Orthophoniste Ines bm

Orthophoniste Ines bm Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Orthophoniste Ines bm, Orthophoniste, El Eulma.

_____الأخصائية الارطوفونية "إيناس بوعموشة"_____

🗣🦻🏼🧠تخصص علم الأعصاب اللغوي العيادي 🗣🦻🏼🧠

__⚕️spécialité neuro_linguistique_ clinique⚕️_

...........📲📞☎️0791081778📲📞☎️............

07/03/2026

#ارطوفونية

06/03/2026

لستُ من محبّي المسلسلات ولا أملك في العادة الوقت لمتابعتها 🙄
لكن هذا المسلسل لامس قلبي فعلًا ......لأنه يُجسّد معاناة الطفل التوحدي في المجتمع عامة.... ومعركة تقبّل حالته داخل المدرسة خاصة 😔
يُظهر لنا كيف يمكن لنظرة المجتمع......أو نقص الفهم.....أن تزيد من صعوبة الطريق أمام طفل هو في الحقيقة يحتاج فقط إلى تفهم....صبر...... واحتواء
شكرًا لكل أمٍّ تحارب من أجل ابنها…
تحارب من أجل أن يفهمه الآخرون
تحارب من أجل حقه في التعلم
وتحارب أحيانًا نظرة المجتمع قبل أي شيء آخر
شكرًا لكل أمّ لم تستسلم رغم التعب والقلق والدموع…
شكرًا لكل أمّ آمنت بطفلها حين شكّك الآخرون
أحيانًا لا يكون التحدّي في التوحد نفسه…
بل في نظرة الناس إليه
فلو تغيّرت نظرتنا… لتغيّر الكثير في حياة هؤلاء الأطفال
#توحد #التوحد #توحدي

  (تجمع السوائل في الأذن الوسطى)حالة شائعة خاصة عند الأطفال وتجي غالبًا بعد الزكام الحساسية أو التهاب الأذن💧 و هو تجمع س...
27/02/2026

(تجمع السوائل في الأذن الوسطى)
حالة شائعة خاصة عند الأطفال وتجي غالبًا بعد الزكام الحساسية أو التهاب الأذن
💧 و هو تجمع سائل وراء طبلة الأذن بلا قيح أحيانًا يعني ممكن ما يكونش ألم… بصح السمع يتأثر
📌 الأسباب:
🔹 الزكام المتكرر
🔹 حساسية الأنف
🔹 تضخم اللحمية
🔹 التهاب الأذن السابق
🔹 الرضاعة في وضعية خاطئة (والطفل ممدد)

⚠️ الأعراض:
👂 نقص سمع خفيف إلى متوسط
📺 يعلي صوت التلفاز
🗣️ ما يجاوبش من أول مرة
🧠 قلة تركيز في القسم
😴 عصبية أو ميل للعزلة
🤕 أحيانًا إحساس بضغط داخل الأذن
❗ نادرًا يكون ألم قوي
📌 الخطر؟
إذا بقى السائل مدة طويلة، يقدر يأثر على:
تطور اللغة
وضوح النطق
التحصيل الدراسي
الثقة بالنفس
🩺 كيفاش نكتشفوها؟
✔️ فحص عند طبيب الأنف والأذن والحنجرة
✔️ قياس السمع
✔️ فحص خاص بطبلة الأذن يكشف وجود السائل
العلاج يكون حسب الحالة:
🔹 أدوية للحساسية أو الالتهاب
🔹 متابعة فقط إذا الحالة خفيفة
🔹 أحيانًا تركيب أنبوب تهوية صغير في طبلة الأذن (في الحالات المزمنة)
🎯 المهم: أي شك في سمع الطفل لازم يتحقق منه مبكرا
السمع الجيد = لغة سليمة = تعلم أسهل 💙
✍🏻

22/02/2026

ايضا من الادوات لتي نجدها في علم النفس الحركي "النفق" حيث يعتبر النفق كمفهوم نفسي حركي جزءا هاما من المسار الحركي وادماجه داخل المسار ضروري حيث يمثل النفق العودة للرحم فعندما يزحف الطفل داخل الجدران القماشية للنفق فهذا يعطيه حدودا واضحه جدا لفضاء جد ضيق مما يهدأ من روعه ويقلل من حاجته للركض الغشوائي وعودته لاصله
Le tunnel comme espace de contenance et de transition
Dans la pratique psychomoteur,le tunnel est bien plus qu'un simple conduit, il représente une enveloppe contenante qui réactive les veus archaïques de protection
Pour l'enfant présent un profil sensoriel et une place de sécurité. Sur le plan symbolique le tunnel est un passage de transition, il impose une perte momentanée de repères visuels pour favoriser un retour aux sensations internes (interoception) . Sortir du tunnel symbolise alors une naissance à l'espace extérieur avec une meilleure conscience de soi

