הורות מנהלת קשב - דליה עיני - מדריכת הורים מומחית להפרעת קשב

  • Home
  • Israel
  • Jerusalem
  • הורות מנהלת קשב - דליה עיני - מדריכת הורים מומחית להפרעת קשב

הורות מנהלת קשב - דליה עיני - מדריכת הורים מומחית להפרעת קשב מטפלת זוגית, מטפלת רגשית cbt,מדריכת הורים מומחית להורות לילדים עם הפרעת קשב ולקות למידה

משפחה ומחילהעל משמעות הסליחה בקשר בין הורים ובין ילדים. סליחה שמבקש הורה מילד היא בעלת ערך חברתי וחינוכי, משמעותי ביותר ...
28/09/2025

משפחה ומחילה

על משמעות הסליחה בקשר בין הורים ובין ילדים.

סליחה שמבקש הורה מילד היא בעלת ערך חברתי וחינוכי, משמעותי ביותר ומלמדת את הילד מגיל צעיר , מה הקוד החברתי וכיצד ראוי ונכון להתנהג.

"מיד תבקש ממנה סליחה!!! שמעת אותי?" צעקה רונית על אורי, בנה בן העשר, שדחף והפיל את אחותו, בזמן מריבה ביניהם על שלט הטלוויזיה.
אורי השפיל את עיניו, נראה כועס ומבויש, אך סירב בתוקף להיענות לדרישת אימו ולבקש סליחה מאחותו, ששכבה ממררת בבכי על הרצפה.

לרובנו ההורים זכורה סיטואציה בה ילדנו עשה משהו שנתפס בעינינו כלא ראוי ואנו נעמדנו מולו, לעיתים דרשנו, לעיתים צעקנו, ולעיתים ביקשנו ממנו: "בקש סליחה!", אך נתקלנו בתגובה של סירוב או התעלמות מצדו.
הסליחה הינה ערך חברתי, המלמד את ילדנו מגיל צעיר, מה הקוד החברתי וכיצד נכון וראוי להתנהג.

לקראת יום הכיפורים, המילה סליחה מקבלת משמעות רבה ועמוקה יותר מאשר בשאר ימות השנה.

אך מה משמעות הסליחה בקשר וביחסינו עם ילדינו ?
כמה פעמים אנו, ההורים, מוצאים את עצמנו באמת עומדים ומבקשים סליחה מילדינו בסיטואציות שונות כמו: כשהיינו עצבניים וצעקנו עליהם על משהו שקרה לנו ושכלל לא קשור אליהם, פגענו בהם, הבטחנו להם משהו ושכחנו לקיים, או היינו חסרי סבלנות אליהם.

בקשת סליחה של הורים מילדיהם מלווה פעמים רבות בקושי ולעיתים בקונפליקט. הסיבה העיקרית לכך היא חששם של ההורים שהתנצלות בפני ילדיהם, תשבור להם את הסמכות ושהם עלולים להיתפס בפני ילדיהם כחלשים.

חשוב לדעת ולזכור כי סליחה שהורה מבקש מילדו הינה בעלת ערך חברתי וחינוכי משמעותי ביותר, המלמדת את הילד, מגיל צעיר מה הקוד החברתי וכיצד ראוי ונכון להתנהג.

החוויות והרגשות שילדים יחוו במסגרת היחסים הראשוניים עם הוריהם, הם אלו שהם ייקחו איתם למערכות יחסים משמעותיות אחרות בחייהם ולכן לסליחה של הורה מילדיו יש משמעות רבה, המהווה מודל עבורם להתנהגותם וליחסם לסובבים אותם.

התנצלות ההורה מסייעת להתפתחות האמפטיה של הילד, שהינה יכולת נרכשת לראות את הזולת וללמוד לא לפגוע בו. כמו כן, הסליחה מלמדת את ילדינו שכולנו אנושיים, שמותר לטעות, אך היות שפגענו במישהו אחר, צריך להכיר בכך ולקחת אחריות.

ובכן, על מה חשוב לשים לב כשאנו, ההורים, באים לבקש סליחה מילדנו?

