04/09/2020
ΒΑΣΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΣΚΟΠΙΑ:
Γλωσσικές δεξιότητες
Αντίληψη Λόγου
*Ακολουθεί σύνθετες οδηγίες
*Παρακολουθεί και κατανοεί ιστορίες (κατάλληλες για την ηλικία του)
*Παρακολουθεί και κατανοεί μια απλή συνομιλία
*Κατανοεί ανέκδοτα και γρίφους
*Κατανοεί απλά λογοπαίγνια
Έκφραση Λόγου
*Χρησιμοποιεί προτάσεις που περιλαμβάνουν δύο ή περισσότερες ιδέες
*Χρησιμοποιεί περιγραφική γλώσσα
*Γνωρίζει απέξω και απαγγέλλει κάποια κοινά ποιηματάκια και τραγούδια
*Προσποιείται, δημιουργεί και συνθέτει τραγούδια ή ιστορίες
*Λέει ή επαναφηγείται ιστορίες ή / και καθημερινές εμπειρίες
*Κάνει ερωτήσεις και εκφράζει την περιέργεια του
*Εκφράζει ιδέες έτσι ώστε οι άλλοι μπορούν να τις καταλάβουν
*Απαντάει σε «ναι / όχι» ερωτήσεις
*Απαντάει σε ανοιχτές ερωτήσεις (π.χ., «Τι έχετε για μεσημεριανό σήμερα;»)
*Απαντάει σε ερωτήσεις που εισάγονται με τι, πως, που, πότε, γιατί.
*Συμμετέχει σε συζητήσεις
*Κάνει το ίδιο το παιδί έναρξη συζήτησης
*Χρησιμοποιεί πληθυντικό αριθμό, αντωνυμίες και χρόνους σωστά
*Χρησιμοποιεί τη γλώσσα για να μιλήσουμε για τα αντίθετα και να συγκρίνει τα πράγματα
*Μιλά για πράγματα που πρόκειται να συμβούν, καθώς και πράγματα που έχουν ήδη συμβεί
*Η ομιλία του είναι πλήρως κατανοητή από μη εξοικειωμένους ακροατές/συνομιλητές
*Χρησιμοποιεί σωστά την μελωδικότητα της φωνής του (προσωδία) ψιθυρίζει και αλλάζει τόνο φωνής αν χρειαστεί
Κοινωνικές δεξιότητες
*Μπορεί να συστηθεί σε κάποιον
*Χαιρετάει σε είσοδο και έξοδο από κάποιο χώρο
*Έχει βλεμματική επαφή
*Κάνει έναρξη διαλόγου
*Διατηρεί διάλογο
*Χρησιμοποιεί εκφράσεις προσώπου (σε κάποιο βαθμό)
*Προσαρμόζεται σε μη οικείες συνθήκες
*Έχει περιέργεια για τον κόσμο
*Ακολουθεί κανόνες