10/14/2021
À quoi on joue? 🤔
Petite anecdote aujourd’hui, c’était pas une bonne journée pour mon deux ans 🥺 Il était fatigué et pleurait souvent! Je donne souvent comme conseil aux parents que lorsque leurs enfants ne sont pas disponibles, qu’ils peuvent faire des activités peu exigeantes pour stimuler le langage.
Mon garçon a vu les dessins de Amélie Pepin Illustrations que j’avais imprimé et a voulu peinturer. J’en ai profité pour faire pleins de modèles verbaux. En gros, on est comme un commentateur au hockey, on dit TOUT ce que l’on fait 🤗 J’utilise aussi souvent le “je” et le “tu” dans ces situations. Faire des modèles, c’est aussi efficace et aussi stimulant que les autres “exercices” plus traditionnels en orthophonie, on travaille juste différemment!
- Tu choisis le vert! C’est très beau ton dessin.
- Tu vas découper avec le ciseau? Tu découpes bien!
- Tu prends la colle? Regarde tu peux étendre la colle. Vas-y, c’est ton tour de coller maintenant!
- Tu peux faire un trou maintenant, je vais t’aider à faire un trou!
Et voilà! Un petit 20 minutes de tranquillité dans ma journée tout en travaillant le vocabulaire, les phrases et aussi la conversation!
Bonne stimulation 🙂
P.S. pour les illustrations, vous pouvez vous rendre ici : https://www.ameliepepin.com/en/list/?search=&tags=37