* חשוב לא לנסות להצדיק את מה שעשינו, כל "אבל" שיתווסף לסליחה שלנו, ייקח ממנה את המשמעות האמיתית ויטשטש אותה.
חשוב להתנצל בכבוד ובכנות.

* התנצלות אמיתית הינה עם לקיחת אחריות על מה שצריך לעשות כדי לתקן את המצב. באמצעות המודל שאנו לוקחים אחריות, אנו מלמדים את הילד לקחת אחריות על מעשיו.

* מינון ועיתוי: כשאנו מתנצלים פעמים רבות, כלאחר יד וללא כוונה אמיתית, אנו מונעים מהילד שלנו להבין את המשמעות האמיתית של הסליחה ופוגעים באמינותה.

* דוגמא אישית בין ההורים: בקשת סליחה בין ההורים בנוכחות הילדים, מהווה דוגמא אישית ומודל לחיקוי עבור הילד.

סליחה במשפחה היא אחת הסליחות המאתגרות והמורכבות הקיימות. לעיתים אנו חשים שיותר קשה לסלוח ולבקש סליחה, כאשר אנו נפגעים או פוגעים במעגל הקרובים לנו ביותר, היות ורמת הפגיעות הינה חזקה וכואבת יותר.

כשאנו נפגעים עומדות בפנינו שתי אפשרויות לבחירה: לסלוח או לא.

הבחירה שנחליט לבחור בה הינה בעלת השפעה על הקשרים שלנו עם הסובבים אותנו וכמו כן, על ההרגשה שתלווה אותנו.

חשוב שאנו, ההורים, נהיה עבור ילדינו מודל לסליחה.
כדי לשמור ולקיים אוירה נעימה ומכבדת עם הסובבים אותנו ועם היקרים לנו מכל - ילדינו, חשוב לדעת לסלוח ולבקש סליחה בכל ימות השנה.

גמר חתימה טובה !!!

דליה עיני
מטפלת רגשית cbt
מדריכת הורים בהתמחות בהורות לילדים עם הפרעת קשב,
מטפלת זוגית ומשפחתית

בואי / אהרן בסכשאת באהאל תבואי בידיים ריקותהביאי איתך שמחה ודבשוגם עונג ובריאות ופרנסה ואושראהבה לכולם וזוגיות שלמהוקורת...
22/09/2025

בואי / אהרן בס

כשאת באה
אל תבואי בידיים ריקות

הביאי איתך שמחה ודבש
וגם עונג ובריאות ופרנסה ואושר
אהבה לכולם וזוגיות שלמה
וקורת גג לנצרכים
ואל תשכחי אוכל
למלא בו מקררים רעבים
ותקווה! הביאי הרבה תקווה
ובעיקר אחדות ושלום בינינו

בסדר, שנה? תהיי טובה
ואל תאכזבי מתוקה שכמותך
כולנו כאן מחכים לך שתבואי
בברכה

משפחה, חגים ומה שביניהם"הוא עדיין לוקח מוצץ בגילו?", "מתי תביאו לחמודה עוד אח? אתם לא מחכים יותר מדי?", "רון שלכם כזה מת...
21/09/2025

משפחה, חגים ומה שביניהם

"הוא עדיין לוקח מוצץ בגילו?", "מתי תביאו לחמודה עוד אח? אתם לא מחכים יותר מדי?", "רון שלכם כזה מתוק, אבל מה זה שובב, כמה מרץ יש לו, הוא לוקח רי
טלין?"

כתבה שלי שהתפרסמה בעיתון:"זמן מבשרת", לפני שנה ותמיד רלוונטית בתקופת החגים:

הארוחות המשפחתיות, הכיף של ה"ביחד" המשפחתי, ולעיתים...השאלות המביכות, המבטים החודרניים...כן. החגים כבר כאן!!

כמו בכל שנה ,החגים מביאים עימם אווירה חגיגית, תחושה של חופש, משפחתיות ויותר מפגשים משפחתיים, היכולים להיות מרגשים ומשמחים, אך יכולים גם לעורר לא מעט מתחים וחוסר נוחות בקרב בני המשפחה.

החלק הכי חשוב בכל חג הוא כמובן ארוחות החג, המלוות בכמויות אדירות של אוכל ומפגש עם אנשים שאת חלקם אנו פוגשים רק באירועים משפחתיים.

