مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات د. لبنى عبدالعزيز

  • Home
  • Egypt
  • 6 October City
  • مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات د. لبنى عبدالعزيز

مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات د. لبنى عبدالعزيز د.لبنى عبد العزيز
دكتوراه التربية الخاصة قسم الصحة النفسية جامعة القاهرة

طفل ADHD داخل المدرسة/الحضانة🏢طفل ADHD يتعلم بطريقة مختلفة، وبحاجة لتفهم نقاط ضعفه ومساعدته كذلك قد يحتاج إلى دعم تعليمي...
21/01/2026

طفل ADHD داخل المدرسة/الحضانة🏢

طفل ADHD يتعلم بطريقة مختلفة، وبحاجة لتفهم نقاط ضعفه ومساعدته
كذلك قد يحتاج إلى دعم تعليمي منظم داخل البيئة الصفية سواء في المدرسة /الحضانة🔵

✔️بعض الصعوبات التي تواجه الطفل داخل الكلاس🔴
• تشتت الانتباه بسهولة
• صعوبة الاستمرار في الجلوس لفترات مناسبة
• اندفاعية في الاستجابة أو الحركة
• الحاجة لتكرار التعليمات وتبسيطها

🔴🔴🔴🔴🔴🔴
ترتبط هذه السلوكيات باختلاف في تنظيم الانتباه والتحكم الذاتي،
ولا تعكس مستوى الذكاء أو القدرة على التعلم.

🔹 استراتيجيات دعم داخل الكلاس:
✔️ تقسيم المهام والتعليمات إلى خطوات قصيرة
✔️ استخدام وسائل بصرية واضحة
✔️ إتاحة فترات حركة قصيرة ومنظمة
✔️ تعزيز إيجابي فوري ومستمر
✔️ تقليل المشتتات داخل الكلاس

🔹 الدعم الخاص داخل الكلاس:
بعض الأطفال يحتاجون إلى دعم فردي إضافي لمساعدتهم على:
• تنظيم الانتباه
• متابعة التعليمات
• إتمام المهام الصفية

وفي هذه الحالات، قد يكون وجود Shadow Teacher خطوة داعمة تساعد الطفل على الاندماج والتعلم داخل الفصل، دون الاعتماد الكامل أو العزل عن زملائه🔵

د.لبنى عبد العزيز

Attention Deficit Disorder (ADD)هو أحد أنماط ADHDوتحديدًا نمط نقص الانتباه فقطكتير من الأطفال بيكون عندADD ولكن دا مش مف...
17/01/2026

Attention Deficit Disorder (ADD)
هو أحد أنماط ADHD
وتحديدًا نمط نقص الانتباه فقط

كتير من الأطفال بيكون عندADD ولكن دا مش مفهوم وعليه الطفل دا بيصنف انه كسول وعنده تحصيل دراسي سيء ومتأخر عن اقرانه ، وحتى دا مأثر على علاقاته الإجتماعية وتكوين صداقات والإندماج في المجتمع بشكل طبيعي
الطفل دا بيتشتت بأقل المثيرات
يعني لو حد بيقفل سوستة الجاكيت هيشتته ، لو حد اتحرك جنبه هيشتته ...دي امثلة بسيطة جدآ ممكن تحصل
الطفل بيعاني من :🔴
تشتت انتباه
نسيان
صعوبة في التركيز
بطء في إنجاز المهام

من غير فرط حركة✖️
ومن غير اندفاعية واضحة✖️

علشان كده في أطفال كتير حالتهم بتتأخر في الاكتشاف
لأنهم هاديين ومش “مزعجين” داخل المدرسة
لابد من تقييم الطفل وعمل الإختبارات اللازمة والتدخل التأهيلي الصحيح للوقوف على نقاط الضعف .
ومش كل الأطفال ممكن نقول عندهم ADD التقييم والمتابعة والإختبارات اللي بتوضح دا .

د.لبنى عبدالعزيز ✍🏻
مركز تواصل ٦ اكتوبر

تنمية مهارات التفكير والكثير من الأهداف التي تنمي مهارات استدعاء المعلومات والتفكير في حل المشكلات وزيادة الوعي والمعرفة...
01/01/2026

تنمية مهارات التفكير والكثير من الأهداف التي تنمي مهارات استدعاء المعلومات والتفكير في حل المشكلات وزيادة الوعي والمعرفة وتكوين الاسئلة واستخراج الإختلافات والكثييييير من الأهداف وتكون مع الطفل المؤهل لذلك✔️♥️
مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات
د.لبنى عبد العزيز ✍🏻

هدف جلسات التخاطب مش إن الطفل يتكلم وخلاص أو يقول كلمات أكتر، الهدف الأساسي إننا نوصل بالطفل للعمر اللغوي المناسب لسنه.ا...
23/12/2025

هدف جلسات التخاطب مش إن الطفل يتكلم وخلاص أو يقول كلمات أكتر، الهدف الأساسي إننا نوصل بالطفل للعمر اللغوي المناسب لسنه.

