les taire.

Mais quelle éducatrice et quelle enseignante peuvent se permettre de laisser leur groupe pendant une heure pour accompagner l’enfant qui crie, hurle et détruit le mobilier?

Quel parent peut rester calme et zen devant son enfant qui l’insulte et le frappe tous les jours?

Et puis d’ailleurs, jusqu’à quel âge devrait-on ne mettre aucun stop à l’expression violente des émotions?

🧐 Le problème, c’est le manque de nuance.

Un même comportement peut avoir cent causes différentes.
Un besoin, oui…(besoin d’attention, de stimulation, de sécurité, de lien, de comprendre, la faim, la fatigue, etc.)
mais aussi un simple désir, une curiosité, une charge émotive, une immaturité, une habileté non développée ou une croyance erronée.

Également, c'est vrai que c’est plus efficace de dire à l'enfant ce qu’on attend de lui que de multiplier les interdits, mais un tout-petit d’un an peut comprendre le non. Et des interdits, l'enfant aura à en affronter toute sa vie.

🧐 Le problème, c’est quand on confond comprendre et tolérer.

Oui, un enfant qui crie ou insulte vit quelque chose qu’il exprime maladroitement. Mais comprendre son malaise ne veut pas dire tolérer la violence.

Oui les crises sont normales puisque le cerveau de l’enfant est immature. Mais ça ne veux pas dire de ne pas intervenir devant les crises et les gestes de violence.

Et puis le cerveau ne mature pas d’un seul coup dans la nuit de ses 18 ans! Le cerveau et l’auto-contrôle se développement progressivement et l’inhibition des pulsions, ça s’entraîne.

Comme leader c’est notre devoir d’encadrer l’enfant, de mettre un stop clair à la violence et de le guider vers une expression appropriée de la colère.

🧐 Le problème, c’est quand les comportements inadéquats sont récompensés.

Quand lancer des jouets devient une stratégie efficace pour obtenir de l’attention.
Quand déranger devient la meilleure façon de créer du lien.
Quand hurler permet d’obtenir ce qu’il veut.
Quand tout le monde marche sur des oeufs pour éviter une crise ou des larmes.

Les comportements inadéquats doivent être stoppés, pas récompensés.
Le besoin, lui, sera répondu… au bon moment, quand l’enfant a un comportement acceptable.

🧐 Le problème, c’est quand on confond bienveillance et absence d’inconfort.

Quand les règles, les conséquences, l’attente et les limites sont perçues comme des violences éducatives.
Quand toute frustration est vue comme un traumatisme potentiel.

Rappelons que la bienveillance c’est « vouloir le bien de… » et, pour son bien, l’enfant doit apprendre à tolérer les délais, les frustrations et les inconforts.

🧐 Le problème, c’est quand on simplifie à l’excès.

Quand « respecter le rythme » devient « laisser faire ».
Quand « ne pas laisser pleurer un bébé » devient « empêcher toute émotion désagréable à l’enfant, peu importe son âge ».
Quand « répondre aux besoins » devient « donner à l’enfant tout ce qu’il veut, tout de suite ».

🧐Le problème, c’est que tout le monde est mêlé.

Parents. Intervenants. Éducateurs.

Tout le monde veut bien faire… mais on est noyé dans des messages contradictoires, culpabilisants, sans nuances.

🧐Le problème, c’est que tout le monde cherche des recettes simples, des méthodes universelles qui s'appliquent à tous les enfants. Or, les enfants sont tous différents et ce qui est vrai et efficace à 2 ans ne l'est peut-être plus à 6 ans.

💡 Mon mot d’ordre en éducation : ÇA DÉPEND.
ÇA DÉPEND du contexte.
ÇA DÉPEND de l’enfant et de son tempérament.
ÇA DÉPEND du moment et du contexte.
ÇA DÉPEND de l’entourage et du reste de la famille.
ÇA DÉPEND de la fonction du comportement.
ÇA DÉPEND des besoins de chacun.

👉 Le leadership éducatif, ce n’est pas appliquer des recettes toutes faites.
👉 Le leadership éducatif, c’est observer, réfléchir, ajuster.
👉 Le leadership éducatif, c’est une autorité saine, respectueuse, ferme et humaine.

La fermeté-bienveillante et la responsabilisation vous parlent?
Devenez un PARENT LEADER!

Si cette approche nuancée te parle,
si tu veux développer ton leadership éducatif
dans le juste équilibre entre fermeté et bienveillance.

