S.R Rajah Edu-Therapy & Counseling

S.R Rajah Edu-Therapy & Counseling Understanding of special talents, especially talents that seem to have nothing to do with school a

To be strong & stronger 1. Self-awareness: Understand your strengths, weaknesses, values, and passions.2. Personal growt...
07/10/2025

To be strong & stronger

1. Self-awareness: Understand your strengths, weaknesses, values, and passions.
2. Personal growth:
3. Set goals and work on self-improvement, learning new skills, and overcoming challenges.
3. Resilience: Develop coping mechanisms and learn from failures.
4. Positive relationships: Surround yourself with supportive people who encourage growth.
5. Purpose: Discover your passions and align them with your actions.
6. Mindfulness: Practice gratitude, self-care, and presence.
7. Continuous learning: Stay curious, read, and explore new ideas.

02/10/2025

ATTENTION DEFICIT HYPER ACTIVE DISORDER (ADHD)
ഹൈപ്പർആക്ടീവ്, ആവേശകരമായ ലക്ഷണങ്ങൾ
അമിതമായി സജീവവും ആവേശകരവുമായ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും:👇

കൈകളോ കാലുകളോ ഉപയോഗിച്ച് ഇളകുകയോ തട്ടുകയോ ചെയ്യുക, അല്ലെങ്കിൽ സീറ്റിൽ ഇരുന്നു കുലുങ്ങുക.
ക്ലാസ് മുറിയിലോ മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളിലോ ഇരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ട് കാണിക്കുക.
എപ്പോഴും യാത്രയിലായിരിക്കുക(motor vehicle), നിരന്തരമായ ചലനത്തിലായിരിക്കുക.
ശരിയല്ലാത്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഓടുകയോ കയറുകയോ ചെയ്യുക.
നിശബ്ദമായി കളിക്കുന്നതിനോ ഒരു പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നതിനോ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവപ്പെടുക.
അധികം സംസാരിക്കുക.
ചോദ്യകർത്താവിനെ തടസ്സപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ടു ഉത്തരങ്ങൾ മങ്ങിക്കുക.
ഊഴത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നതിൽ ക്ഷമയില്ലാതിരിക്കുക.
മറ്റുള്ളവരുടെ സംഭാഷണങ്ങൾ, കളികൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തടസ്സപ്പെടുത്തുക. തലകുത്തി നിൽക്കുക ഇങ്ങനെയൊക്കെ കാണിക്കുന്ന കുട്ടികളെയാണ് Hyper Active [ പിരുപിരുപ്പ് ] എന്ന് പറയുന്നത് --
ഇങ്ങനെയുള്ള കുട്ടികളിൽ പഠന പ്രശ്നങ്ങളും കൂടുതലായി കണ്ടുവരുന്നത് .....
കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കും Assessment Test - ന് contact
ചെയ്യേണ്ട നമ്പർ
+91 9495 837 139

Autistic disorder.SYMPTOMS AND SIGNS:ASD symptoms range from mild to severe disabling, and every child is different. You...
01/10/2025

Autistic disorder.
SYMPTOMS AND SIGNS:

ASD symptoms range from mild to severe disabling, and every child is different. You should consider the following symptoms and signs and of ASD as possible indicators that your child at the risk for the condition.

Trouble using and understanding nonverbal communication, like eye contact, gesture and facial expression

Delayed or absent language development

Trouble in forming and understanding relationship.

Repetitive motor behaviors, like flapping arms, body rocking or repetitive speech or play

Insistence on sameness in environment or routine.

Child may not smile widely or make warm joyful expression by the age of 6 months.

Child does not engage in smiling, making sounds or making faces with you or the people by the age of 9 months.

Child does not babble by the age of 12 moths.

Child does not play back and for the games like” peek a boo” by the age of 12 month.

Child does not say any word by the age of 16 months.

Child does not speak any meaningful two word phrase by the age of 24 months.

Child often line up ties or play with the toys same way every time.

Child must follow certain routines or has extreme reactions to small change in routine.

Child has obsessive or very unusual interest.

Child has significant sensory aversions, like dislike of loud noises, dislike how certain clothes fit or feel.