العمر اللغوي يعني المرحلة اللي لغة الطفل وصلت لها فعلًا. ممكن طفل عنده أربع سنين لكن عمره اللغوي سنة ونص، وممكن طفل عنده ثلاث سنين ولغته قريبة جدًا من سنه الطبيعي.

علشان كده شغل التخاطب دايمًا بيبدأ من مستوى الطفل الحقيقي مش من سنه. إحنا بنشوف هو واقف فين ونطلع بيه خطوة خطوة. لو هو في مرحلة الانتباه والمناغاة بنشتغل على التواصل والتفاعل. لو في مرحلة كلمات منفردة بنزود حصيلة الكلمات ونقوي التقليد. لو في مرحلة كلمتين بنبدأ نشتغل على الجمل والطلبات. ولو في مرحلة أعلى بنركز على الحوار والسرد واللغة الاجتماعية.

التأهيل الصح دايمًا بيبدأ من موضع نقاط ضعف الطفل ومع الشغل والمتابعة الطفل بيقرب تدريجيًا من سنه الحقيقي لغويًا.

د.لبنى عبد العزيز
مركز تواصل للتأهيل ٦ اكتوبر

أعلنت الحكومة الأسترالية رسميًا فرض حظر كامل على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للأطفال أقل من 16 عامًا، وذلك في خطوة ت...
02/12/2025

أعلنت الحكومة الأسترالية رسميًا فرض حظر كامل على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للأطفال أقل من 16 عامًا، وذلك في خطوة تهدف إلى حماية النشء من التأثيرات السلبية المتزايدة لهذه المنصات.

وبموجب القرار الجديد، ستُغرم أي منصة تسمح للأطفال دون السن المحددة بإنشاء حسابات بمبالغ قد تصل إلى 50 مليون دولار أسترالي، في حال عدم التزامها بالقواعد المفروضة.

وأكدت الحكومة أن هذا القرار جاء بعد دراسات موسعة كشفت عن التأثيرات الخطيرة للسوشيال ميديا على الصحة النفسية للأطفال وسلوكياتهم، بالإضافة إلى تعرضهم لمحتوى غير مناسب وتعزيز سلوكيات غير أخلاقية وأفكار خطرة.

وأكد المسؤولون أن حماية الأطفال والحفاظ على سلامتهم الرقمية من أولويات الدولة، إلى جانب العمل على تطوير برامج توعية موجهة للأسر والمدارس

قرار صائب اتمنى يطبق في مصر وكل الدول 👏🏻

فهم ما وراء الكلام عند الأطفال❓مش كل الكلام بيتقال بشكل مباشر وفي جزء كبير من التواصل بيعتمد على فهم المعنى الغير منطوق ...
01/12/2025

فهم ما وراء الكلام عند الأطفال❓

مش كل الكلام بيتقال بشكل مباشر وفي جزء كبير من التواصل بيعتمد على فهم المعنى الغير منطوق أو اللي بنسميه ما وراء الكلام Reading between the lines
الطفل مش بس محتاج يسمع الكلمة لكنه محتاج يفهم
إحساس المتكلم ونيته
السياق اللي اتقال فيه الكلام
نبرة الصوت
تعابير الوجه ولغة الجسد

مثال بسيط🔵
لو حد قال للطفل برافو عليك نظفت أوضتك بسرعة
ممكن تكون فعلاً جملة مدح
وممكن تكون سخرية لو اتقالت بنبرة مختلفة

أهمية اكتساب مهارة ما وراء الكلام✔️
تساعد الطفل على فهم المواقف الاجتماعية
تقلل سوء الفهم والمشاكل مع الآخرين
تنمي القدرة على تكوين صداقات
تحسن التفاعل داخل الفصل ومع الأسرة
تدعم اللغة البرجماتية واستخدام اللغة بشكل مناسب

ليه أطفال كتير محتاجين تدريب عليها❓
الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
صعوبات التعلم
فرط الحركة وتشتت الانتباه
التأخر اللغوي
ممكن يفهموا الكلام حرفيًا بدون إدراك المعنى الحقيقي

د.لبنى عبدالعزيز
مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات ٦ اكتوبر

التدريب على المشاعر وأهميته🔵☑️☑️تدريب الطفل على التعبير عن مشاعره مش رفاهية ولا خطوة ثانوية، دي خطوة أساسية في نموه النف...
01/12/2025

التدريب على المشاعر وأهميته🔵☑️☑️

تدريب الطفل على التعبير عن مشاعره مش رفاهية ولا خطوة ثانوية، دي خطوة أساسية في نموه النفسي والاجتماعي. الطفل اللي بيعرف يقول “زعلان” “متضايق” “خايف” “محتاج حضن” هو طفل أقل عرضة للانفجارات السلوكية، أقل توتر، وأقدر على حل مشكلاته بدون عنف أو بكاء مستمر.

