Cabinet de Neuropsychologie Brogard, Mendez & Associées

15/01/2023

" T'as pas l'air autiste" !

Oh? Je me demande de quoi j'ai l'air.
De quoi j'ai l'air quand je marche avec les mains dans les poches pour que les gens ne voient pas mes doigts qui s'agitent. De quoi j'ai l'air quand la musique me fait danser à l'intérieur passionnément mais qu'aucune fibre de mes muscles ne frémit et que je reste immobile au milieu des gens qui dansent. De quoi j'ai l'air quand je parle aux chiens avant de saluer leurs maîtres, et quand je marche tranquillement sous la pluie quand tout le monde court.

Je me demande de quoi j'ai l'air quand je reste dans un coin de la foule, ou quand je refuse tout simplement une invitation. De quoi j'ai l'air quand je mange avec mes doigts. De quoi j'ai l'air quand je pleure parce que le magasin n'a plus ma boîte de biscuits favoris, ou que la barbe à papa a un arôme que je ne connais pas. De quoi j'ai l'air quand je dis que je touche avec mes yeux, que je visualise les calendriers, que les mots ont une texture. De quoi j'ai l'air quand je lis le même livre pour la millième fois et que je regarde la même série pour la mille et unième.

Je me demande de quoi j'ai l'air quand j'oublie des visages, quand je ne regarde pas les gens à qui je parle. Quand je regarde les carrousels. De quoi j'ai l'air quand je m'embarque dans un monologue de vingt minutes sur le système limbique. De quoi j'ai l'air quand je montre des photos d'une pièce rempli de doudous. De quoi j'ai l'air quand je suis trop fatiguée pour manger des aliments qu'il faut mâcher. De quoi j'ai l'air quand je m'effondre.

J'ai l'air fatiguée, j'ai l'air de ne pas comprendre, j'ai l'air distraite, j'ai l'air hautain. J'ai l'air égoïste, j'ai l'air indifférente, j'ai l'air d'un enfant. J'ai l'air flemmarde, j'ai l'air sans cœur, j'ai l'air nulle. Mais je n'ai pas l'air autiste... il paraît.

Texte et photo Elrina O'Brien

Pour aller plus loin dans la problématique du "t'as pas l'air autiste" :
https://youtu.be/nn2Uz4MpRHA?t=935

EDIT : Pour les personnes qui se demandent en quoi "t'as pas l'air autiste" est problématique ou est "juste" un jugement quon peut ignorer :
La phrase "tu n'as pas l'air autiste" veut dire "tu ne corresponds pas aux clichés que j'ai de l'autisme". ça peut être dit comme un compliment (pour dire en gros " bravo, tu as l'air dans la norme, valide...) ou une critique ( pour dire en gros " tu n'es pas vraiment handicapé").
Dans les deux cas, c'est négatif. Car en compliment ça implique que c'est bien de masquer (alors qu'on sait à quel point c'est dur pour nous et combien ça peut être dangereux, ça conduit souvent à des Burn out, des crises de décompensations...) et en critique, ça sert à limiter l'accès à des aides ou à du soutien (si tu n'es pas si autiste que ça, pourquoi tu aurais besoin d'une AESH, d'un tiers temps, d'aménagement des conditions de travail, de prise en charge médicale spécifique ? ...)

03/01/2023

Le cabinet de neuropsychologie vous souhaite à tous, petits et grands, une très belle année 2023, remplie de joie, de beaux projets et de merveilleuses rencontres !

24/12/2022

Le cabinet de neuropsychologie vous souhaite de très belles fêtes de fin d’année 🎄❤️

05/04/2022

Voici une autre étude qui s’intéresse à un domaine qui nous tiens particulièrement à cœur au sein du cabinet « le diagnostic tardif du TSA » :

Etudiante en Master 2 de Psychologie, je réalise une recherche qui a pour but d’étudier les besoins en accompagnement(s) des personnes diagnostiquées tardivement d’un Trouble du Spectre de l’Autisme. Elle s’inscrit dans une perspective d’amélioration du soutien proposé après un diagnostic tardif en s’axant sur les besoins exprimés par les personnes concernées, qui sont aujourd’hui encore peu étudiés.

Si vous avez été diagnostiqué(e) après l’âge de 16 ans, et que votre diagnostic a été obtenu il y a au moins 6 mois, je vous propose donc de remplir le questionnaire suivant (durée : environ 10min).
Lien du questionnaire :
https://enquetes.univ-tlse2.fr/index.php/543828?lang=fr

Merci pour votre participation !