Child has sensory seeking behaviors, like looking out of corner of their eyes at objects [peering] sniffing or licking objects.
Join whatapp link for info 👇

https://chat.whatsapp.com/EPftG4wnDnQBE8ZYITvNft

30/09/2025
AUTISM:  a neurodevelopmental condition of variable severity with lifelong effects that can be recognized from early chi...
30/09/2025

AUTISM: a neurodev
elopmental condition of variable severity with lifelong effects that can be recognized from early childhood. It is characterized by difficulties with social interaction and communication and by restricted or repetitive pattern of thought and behavior. Student with autism want to be accepted like ’every other student’. The American Psychiatric Association changed the term autism to “Autism Spectrum Disorder” in 2013. According to the centers of disease control and prevention ASD affects about 1 in 44 children and 4 times more common in boys.

കുട്ടികളിലെ സ്വഭാവവൈകല്യങ്ങളും പഠന പ്രശ്നങ്ങളും നേരത്തെ കണ്ടുപിടിക്കാം --- താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതെങ്കിലും ബുദ്ധിമുട്ട് നിങ...
29/09/2025

കുട്ടികളിലെ സ്വഭാവവൈകല്യങ്ങളും പഠന പ്രശ്നങ്ങളും നേരത്തെ കണ്ടുപിടിക്കാം ---

താഴെപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതെങ്കിലും ബുദ്ധിമുട്ട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളിൽ കാണപ്പെടുന്നുണ്ടോ?

*1. Oppositional Defiant Disorder (ODD)*
*ലക്ഷണങ്ങൾ-*
* പെട്ടെന്ന് കോപം വരുക,
* അസസ്‌ഥരാകുക
* സ്ഥിരമായി ദുശാട്യം പ്രകടിപ്പിക്കുക.
* മുതിർന്നവരുമായി (പ്രധാനമായും മാതാപിതാക്കൾ) വാദപ്രതിവാദം നടത്തുക.
* സ്കൂളിലെയോ വീട്ടിലെയോ ചിട്ടകൾ അനുസരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുക.
* മറ്റുള്ളവരെ അസസ്‌ഥരാക്കുന്ന വിധം പ്രവർത്തിക്കുക.
* ആത്മാഭിമാനം ഇല്ലാതിരിക്കുക.
* സ്വന്തം പരാജയങ്ങൾക്ക് മറ്റുള്ളവരെ പഴി ചാരുക.

*2. Conduct Disorder (CD)*
*ലക്ഷണങ്ങൾ -*
* മുതിർന്നവരെ അനുസരിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുക.
* മാന്യമല്ലാത്ത വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.
* അലസത
* ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ substance abuses .
* ദയയില്ലാതെ പെരുമാറ്റം.
* ആക്രമണ സ്വഭാവം.
* ആയുധങ്ങളുടെ ഉപയോഗം.
* സ്ഥിരമായി കള്ളം പറയുക.
* ക്രിമിനൽ സ്വഭാവം.
* മോഷണശീലം.
* വീടുവിട്ടു പോകാനുള്ള പ്രവണത.

*3. Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD)*
*ലക്ഷണങ്ങൾ -*
* ശ്രദ്ധക്കുറവ്
* പഠനവൈകല്യങ്ങൾ.
* നിർദ്ദേശങ്ങൾ പിന്തുടരുവാൻ ബുദ്ധിമുട്ട്.
* ഏറ്റെടുത്തിരിക്കുന്ന കൃത്യം പൂർത്തിയാക്കാതെ അടുത്തതിലേക്ക് കടക്കുക.
* അമിതമായ ആവേശപ്രകടനം.
*
പെരുമാറ്റവൈകല്യങ്ങൾ.

*4. Learning Difficulty (LD)*
*ലക്ഷങ്ങൾ -*
* കൂട്ടി വായിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്.
* ഗണിതത്തിൽ പിന്നോട്ട് പോകുക.
* വായനയോടും എഴുത്തിനോടും വിമുഖത കാണിക്കുക.
* ഉറക്കെ വായിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുക.
* മോശം കൈയ്യെഴുത്ത്.
* എല്ലാം അടുക്കി വെക്കാൻ കഴിയാതിരിക്കൽ
* എഴുത്തിൽ തന്നെ ഒരു വാക്ക് പലതരത്തിൽ എഴുതുക.
* for more information 👇