أغلب السلوكيات الصعبة عند الأطفال مش سببها سوء تربية ولا عناد، لكن سببها الأساسي إن الطفل مش عارف يقول اللي جواه ومش لاقي طريقة يطلب بيها اللي محتاجه. لما نساعده يسمي مشاعره ويفهمها، إحنا بنبني طفل واثق بنفسه، بيعرف يتواصل، وبيعرف يكوّن علاقات صحية مع أصحابه وأهله

تدريب الطفل على التعبير عن مشاعره بيقلل العناد، ونوبات الغضب، والعصبية الزائدة
وبيزود القدرة على التعاطف واحترام مشاعر الآخرين
وبيساعد الطفل ينظم نفسه انفعالياً ويتحكم في تصرفاته بشكل أفضل✔️

د.لبنى عبدالعزيز
مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات ٦ اكتوبر

المشكلات الحسية وتأثيرها على الطفل في المدرسة 🔴المشكلات الحسية مش مجرد رفاهية أو دلع زي ما ناس كتير فاكرة. الطفل اللي عن...
26/11/2025

المشكلات الحسية وتأثيرها على الطفل في المدرسة 🔴

المشكلات الحسية مش مجرد رفاهية أو دلع زي ما ناس كتير فاكرة. الطفل اللي عنده اضطراب في المعالجة الحسية بيمر بمعركة يومية في المدرسة محدش بيشوفها.
المشكلة مش أن الطفل مش عايز يقعد أو مش مركز أو مش بيسمع الكلام، المشكلة إنه مش قادر يتعامل مع الأصوات والضوء واللمس والحركة بنفس الطريقة اللي بنتوقعها منه.

الطفل الحسي ممكن يتشتت من صوت بسيط زي تقليب الورق، أو ضحك زميل، أو جرس الفصل، وممكن يحس إن الأصوات مؤلمة جدًا.
ممكن يرفض الأنشطة الحركية، أو العكس يلجأ للحركة المستمرة علشان يقدر يشعر بجسمه ويتحكم في نفسه.
ممكن يتضايق من ملمس الزي المدرسي أو الأحذية أو ريحة المعقمات، وده يخليه متوتر طول اليوم.

والنتيجة في المدرسة:📕✖️
ضعف تركيز
رفض الكتابة أو الأنشطة
مشاكل سلوكية
صعوبة في اتباع التعليمات
تأخر دراسي حتى لو قدراته عالية جدًا

الحل مش العقاب ولا التهديد و تخويف الطفل
لابد من خطة بين الأهل والمدرسة واخصائي التكامل الحسي ✔️✔️
لما نفهم الطفل الحسي وندعمه، نقدر نشوف أفضل نسخة منه بدل ما نلومه على شيء مش بإيده✔️
د.لبنى عبد العزيز
مركز تواصل ٦ اكتوبر

إزاي أخلي ابني أو بنتي يحكولي كل اللي بيحصل معاهم في المدرسة؟🔴🔴🔴✔️علشان نحميهم من أي شكل من أشكال الأذى أو التحرشأول خطو...
22/11/2025

إزاي أخلي ابني أو بنتي يحكولي كل اللي بيحصل معاهم في المدرسة؟🔴🔴🔴✔️

علشان نحميهم من أي شكل من أشكال الأذى أو التحرش

أول خطوة في حماية أطفالنا مش الخوف ولا التهديد ولا التحقيق.
أول خطوة هي العلاقة القوية والأمان النفسي.
الطفل اللي حاسس بالأمان هو اللي هييجي يحكيلك حتى أصعب الحاجات.