ביום יום המפגשים שלנו עם בני המשפחה הגרעינית ועל אחת כמה וכמה עם המשפחה המורחבת, הם מוגבלים יחסית: כל אחד שקוע בענייניו והמפגשים נערכים בעיקר בשעות אחה"צ או הערב עם המשפחה ולארוחת שישי עם המשפחה המורחבת.

החגים מזמנים לנו מפגשים משפחתיים אינטנסיביים, אשר לפעמים מתאימים לנו ולעיתים אולי פחות ועלולים להפגיש אותנו עם תחושות וקונפליקטים בדינמיקה המשפחתית ויחסינו עם האנשים שיהיו בארוחת החג, כמו כן, גם עם שאלות שמרחפות באוויר בימי חול סביב: חלוקת תפקידים, מנהגים, שליטה וקביעת הטון המתחדדות והמורגשות היטב בחגים.

איכות האירוח, בחירת המתנות, אצל מי לעשות את החג, מידת העזרה... כל אלו ודברים רבים נוספים מהווים לא פעם מקור להשוואה ותחרות בין בני המשפחה המייצרים לחץ, קינאה ונחיתות או קיפוח. במקרים אחרים התחרות מתנהלת מתחת לפני השטח, אך מייצרת תחושות של מתח ואי שקט המביאה לחיכוכים, שעל פניו נדמים לשטותיים ומיותרים, אך למעשה מכסים על תחושות קשות של תחרות.

אז כיצד ניתן לצלוח בשלום את הקשיים המתעוררים בחגים ב"משפחות הכי טובות"?

* חשוב לערוך תיאום ציפיות עם עצמכם ועם הסביבה ולהחליט מראש על כמות הארוחות המשפחתיות ומינוני האורחים.

* ארחו בהתאם למשאבים שלכם, הכלכליים, הנפשיים והפיזיים. אל תיקחו על עצמכם יותר ממה שאתם יכולים לעמוד בו.

* חשוב לדעת לבקש עזרה מבני המשפחה, לפחות לחלק מהמשימות, כמו קניות, בישולים, שטיפת כלים ועוד.

* שאלות רגישות: משום מה, דווקא בארוחות החג ובמפגשים המשפחתיים בתקופה זו, שאלות רגישות כמו "מתי נראה אותך עם חבר?" "מתי את מתכוונת להיכנס להיריון?", " מתי תתחתן?", מקבלות אצל חלק מהמשפחה תחושה של לגיטימיות לשאול אותן. הנשאלים מגיבים לא פעם בהדיפה, בהתחמקות או בהסתגרות, אשר מעוררים מצד השואל עלבון או האשמה ואווירת השיחה נעכרת. כדי למנוע מצבים אלו, חשוב רגע לבדוק עם עצמכם, מה נכון ומתאים. מצד שני ייתכן ושאלות מעין אלו יהיו אף מכוונות כלפיכם. התכוננו מראש לשאלות מסוג זה והכינו תשובה אשר מציבה גבול באופן ידידותי ולא פוגע.

חשוב לזכור: להיות יחד בשולחן זה לחגוג את עצם היותנו משפחה. זוהי הזדמנות להעביר את הערכים החשובים לנו, לילדינו ולהוות עבורם מודל לחיקוי. הארוחה המשפחתית, כיום, היא ההזדמנות להתחבר ולתקשר האחד עם השני.

בעידן הנוכחי בו כמעט הכל הפך להיות וירטואלי והקשרים החברתיים ממעטים להיות במרחב הפיזי המשותף, זוהי הזדמנות עבור ילדינו לתרגל ולקיים תקשורת עם ילדים ומבוגרים אחרים.
נסו להנות ממה שיש: ברוח הפסיכולוגיה החיובית - כשאנחנו מחפשים דברים חיוביים ומתרכזים בהם, אנחנו גם יכולים לראות אותם והרגשתינו משתפרת.

דליה עיני מטפלת cbt,
מדריכת הורים בהתמחות בהדרכת הורים לילדים עם הפרעת קשב,
מטפלת זוגית ומשפחתית

ילדים להורים גרושים - וחגים רינת מגיעה אלי לטיפול cbt כבר מספר חודשים, סביב קשיים בויסות רגשי וחרדות. למפגש האחרון היא ה...
16/09/2025

ילדים להורים גרושים - וחגים

רינת מגיעה אלי לטיפול cbt כבר מספר חודשים, סביב קשיים בויסות רגשי וחרדות.