Joins-toi à nous pour le
✨ Défi 7 jours : passer de parent réactif à parent leader ✨
du 8 au 14 mars prochain
(Lien en commentaire)

© 2026 - Nancy Doyon - SOS NANCY, Programme Parents Leaders. Tous droits réservés / All Rights Reserved. sosnancy.com
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Cette réflexion fait sens pour vous?
Venez m'écrire au bas en quoi ça résonne en vous et partagez.
Vous n'adhérez pas à cette vision? Pas de problème. Venez m'écrire pourquoi. Toutes les opinions sont les bienvenues dans la mesure ou le ton reste respectueux. - Les insultes seront effacées et les personnes bannies sans pré-avis.

02/10/2026

🤩 OUVERTURE DE LA LISTE D'ATTENTE - FÉVRIER 2026

Voici l’Équipe de coachs SOS Nancy🩵Joannie et Valérie🩵

Ces deux professionnelles d’expérience sont maîtres praticiennes en coaching familial, certifiées par l’École de coaching Nancy Doyon. Elles œuvrent pour SOS Nancy, sous la confiance de Nancy, depuis plus de 10 ans.

Ces deux intervenantes polyvalentes assurent le roulement du volet coaching familial chez nous. Donc, quand vous appellerez pour avoir des informations ou de l’aide, soit en coaching familial, parental ou professionnel, elles vous répondront avec bienveillance et professionnalisme.

Le plus important c’est, qu’ayant la mission de l’entreprise tatouée sur le cœur, vos deux maîtres-coachs vous assurent un service authentiquement SOS Nancy.

Pour voir comment notre équipe de coachs SOS Nancy peut vous aider & pour ouvrir votre dossier avec nous, c'est par ici 👇

🌐 https://sosnancy.com/ouverture-de-dossier/
💻 coachingfamilial@sosnancy.com
☎ (418) 988-3336
..............................

Voici comment nos coachs peuvent vous donner un coup de pouce:

🎯 Gestion des émotions et des crises de colère chez l’enfant et l’adolescent;

🎯 Gestion de vos émotions d’adultes, pour cesser de vous emporter et de crier;

🎯 Discipline, encadrement et gestion des routines (repas, devoirs, etc.);

🎯 Problèmes de sommeil chez l’enfant (endormissement, réveils nocturnes, siestes);

🎯 Opposition, non respect de l’autorité et autres troubles du comportement;

🎯 Intimidation et affirmation de soi;

🎯 Développer le leadership et la fermeté bienveillante du parent;

🎯 Motivation scolaire;

🎯 TDA/H et difficultés reliées à l’agitation, l’attention/concentration et l’impulsivité;

🎯 Rivalité fraternelle;

🎯 Réaction à l’arrivée d’un bébé;

🎯 Gestion du stress et de l’anxiété chez l’enfant, l'adolescent… et le parent!

🎯 Retards de développement ou de langage;

🎯 Recomposition familiale;

🎯 Cohésion parentale;

🎯 Développement des habiletés sociales chez l’enfant et l’adolescent;

ET UN GROS GROS ETC...

👇👇👇

✅ Rencontre en personne ou à distance
✅ Reçus pour les assurances disponibles

02/05/2026

Le voici!

https://www.facebook.com/share/p/18UQRNFSJQ/

🚨 IL EST LÀ!!🎉
La 2e édition du magazine Sélections Parents-Leaders est maintenant disponible.

🤍 PARENTS AU BOUT DU ROULEAU
Comment passer de parent épuisé à parent épanoui

✨ À télécharger GRATUITEMENT ici:
https://go.institutcoachingfamilial.com/mag-pl
................................

Dans cette édition:

🌿 Comprendre ce qui se joue vraiment derrière les comportements, sans tomber dans la culpabilité ou la suranalyse

🌿 Changer de posture, pas juste de stratégies, pour retrouver une relation plus fluide et respectueuse

🌿 Lire des histoires vécues qui font du bien parce qu’elles disent enfin tout haut ce que plusieurs parents vivent en silence

🌿 Accéder à des outils simples et concrets, applicables dans la vraie vie, même quand on est fatigué

🌿 Se recentrer comme parent, sans s’effacer, sans s’endurcir, sans se perdre

Ce numéro puissant s’adresse aux parents au bout du rouleau… à ceux qui se sentent fatigués, coupables, débordés… mais qui veulent surtout se relever, reprendre leur souffle et leur pouvoir.