١) اعملوا روتين يومي ثابت اسمه وقت الحكايات

10 دقايق يوميًا قبل النوم أو بعد الرجوع من المدرسة
اسألوه بهدوء:
مين لعب معاك النهارده
أكتر لحظة كنت مبسوط فيها
مين زعّلك وليه
حد لمسك أو ضايقك أو خلاك تحس بشعور مش مريح

الأسئلة المفتوحة بتخلي الطفل يحكي تفاصيل مش بس كلمة كويس

جسمك ملكك
الأماكن الخاصة محدش يلمسها أو يشوفها
مفيش حاجة اسمها سر جسمي

لو حد حاول يلمسني أقول
لا ده جسمي
وأجري على شخص آمن وأحكيله

٣) ما تعاقبش الطفل لو قال موقف مزعج

لو الطفل خاف من رد فعلك مش هيحكي تاني
قول له
أنا فخور إنك قولتلي وأنا معاك

٤) ما تستخدمش الجمل اللي بتقفل الحوار

أكيد بتبالغ
إنت السبب
ما تقولش كلام عيب

استخدم بدالها
أنا مصدقاك
حاسس إن ده كان صعب عليك
شكراً إنك شاركتني

٥) اعرف دايمًا مين صحاب ولادك ومين المدرس والمسؤولة عنهم

التواصل مع المدرسة جزء أساسي من حماية أولادك

٦) التهبير عن المشاعر

علّمه يقول
أنا مضايق
أنا خايف
أنا مش مرتاح
ده مش مناسب

الطفل اللي بيعرف يعبر يقدر يقول لأ ويحكي بدل ما يسكت.

🔴🔴🔴🔴

أقوى حماية لأولادنا مش كاميرات ولا مراقبة
أقوى حماية هي علاقة صادقة وثقة وأمان نفسي
لو ابنك أو بنتك حسّوا إنك مكان آمن هتسمع منهم كل حاجة قبل ما تحصل.

إدراك الطفل عامل مهم في تحقيق الهدف🔵✔️

د.لبنى عبد العزيز
مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات

يعني ايه حرمان بيئي 🔴🔴الحرمان البيئي هو فقر في التجارب والخبرات والتفاعل☑️طفل عنده لعب كتير لكن مفيش حد يلعب معاهطفل قاع...
14/11/2025

يعني ايه حرمان بيئي 🔴🔴

الحرمان البيئي هو فقر في التجارب والخبرات والتفاعل☑️

طفل عنده لعب كتير لكن مفيش حد يلعب معاه
طفل قاعد قدام شاشة بالساعات ومحدش بيكلمه
طفل مش مسموح له يكتشف أو يغلط أو يجرب
طفل مش بيسمع قصة، ولا بيشارك حوار، ولا بيسأل أسئلة

ده اسمه حرمان بيئي…
وبيأثر بشكل مباشر على:
🔹 نمو اللغة
🔹 المهارات الاجتماعية
🔹 الذكاء والتفكير
🔹 التفاعل والانتباه
🔹 السلوك والتنظيم الانفعالي

الطفل محتاج بيئة غنية بالكلام، والحوار، والتجارب، والمشاركة…
مش بيئة مليانة أشياء وقليل فيها البشر.

✔️ اتكلم مع ابنك
✔️ العب معاه
✔️ شاركيه يومه
✔️ سيبيه يكتشف ويحاول

د.لبنى عبد العزيز
مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات ٦ اكتوبر

تدريبات الـ Oral Motor ☑️هي مجموعة تمارين لتقوية عضلات الفم واللسان والخدين وتحسين التنفس والبلع والنطق.الهدف مش إن الطف...
12/11/2025

تدريبات الـ Oral Motor ☑️
هي مجموعة تمارين لتقوية عضلات الفم واللسان والخدين وتحسين التنفس والبلع والنطق.
الهدف مش إن الطفل يطلع صوت الحرف بس…
الهدف إن العضلات اللي هتنتج الصوت تكون قوية ومتماسكة.

🔴مين بيحتاج تدريبات Oral Motor؟
نستخدمها مع الأطفال اللي عندهم:
• ضعف في عضلات الفم أو اللثة.
• سيلان لعاب بشكل مستمر.
• صعوبة في نفخ، مص، أو مضغ الأكل.
• مشاكل في نطق أصوات معينة بسبب وضع اللسان (زي /س/، /ز/، /ل/، /ر/).
• أطفال متلازمة داون أو تأخر نمائي أو طيف التوحد لو في ضعف عضلي بالفم.

🔵أمثلة بسيطة للتمارين:
• نفخ بالونة أو شمعة 🎈
• شرب بمصاصه (شفط) 🥤
• تقليد حركات الفم أمام المرآة
• تمارين اللسان (يمين — شمال — فوق — تحت)

💡 ملحوظة مهمة:
مش كل طفل تأخر في الكلام نديه Oral Motor…
إحنا بنعمله لما يكون السبب عضلي أو حسي مش لغوي.

✅ التدريبات الفموية مش بديل عن جلسات التخاطب،
هي جزء من الخطة لو التقييم بيقول إن الطفل محتاجها

👏🏻♥️
10/11/2025

👏🏻♥️

Address

6 October City
6 October City

Telephone

+201003097113

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مركز تواصل للتخاطب وتنمية المهارات د. لبنى عبدالعزيز posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share