למפגש האחרון היא הגיעה קודרת ועצובה . היא התיישבה שותקת, ודמעות ביצבצו בעינייה. לאחר דקות ספורות של שתיקה שאלתי:
"מה קורה רינת ?״

"שוב החגים האלה, ושוב אני לא יודעת אצל מי מההורים שלי אחגוג את החג.
הכל נורא מתוח בבתים אצל שני ההורים שלי... אמא עצבנית ומתוחה, אבא בעיקר שותק בימים שאני אצלו, ושניהם כל הזמן רבים בטלפון, גם אחרי עשר שנים שהם גרושים..."
כמטפלת cbt, וכמדריכת הורים אני פוגשת משפחות של הורים גרושים וילדיהם, אשר מתמודדות עם קשיים ביום יום, המתעצמים מאוד בחגים.

החגים מביאים את הזדמנויות לחופשות ובילויים אך לא מעט מתחים משפחתיים.

בקרב רבים מהזוגות הנשואים באושר, עולה מפלס המתח לקראת החגים, אך הנושא סבוך הרבה יותר בקרב משפחות מורכבות כתוצאה מגירושים.

עבור ההורים הגרושים, לבילוי עם הילד בערבי החג או החג, יש משמעות עמוקה מעבר לבילוי בשגרה היום יומית, הכוללת בתוכה את המודעות המתלווה אליה במפגש עם המשפחה המורחבת. התחושה המעיקה עבור הורה גרוש כאשר ילדיו אינם עימו, בערב החג וההגעה למפגש המשפחתי לבדו מתעצמת בחגים, ויוצרת אצלו תחושה של בדידות ומתח. כאשר ההורה הגרוש מגיע עם הילדים לאירוע משפחתי הוא מרגיש נינוח יותר.

השאלה איפה יעשו הילדים את החגים, "אצלי", או "אצלך", במשפחות להורים גרושים, עשויה להיות מתישה, מלחיצה, עלולה לפתוח פצעים ישנים, וללחוץ על הרבה נקודות רגישות.

ילדים להורים גרושים עלולים למצוא את עצמם קרועים בין ההורים ובעיקר לחוש אשמה כלפי ההורה שנשאר לבד. האופן בו חווה ההורה את החג הינו בעל השפעה ישירה על שמחת החג של ילדיו.

חשוב לזכור שגם אם אתם חווים הצפת רגשות עזה, יש לכם "תפקיד" חשוב, חיוני ומכריע והוא לשמש עבור ילדכם מודל להתמודדות בריאה גם בזמנים לא קלים, ולאפשר לו לחוות חוויות משמעותיות עם שני הוריו, ללא תחושת אשמה או איום.

חשוב להימנע בכל מחיר מהמצב שהילד נמצא בתחושה שעליו לבחור בין שני הוריו בחג וכן את המשמעות הכבדה של ההחלטה עם איזה הורה להיות. זה לא מתפקידם של הילדים לבחור את מי להשאיר לבד בחג, או ל"חשבן" להם עם מי עשו את החג בשנה שעברה.

אז כיצד נוכל לסייע לילדנו בחגים כהורים גרושים?

מעבר להסכם הראייה המשפטי, הורים גרושים נדרשים בייחוד בחגים לגמישות, יצירתיות ובעיקר לשיתוף פעולה ומחווה של רצון טוב והתחשבות. על מנת ששני ההורים יוכלו לעבוד ביחד כצוות עליהם להיות מסוגלים לשים בצד משקעים, חשבונות פתוחים ויריבויות.

אחרי קבלת ההחלטות לגבי הסדרי החגים, כדאי לשבת עם הילדים לתיאום ציפיות. חשוב לתווך את התוכניות לאורך השנה ולא נקודתית.

"בראש השנה אתם אצל אבא, ואז בפסח אתם אצל אמא..." נסו לדבר בלשון רבים, "אבא ואני סיכמנו ביחד שהשנה כך וכך". זה מלמד את הילדים שלמרות הפרידה, ההחלטות מתקבלות במשותף.