Educational Therapy & counseling
Psychology Department
Join WhatsApp 🔗

WhatsApp Group Invite

ഒരു പുഞ്ചിരി, സ്പർശം,ദയാപൂർണമായ വാക്ക്, കേൾക്കാനുള്ള സന്മനസ്സ്, ചെറിയ അഭിനന്ദനം, കരുതൽ എന്നിവയ്ക്ക് പലരുടെയും ജീവിതത്തെ ...
28/09/2025

ഒരു പുഞ്ചിരി, സ്പർശം,ദയാപൂർണമായ വാക്ക്, കേൾക്കാനുള്ള സന്മനസ്സ്, ചെറിയ അഭിനന്ദനം, കരുതൽ എന്നിവയ്ക്ക് പലരുടെയും ജീവിതത്തെ മാറ്റിമറിക്കാനുള്ള ശക്തിയുണ്ട് എന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കി പെരുമാറാനാവുന്നതാണ് നല്ല വ്യക്തിത്വം "

Dear parents!! Concerned about your child's speech development? 🤔 Our experienced speech-language pathologists can help!...
25/09/2025

Dear parents!!

Concerned about your child's speech development? 🤔 Our experienced speech-language pathologists can help! 🌟

Early intervention and targeted therapy can make a significant difference. 📚💬

Contact us to schedule a consultation and give your child the gift of confident communication! 🎁

Send me a message / call
to learn more!
085479 10139

'NEUROPLASTICITY'നിങ്ങൾ ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ?എന്താണ് ന്യൂറോ പ്ലാസ്റ്റിസിറ്റി .... പുതിയൊരു ഭാഷ പഠിക്കാൻ എന്തുകൊണ്ട് കുട്ടി...
24/09/2025

'NEUROPLASTICITY'

നിങ്ങൾ ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
എന്താണ് ന്യൂറോ പ്ലാസ്റ്റിസിറ്റി .... പുതിയൊരു ഭാഷ പഠിക്കാൻ എന്തുകൊണ്ട് കുട്ടികൾക്ക് അനായാസം കഴിയുന്നു? ഒരു വാഹനാപകടത്തിൽ ഗുരുതരമായി പരിക്കേറ്റ ഒരാൾക്ക് എങ്ങനെ വീണ്ടും നടക്കാൻ സാധിക്കുന്നു? ഈ ചോദ്യങ്ങൾക്കെല്ലാം ഉത്തരം നൽകുന്ന ഒരു പ്രതിഭാസമാണ് ന്യൂറോപ്ലാസ്റ്റിസിറ്റി (Neuroplasticity). ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, നമ്മുടെ തലച്ചോറിന് അതിൻ്റെ ഘടനയിലും പ്രവർത്തനത്തിലും മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താനുള്ള അസാധാരണമായ കഴിവാണ് ഇത്. തലച്ചോറിനെ ഒരു കളിമണ്ണുപോലെ നമ്മുടെ അനുഭവങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് രൂപപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു പ്രതിഭാസം.
പഠനം ഒരു പുതിയ വഴിയൊരുക്കലാണ്
നിങ്ങൾ പുതിയൊരു കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാം പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നുവെന്ന് കരുതുക. ആദ്യമൊക്കെ കാര്യങ്ങൾ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായി തോന്നും. എന്നാൽ ദിവസങ്ങൾ കഴിയുമ്പോൾ ആ പ്രോഗ്രാമിങ് ഭാഷ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ വഴങ്ങും. ഇതിന് കാരണം, നിങ്ങൾ പരിശ്രമിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിലെ ന്യൂറോണുകൾ (നാഡീകോശങ്ങൾ) പുതിയ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഈ പുതിയ ബന്ധങ്ങൾ വഴിയൊരുക്കുന്നത് ആ കഴിവ് കൂടുതൽ എളുപ്പത്തിൽ നേടാനാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് ദിവസേനയുള്ള പരിശീലനം വഴി ഏത് കഴിവും എളുപ്പത്തിൽ സ്വായത്തമാക്കാൻ സാധിക്കുന്നത്. ഡ്രൈവിങ്ങും ഇതേ രീതിയിലാണ് നാം ഏത് പ്രായത്തിലും പഠിക്കുന്നത്.
പരിക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള തിരിച്ചുവരവ്
ന്യൂറോപ്ലാസ്റ്റിസിറ്റിയുടെ ഏറ്റവും വലിയ അത്ഭുതമാണ്. പരിക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള തിരിച്ചുവരവാണിത്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് പക്ഷാഘാതം സംഭവിച്ചാൽ, തലച്ചോറിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം നശിക്കുന്നു. ആ ഭാഗം നിയന്ത്രിച്ചിരുന്ന ശരീരഭാഗങ്ങൾ താൽക്കാലികമായി നിശ്ചലമാകും. എന്നാൽ നിരന്തരമായ ഫിസിയോതെറാപ്പിയിലൂടെയും മറ്റ് പരിശീലനങ്ങളിലൂടെയും തലച്ചോറിലെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങൾ നശിച്ചുപോയ ഭാഗത്തിൻ്റെ ധർമ്മം ഏറ്റെടുക്കുന്നു. ഇത് കാലക്രമേണ നഷ്ടപ്പെട്ട കഴിവുകൾ വീണ്ടെടുക്കാൻ സഹായിക്കും. ഈ തിരിച്ചുവരവിന് പിന്നിലെ പ്രധാന കാരണം തലച്ചോറിൻ്റെ ഈ പ്രതിഭാസമാണ്.
അതാണു പറയുന്നത് തലച്ചോറ് ഒരു കളിമണ്ണാണ് , ഏത് പ്രായത്തിലും അതിനെമാറ്റി മറ്റൊരു ശില്പശാല പണിയാം...😍