🧠 Avec la participation de plusieurs collaborateurs de cœur : Danny Dontigny, Marie-Josée Thibert, Nancy Drolet & Émilie LeBlanc!

Ce numéro va te faire du bien.

👉 Plus de 125 pages pour alléger ta charge mentale, repenser tes attentes et refaire le plein d’estime de soi (et pour tes enfants aussi).
..................

✨ À lire dans ce numéro :

• Burn out parental : quand l’amour ne suffit plus
• Culpabilité ou responsabilité ?
• Halte au perfectionnisme parental !
• Parents épuisés ? Et si vous deviez changer vos contrats relationnels ?
• Comment le stress des parents coule dans les veines d’un enfant… même si tu dis rien pantoute

Bonne lecture gang!

02/04/2026

Notre liste d'attente est ouverte chez SOS Nancy- coaching familial 😉

https://www.facebook.com/share/p/17oyHTfpyW/

🤩 OUVERTURE DE LA LISTE D'ATTENTE - FÉVRIER 2026

Voici l’Équipe de coachs SOS Nancy🩵Joannie et Valérie🩵

Ces deux professionnelles d’expérience sont maîtres praticiennes en coaching familial, certifiées par l’École de coaching Nancy Doyon. Elles œuvrent pour SOS Nancy, sous la confiance de Nancy, depuis plus de 10 ans.

Ces deux intervenantes polyvalentes assurent le roulement du volet coaching familial chez nous. Donc, quand vous appellerez pour avoir des informations ou de l’aide, soit en coaching familial, parental ou professionnel, elles vous répondront avec bienveillance et professionnalisme.

Le plus important c’est, qu’ayant la mission de l’entreprise tatouée sur le cœur, vos deux maîtres-coachs vous assurent un service authentiquement SOS Nancy.

Pour voir comment notre équipe de coachs SOS Nancy peut vous aider & pour ouvrir votre dossier avec nous, c'est par ici 👇

🌐 https://sosnancy.com/ouverture-de-dossier/
💻 coachingfamilial@sosnancy.com
☎ (418) 988-3336
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Voici comment nos coachs peuvent vous donner un coup de pouce:

🎯 Gestion des émotions et des crises de colère chez l’enfant et l’adolescent;

🎯 Gestion de vos émotions d’adultes, pour cesser de vous emporter et de crier;

🎯 Discipline, encadrement et gestion des routines (repas, devoirs, etc.);

🎯 Problèmes de sommeil chez l’enfant (endormissement, réveils nocturnes, siestes);

🎯 Opposition, non respect de l’autorité et autres troubles du comportement;

🎯 Intimidation et affirmation de soi;

🎯 Développer le leadership et la fermeté bienveillante du parent;

🎯 Motivation scolaire;

🎯 TDA/H et difficultés reliées à l’agitation, l’attention/concentration et l’impulsivité;

🎯 Rivalité fraternelle;

🎯 Réaction à l’arrivée d’un bébé;

🎯 Gestion du stress et de l’anxiété chez l’enfant, l'adolescent… et le parent!

🎯 Retards de développement ou de langage;

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01/19/2026

Un enfant n’est pas fait pour porter le poids du monde des adultes
Les conflits, l’argent, les secrets lourds, les rancœurs, les opinions…
tout ça, c’est trop lourd pour un cerveau d’enfant.

Même s’il écoute.
Même s’il a l’air de comprendre.
Même s’il ne dit rien.

Un enfant a besoin d’espace pour jouer, imaginer, penser, grandir.
Pas pour réparer les adultes.
Pas pour porter leurs peurs.
Pas pour trier leurs colères.

10/26/2025

Beau week-end :)

10/01/2025

Rappel important ici!

Attention au discours que tu emploies envers ton enfant : son cerveau t'entend et intégrera tes paroles 🩷🩷🩷

09/30/2025

Aujourd’hui, nous honorons la mémoire des enfants disparus, des survivant·e·s des pensionnats autochtones, ainsi que leurs familles et leurs communautés.

À l’Alliance québécoise de la pédiatrie sociale en communauté, nous réaffirmons notre engagement à écouter, apprendre et agir pour contribuer à la réconciliation. Nous reconnaissons l’importance de bâtir des ponts de respect, de vérité et de solidarité avec les Premiers Peuples.

En cette journée, prenons le temps de réfléchir ensemble à l’histoire, mais aussi à notre rôle collectif dans la construction d’un avenir plus juste, où chaque enfant peut grandir dans la dignité, la sécurité et la fierté de ses racines.

09/15/2025

09/08/2025