כמו כן, יסייע להם בתחושה שמלווה אותם שהינם קרועים בין שני העולמות, ויחזק עבורם את הלגיטימציה, שזה בסדר להיות עם ההורה שעמו יבלו את החג.

המשימה לשחרר את הילדים מהמטען הכבד של תחושת האחריות לרווחת הוריהם מוטלת על שני ההורים כאחד. כל אחד מההורים, בתורו חייב לשחרר את הילד לבלות עם ההורה השני, תוך נטיעת אמונה, כי אין במעשיו של הילד משום פגיעה בהורה האחר.

תגובת הילד להחלטתכם כהורים להיכן הוא צפוי לבלות את החג, יכולה להתבטא באופנים שונים, בכעס, ביקורת, האשמה, בכי, התנגדות ועוד...חשוב לתת לילד להביע את רגשותיו ללא תגובות מצדכם של ביקורת, אכזבה, או האשמה.

חזקו את הילד על ההתמודדות הלא פשוטה עם מעברים ושינויים, ושדרו לו אמונה ביכולתו להתמודד עימם.

חשוב לזכור! הסדרי ראייה עם ילד אינה חלוקת רכוש. והחשוב מהכל להפנים, שהילד אינו בן ערובה בקשר הנרקם ביניכם.

להורים ישנו תפקיד חשוב מאוד בעיצוב חוויות, רגשות ותחושות ילדיהם, והינם מהווים מודל עבורם באופן שהם כהורים מתמודדים עם מה שמזמן להם החג כהורים גרושים.

ילדים להורים גרושים מתמודדים בחיי היום יום עם מורכבויות לא פשוטות . בידי ההורים הכוח והיכולת לרכך מציאות זו.

זכרו המסרים אשר תשדרו לילדים והאופן בו תבחרו להתייחס לגירושים ולהורה השני הינם בעלי השפעה מכרעת עבור ילדכם בחיי היום - יום וכן באופן שיחוו את החגים.

חג שמח ובחירה בראיית הטוב!!!

דליה עיני
מטפלת cbt, מדריכת הורים בהתמחות בהורות לילדים עם הפרעת קשב,
מטפלת זוגית ומשפחתית

הימים הראשונים בגן הילדים:החופש הגדול עומד להסתיים. כל כך חיכינו לרגע הזה, לחזור לאיזה סוג  של שגרה, אבל ככל שסוף החופש ...
30/08/2025

הימים הראשונים בגן הילדים:

החופש הגדול עומד להסתיים.
כל כך חיכינו לרגע הזה, לחזור לאיזה סוג של שגרה, אבל ככל שסוף החופש מתקרב, הורים רבים חשים רגשות מעורבים לגבי כניסתם של ילדם לגן, בין אם מדובר במסגרת ראשונה, בגן חדש או פשוט לחזור לגן אחרי חופשה ארוכה.

התחלות חדשות תמיד מלוות בהתרגשות, בחששות ובתקופת הסתגלות לילד וגם להורים.

השינויים והמעברים מאתגרים את הילדים אך גם אותנו ההורים. לפני שנתמקד בהסתגלות של ילדינו וכיצד ניתן לרכך ולהתכונן לכניסת ילדינו לגן, נעצור רגע ונבדוק עם עצמנו מהו שינוי עבורי?

כיצד אנו מגיבים לשינויים? מה מקל עלינו כשעלינו לעבור שינויים?
לתחושות שיש לנו ההורים יש תפקיד חשוב באופן בו אנחנו תומכים בילדים שלנו.

רצוי להקשיב לחששות ולמחשבות שמטרידות אותנו.

אנו ההורים משדרים לילדנו מסרים שונים (לפעמים לא במודע) והילד יכול לקלוט את החששות שלנו, הציפיות, ההתלבטויות וכו' ולכן רצוי שנהיה מוכנים ונבין ראשית מה המשמעות של השינוי עבורנו ההורים.

היכולת שלנו להיפרד ממצב מוכר ולהסתגל למצב חדש תלויה בכלים שפיתחנו במשך השנים.