The tunnel as a container for sensory integration
In the context of sensory integration and neuropsychomotricity , the tunnel serves as a Vital tool for developing the body schema.
The tunnel provides an environnement with high tactile feedback where the resistance of the Tunnel walls mimics the resistance of "deep pressure".
This helps the brain organize sensory input and calms the nervous system
Psychologically, the Tunnel acts as a transitional space , it requies the child to navigate thought a confined area, promoting motor planning (praxis) and spatial orientation. Emerging from the tunnel représente a masteru over the environement and a mastery over the environement and successuf transition from a closed, safe space to an open challenging one

  🧠🗣️ المهارات الخمسة لي  #لازم ندرّبو الطفل عليها قبل ما يهدرقبل ما الطفل ينطق، كاين مهارات مهمّة بزاف، إذا ما كانوش مو...
28/01/2026


🧠🗣️ المهارات الخمسة لي #لازم ندرّبو الطفل عليها قبل ما يهدر
قبل ما الطفل ينطق، كاين مهارات مهمّة بزاف، إذا ما كانوش موجودين يكون الكلام صعيب يطلع:

1️⃣
يعني الطفل يفهم الكلام وينفّذ وش نطلبو منّو.
أمثلة:
هات
خد
اقعد
حبّس / سكّر الباب
تعالى
ارمي في السلة
هات كذا
👉 هاد المهارة تبيّن بلي الطفل راه يفهم ويركّز.
2️⃣ #المطابقة
يعني يعرف الحاجة ويطابقها مع لي تشبهلها.
أمثلة:
يحط الموزة فوق كارت الموزة 🍌
يحط المكعّب الأحمر فوق الكارت الأحمر 🔴
👉 المطابقة تعاون الطفل يفهم المفاهيم ويقوّي التركيز البصري.
3️⃣ #التمييز
بمعنى الطفل يفرّق بين الحاجات.
أمثلة:
يميّز بين الفواكه، الحيوانات، أدوات المطبخ
نحطّلو كاس وصحن فوق الطابلة ونقولولو:
👉 «عطيني الكاس»
نحطّلو كروت الحيوانات ونقولولو:
👉 «عطيني القطّة 🐱»
👉 التمييز مهم باش يفهم الكلمات ويربطها بالأشياء.
4️⃣ 👆
يعني الطفل يشاور على الحاجة لي يحبها أو لي نسقسو عليها.
أمثلة:
يشاور على اللعبة باش يطلبها
نقولو: «وين بابا؟ وين ماما؟» ويشاور عليهم
👉 الإشارة خطوة مهمّة قبل الكلام.
5️⃣ #التقليد
هاد المهارة مهمّة بزاف، خاطر الكلام هو تقليد للأصوات لي يسمعها الطفل.
وين الطفل يقدر يقلّد، هذا معناه التركيز والانتباه راه ملاح 👌
🔽 وينقسم التقليد إلى 🔽
🔹 1.
أمثلة:
صفّق
طلّع يديك الفوق
هبط يديك للتحت
خبط على الطابلة
خبط على الباب
🔹 2. (أصعب شوية)
أمثلة:
هزّ رجلك
حلّ وسكّر عينيك

(طلّع لسانك – حركة القبلة 😘)
:
(با با – ما ما)
🔹 3. 🐶🐱
أمثلة:
صوت القطّة: نونو نونو
صوت الخروف: ماء ماء
صوت الكلب: هو هو
✨ مهم بزاف:
ما نستعجلوش الطفل يهدر، كل مهارة عندها وقتها، وإذا خدمنا الأساس مليح الكلام يطلع بإذن الله ❤️

26/01/2026

Établissement spécial pour les enfants Dys
يتناول هذا الفيديو موضوع ، وبالخصوص اضطرابات “الديس” (مثل عسر القراءة، عسر الكتابة، عسر الحساب…) وتأثيرها العميق على حياة الأطفال.
كما أن هذه الاضطرابات لا تظهر على الطفل من الخارج، ما يجعل كثيرًا من الناس يسيئون فهم سلوكه وقدراته، فيُوصَف أحيانًا بالكسل أو قلة الذكاء، بينما هو في الحقيقة يعاني بصمت.

تؤثر هذه الاضطرابات على المسار الدراسي للطفل، وثقته بنفسه، وعلاقته بالمدرسة والمحيط، حيث يواجه صعوبات يومية في التعلّم رغم امتلاكه قدرات فكرية طبيعية أو حتى عالية.
كما يبرز أهمية وعي المجتمع، خاصة المعلمين والأولياء، بوجود هذه الاضطرابات، وضرورة التعامل مع الأطفال المصابين بها بالتفهّم والدعم بدل اللوم والعقاب.
ويؤكد الفيديو في رسالته الأساسية أن الإعاقة غير المرئية لا تقل خطورة عن الإعاقات الظاهرة، وأن التشخيص المبكر والمرافقة النفسية والتربوية المناسبة يمكن أن تُحدث فرقًا كبيرًا في حياة الطفل، وتمنحه فرصة حقيقية للنجاح والاندماج.