05/04/2022

Voici une étude en cours axée sur la dysrégulation émotionnelle chez les enfants TDA/H.
Si vous êtes parents d'enfants diagnostiqués TDA/H, merci d'aider cette étudiante à collecter des informations en remplissant le questionnaire ci dessous. Celui-ci permettra d'avancer dans la connaissance des difficultés de régulation des émotions, et les conséquences que cela peut avoir sur le développement de nos enfants.

Le moyen le plus simple, le plus performant et le plus sécurisé de collecter des données d'expérience. Commencez dès maintenant à utiliser la gestion d'expérience à l'aide d'un compte gratuit.

18/03/2022

"Les problèmes de mémoire et de concentration sont courants dans les formes longues du COVID-19 et pourtant restent négligés voire ignorés chez de nombreux patients."

Nous recevons depuis quelques mois de plus en plus de personnes atteintes de formes longues du COVID-19 (enfants, adolescents, adultes) et il est important de ne pas négliger, au delà de la fatigue et des douleurs, l'impact des troubles cognitifs sur la vie quotidienne, familiale, scolaire et/ou professionnelle !

N'hésitez pas à nous demander conseil ou une évaluation cognitive complète afin de faire reconnaitre vos difficultés.

C’est une formalisation de certains troubles cognitifs associés aux COVID longs qu’apporte cette étude de chercheurs et neurologues de Université de Cambridge qui appellent les médecins à rechercher chez leurs patients atteints, et les patients à rapporter de tels symptômes à leur médec...

15/03/2022

Bonjour !
Le cabinet prend aujourd'hui définitivement ses nouveaux quartiers au 66 chemin Michoun - 31500 Toulouse dans les locaux dont nous sommes désormais propriétaires 👌🏻
L'équipe se compose toujours de 4 Neuropsychologues (Hélène Brogard, Anaïs Thibout, Céline Mendez et Emma Mirabel) et d'une psychologue clinicienne / TCC / ACT.
Nous sommes heureuses de vous accueillir dans ces nouveaux locaux à compter du mercredi 16 mars 2022 ! 😊

20/02/2022

29/09/2021

Même si nos pratiques sont différentes, nous, neuropsychologues, n’en restons pas moins psychologues avant tout.
Nous sommes donc particulièrement impliqués dans le combat mené par tous les psychologues et psychothérapeutes cliniciens ! Extrait de leur ressentis suite aux annonces d’hier :

Chers patients,

Pour une séance, il faut du temps. Chacun sa manière de travailler, mais il est fréquent qu’une séance de psychothérapie dure 45 minutes. Parfois plus, comme dans le cas des thérapies de groupe (famille, couple) et de certaines thérapies comportementales.

Pour une thérapie, il faut du temps. Les thérapies courtes, cela existe, et elles peuvent même être fécondes. Mais pour que les défenses commencent à s’assouplir, pour que tout ce qui est douloureux et complexe puisse se dire, pour que l’élaboration puisse advenir, le patient a souvent besoin de beaucoup plus que 20 séances.

Pour un.e psychologue, il faut du temps. Et aussi entre ses patients. Du temps pour prendre des notes, du temps pour réfléchir, du temps pour lire, pour apprendre, du temps pour se poser et prendre des réserves d’énergie avant d’aller à la rencontre d’un nouveau patient.

C’est parce qu’il méprise la question du temps que le dispositif de remboursement des séances annoncé hier par Emmanuel Macron est un cadeau mal ficelé pour les patients et empoisonné pour tout le monde. Un.e psychologue qui accepterait de rentrer dans ce dispositif, lequel rembourse jusqu’à 20 séances de 30 minutes, en serait réduit à aligner les patients à la chaîne pour avoir des revenus a peine décents (1540€ net par mois pour un niveau BAC+ 5 voir plus).

Travailler plus (et plus mal) pour gagner moins, la Start Up Nation a encore frappé. Sans avoir pris le temps de nous écouter. Sans avoir daigné nous rencontrer. Sans avoir chercher à analyser nos difficultés. La prise en charge de la souffrance psychique, c’est peut-être une éthique autant qu’un métier.

15/09/2021

💻 | Autisme au Féminin

Le GNCRA vous propose de partager un moment autour d’un échange à 5 voix et de discuter cette question d’actualité, à savoir l’autisme sans déficience intellectuelle (TSA SDI) chez les femmes adultes.

📆 22 septembre 2021 à 14h (report du 8 mars 2021)
👉 Informations & Inscriptions : http://ow.ly/DegD50DDJ6S