כשילד הולך לגן, לא מדובר באירוע חד פעמי שעלינו לעבור, אלא בתהליך.
האופן שבו נתמודד עם התהליך יכול להשפיע על ילדנו ועל האופן בו הוא מגיב לשינויים.

הילד הינו מעין מראה לתחושות שלנו. אם הוא רואה מולו אנשים שבטוחים במעשיהם ויודעים מה עושים, הרי שיחשוב שיש על מי לסמוך ויתנהג בצורה רגועה יותר.

ניתן גם לשוחח עם הורים שעברו את חוויית הפרידה מהילד בגן ולהיעזר בתובנות שלהם, כדי לחזק את תחושת הרוגע והביטחון.

חשוב לפתח יחסי אמון ותקשורת פתוחה וטובה עם הגננת והצוות שיסייעו לכם לתקשר את השינוי עם הילד וכך לסייע בהשתלבותם גם אם לא יהיה קל בהתחלה.

כניסה לגן הילדים מהווה שינוי משמעותי בחיי הילד. חשוב לזכור כי הקושי להיפרד הוא טבעי ומובן ואמור להשתפר במהלך התקופה הקרובה.

ההסתגלות למסגרת חדשה יכולה להתבטא בדרכים שונות:
קושי להיפרד מההורה בבוקר, הפרידה מלווה בבכי רב.
קושי בשינה ביום (בגן) וגם בבית. קושי להירדם והתעוררויות רבות בלילה, חוסר תיאבון בגן,
חיפוש רב יותר של קירבת ההורים והיצמדות אליהם בשעות שבהן נמצאים ביחד.

אין תשובה לשאלה "כמה זמן ייקח". אצל כל ילד הקצב ותקופת ההסתגלות למסגרת החדשה יהיו שונים. יש ילדים שבתוך מספר ימים מסתגלים ונפרדים מההורים בקלות בבוקר ויש כאלה שזקוקים ליותר זמן וסבלנות.

הורה שמאמין שלילד יש חוסן נפשי וכוחות להתמודד עם השינוי, מגדיל את הסיכוי להשתלבות טובה יותר בגן. לעומתו, הורה החושש שילדו יתקשה, ההורה מרחם על ילדו, חש ריגשי אשמה ומגדיל את הסיכוי שלילדו יהיה קושי להשתלב.

תהליך ההסתגלות לגן הוא הדרגתי ושונה מילד לילד ובכל זאת, ישנם מספר דברים שניתן לעשות כדי להקל ולסייע בהצלחת התהליך:

* ההכנה מראש : כדאי להתחיל את תהליך ההכנה לכניסה לגן מספר ימים לפני תחילת השנה: קיימו שיחה עם הילד בהתאם לגילו, ספרו לו על הגן החדש, השתדלו לשדר סקרנות לגבי המקום החדש, שדרו לו הרבה אופטימיות ושמחה, הפכו את הגן לכמה שיותר מוכר עבורו.

* חשוב לערוך מפגש מקדים בגן עם הגננת, המשחקים והילדים. ההשתתפות במפגש היכרות חשובה מאוד, הצוות והמקום צריכים להיות מוכרים לילד לפני תחילת השנה. ניתן לקנות ספרים המספרים על המעבר לגן ("ליאור בכה כשאמא הלכה"- שולה מודן, "ילד קטן הלך לגן"- י"ד קמזון, "נעמי ואפרוח לא"- אבירמה גולן, "לאמה -לימה רוצה את אימא"- אנה דיודני ועוד).

* הרבה מאוד ילדים בוכים בפרידה בגן. זה לא אומר שלא טוב להם בגן. זה פשוט אומר שהפרידה קשה להם.

חשוב לעשות את ההסתגלות בצורה הדרגתית בהתאם ליכולות הילד.

הפרידה מהילד בהתחלה היא לזמן קצר מאוד ובמשך הימים, פרק הזמן של הפרידה יתארך. הפרידה היא רגע קשה, אך לעולם אין "להיעלם" לילד מבלי להגיד לו שלום, גם אם הוא משחק יפה ואתם יודעים שהמילה "ביי" תעורר דרמה סוערת.