23/01/2026

شكراً من القلب لأستاذتي الغالية على هذا اللايف القيّم وعلى لطفك واهتمامك الذي أعتزّ به كثيرًا كنتِ أستاذتي في الجامعة، وما زلتُ إلى اليوم اتابع علمك وأتعلم من خبرتك،
وكلّ مرة أسمع بملتقى أو دورة تكونين فيها أكون من أوّل المسجّلين، إيمانًا بما تقدمينه وثقة في علمك
كنتِ ولا تزالين مصدر معلوماتي وبوصلتي في هذا الطريق وما شكّيت ولا يوم في اختياري أنني اتبعت هذا النهج و هاذ الطريق وتعلّمت على يديك
ثقتك في عملي وكلامك عن خدمتي مع أطفال التوحد زادني قوة ودافعًا كبيرًا للاستمرار والعطاء أكثر
كلماتك مسؤولية قبل أن تكون فخر وفخورة جدًا بانتمائي لطلبتك ربي يبارك في علمك وعطائك ..

20/01/2026

تصحيح مخرج صوت (غ) بعد ما كان (ع)

عدم اندماج ريفلاكس أو بقاؤه بعد العمر الطبيعي قد يؤثر على:التوازنالتركيزالتحكم الحركيالكتابةالسلوك والانتباهلذلك تقييم ا...
09/01/2026

عدم اندماج ريفلاكس أو بقاؤه بعد العمر الطبيعي قد يؤثر على:
التوازن
التركيز
التحكم الحركي
الكتابة
السلوك والانتباه
لذلك تقييم الريفلاكسات جزء أساسي في التشخيص والتكفّل النفسي الحركي.

🧠🧠 الريفلاكسات الأركاييك بالترتيب العمري

🔹 من الولادة (0 شهر)
Reflexe de Moro – ريفلاكس مورو
⏱️ يظهر: عند الولادة
🔚 يندمج: 4 – 6 أشهر
📌 دوره: الاستجابة للخطر، التنظيم العصبي

Réflexe de succion – ريفلاكس المصّ
⏱️ يظهر: منذ الحياة الجنينية
🔚 يندمج: 3 – 4 أشهر
📌 دوره: التغذية، الارتباط
Réflexe de fouissement (Rooting) – ريفلاكس البحث
⏱️ يظهر: عند الولادة
🔚 يندمج: 3 – 4 أشهر
📌 دوره: إيجاد الثدي / الرضاعة

Réflexe de préhension palmaire – القبض الراحي
⏱️ يظهر: عند الولادة
🔚 يندمج: 4 – 6 أشهر
📌 دوره: أساس التحكم اليدوي لاحقًا
🔹 من 1 – 2 أشهر

Réflexe tonique asymétrique du cou (ATNR) – العنقي غير المتناظر
⏱️ يظهر: 1 شهر
🔚 يندمج: 5 – 6 أشهر
📌 دوره: تنسيق عين–يد، الاستعداد للانقلاب
🔹 من 3 – 4 أشهر

Réflexe tonique symétrique du cou (STNR) – العنقي المتناظر
⏱️ يظهر: 6 – 9 أشهر
🔚 يندمج: 9 – 11 شهر
📌 دوره: الانتقال للحبو، الفصل بين الجزء العلوي والسفلي
🔹 من الولادة إلى السنة الأولى

Réflexe tonique labyrinthique (TLR) – المتاهاتي
⏱️ يظهر: عند الولادة
🔚 يندمج: 6 – 12 شهر
📌 دوره: التوازن، التحكم في الوضعيات
🔹 بعد 6 أشهر

Réflexe de Babinski
⏱️ يظهر: عند الولادة
🔚 يختفي: 12 – 24 شهر
📌 دوره: نضج الجهاز العصبي

ٔده

المستوى الثاني بدأت التسجيلات ...و الأماكن محدودة لانو كاين 🫡من المستوى الاول حكمو لبلايص الأحد 7 ديسمبر الإثنين 8 ديسمب...
22/11/2025

المستوى الثاني بدأت التسجيلات ...و الأماكن محدودة لانو كاين 🫡من المستوى الاول حكمو لبلايص
الأحد 7 ديسمبر
الإثنين 8 ديسمبر
الثلاثاء 9 ديسمبر
للتسجيل 0791081778

19/11/2025

تحسن ملحوظ لحالة تعاني من التأتأة الحمد الله 🙏🏻🫶🏻

Adresse

El Eulma

Site Web

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque Orthophoniste Ines bm publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Partager