כדאי לקצר את רגע הפרידה. אל תחזרו שוב ושוב גם אם הילד בוכה. זה מאריך את רגע הפרידה. הילד מבין שיש כאן דבר בעייתי והדבר יוצר אצלו בלבול וחוסר ביטחון.
במידה והילד בוכה, העבירו אותו לאחד מאנשי הצוות, הזכירו לעצמכם לחוש ביטחון ואמון בצוות שבחרתם עבורו וסמכו על הילד שיש לו את הכוחות להתגבר.

* לקבוע מראש טקס פרידה שחוזר על עצמו כגון – נגיע לגן, נתלה את התיק, תיתן לי חיבוק, נשיקה וכו'.
השתמשו במשפטים קצרים וקבועים, הסבירו לילד שתחזרו בסוף היום לקחת אותו הביתה . החשיבות של הטקס הקבוע והחזרה עליו מאוד מרגיעים. זה נותן לילד ביטחון ומאפשר לו באופן הדרגתי לעבד את תהליך הפרידה.

*חפץ מעבר: בגיל צעיר ניתן לבחור עם הילד חפץ כלשהו בבית. החפץ צריך להיות משמעותי לילד, משהו שהוא אוהב ומכיר: בובה, שמיכה וכיו"ב. חפץ מעבר עוזר לילד להירגע ויאפשר פרידה קלה ובעיקר תחושה של בית ושייכות ברגעים שקשה להם במקום החדש.

* זמן לשגרה ולא לשינויים: אם התחלתם גן חדש או כל מסגרת אחרת, אל תתחילו בשינויים כמו גמילה ממוצץ או בקבוק. תנו לילד את כל הדברים שהוא רגיל אליהם. את השינויים רצוי לעשות כשתרגישו שהוא מתאקלם., כל אחד מהתהליכים האלה הם פרידה בפני עצמו ולכן רצוי שלא להעמיס על הילד מספר פרידות בו זמנית, אלא לאפשר לו להתמודד עם כל שינוי בנפרד.

* מתן מקום לפחדים וחששות: חשוב לצייר תמונה חיובית של הגן, אך יחד עם זאת לאפשר להביע רגשות ולא לבטל את התחושות הפחות נעימות ולאפשר להן מקום בשיח עימו. תנו לילדים שלכם להבין כמה אתם סומכים עליהם ומאמינים שיוכלו להתגבר על כל קושי.
חשוב שאנו ההורים נזכור שההשתלבות במסגרת חדשה יכולה להיות לא פשוטה עבור ילדנו , אך עם זאת, הגן הוא מקום בו ילדכם ילמד לתפקד בסביבה שונה מזו המוכרת לו, יתמודד עם אתגרים חדשים, ילמד להכיר את כוחותיו ואת יכולותיו, דברים שיפתחו את עצמאותו ומסוגלותו העצמית, את יכולותיו המוטוריות, השכליות, השפתיות, הרגשיות והחברתיות.

בהצלחה לכל הילדים בשנת הלימודים החדשה, ולנכדיי האהוביםשמתחילים גנים חדשים : עלמה, ינאי, ואיתן.

דליה עיני, מדריכת הורים בהתמחות בהורות לילדים עם הפרעת קשב, מטפלת זוגית ומשפחתית, מטפלת cbt.

Address

Jerusalem

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00
Sunday 09:00 - 17:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when הורות מנהלת קשב - דליה עיני - מדריכת הורים מומחית להפרעת קשב posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to הורות מנהלת קשב - דליה עיני - מדריכת הורים מומחית להפרעת קשב:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

אודותיי

כשאנו הופכים להורים, אנו מקבלים את המתנה היקרה והמשמעותית ביותר בחיינו - את ילדינו!!!

הורות בעידן שלנו הינה מאתגרת ולא פשוטה.

אך הורות לילד בעל קשב וריכוז הינה הורות ייחודית, ומאתגרת שבעתיים.

פעמים רבות, אנו כהורים לילד בעל קשיי קשב וריכוז, חשים שהאריזה המצורפת למתנה היקרה שקיבלנו, יוצרת אתגרים וקשיים בתחומים רבים. הורות זו שואבת מאיתנו אנרגיות רבות כל כך, העלולות לטשטש ולהקשות עלינו לראות את הכשרונות והיתרונות הקיימים בילדנו.