https://chat.whatsapp.com/EPftG4wnDnQBE8ZYITvNft

Join for more information

*_നിങ്ങൾക്ക്_*  *_ലോകത്തിൽ_*  *_നിന്ന്_* *_ഓടാൻ_*  *_കഴിയും_* . *_പക്ഷേ_* .. *_നിങ്ങളിൽ_* *_നിന്ന്_*  *_ഓടാൻ_* *_കഴിയില്...
24/09/2025

*_നിങ്ങൾക്ക്_*
*_ലോകത്തിൽ_*
*_നിന്ന്_* *_ഓടാൻ_*
*_കഴിയും_* . *_പക്ഷേ_* ..
*_നിങ്ങളിൽ_* *_നിന്ന്_*
*_ഓടാൻ_* *_കഴിയില്ല_*

അൽസൈമേഴ്സ് രോഗത്തെക്കുറിച്ച് ജനങ്ങൾക്കിടയിൽ *അറിവ് വളർത്തുക*    എന്നതാണ് ഈ   പോസ്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം ...-അൽ സൈമേഴ്സ് രോഗം ബ...
24/09/2025

അൽസൈമേഴ്സ് രോഗത്തെക്കുറിച്ച് ജനങ്ങൾക്കിടയിൽ *അറിവ് വളർത്തുക* എന്നതാണ് ഈ പോസ്റ്റിന്റെ ലക്ഷ്യം ...-

അൽ സൈമേഴ്സ് രോഗം ബാധിച്ചവർക്കും അവരുടേയും കുടുംബങ്ങളുടെയും അറിവിനെ ഉയർത്തുക, എങ്ങനെ ഇത്തരം ആളുകളെ പരിചരിക്കണം എന്നത് മനസ്സിലാക്കുക.

രോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള *തെറ്റിദ്ധാരണകളും വിവേചനങ്ങളും* കുറയ്ക്കുക

🧠 *അൽസൈമേഴ്സ് രോഗം എന്താണ്?*

- ഒരു *ന്യുറോഡിജൻററേറ്റീവ് രോഗം* (മസ്തിഷ്ക കോശങ്ങൾ തകരുന്ന അവസ്ഥ)
- ആദ്യം *സ്മൃതിശക്തി നഷ്ടപ്പെടൽ*, പിന്നീട് *ചിന്താശക്തിയും സംസാരശേഷിയും*, ഒടുവിൽ *സ്വയംജീവിതം നയിക്കാൻ കഴിയാതെ പോകുന്നു*

*അൽസൈമേഴ്സ് രോഗികൾക്ക് നൽകേണ്ട പരിചരണം:*

*1. മാനസിക പിന്തുണ:*
- സ്നേഹപൂർവം സംസാരിക്കുക
- പഴയ ഓർമ്മകൾ *അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്ന* ഗതിക്രമങ്ങൾ നൽകുക
- മാറ്റങ്ങൾ അവബോധപ്പെടാതെ *ശാന്തതയോടെ* സമീപിക്കുക

*2. ദിനചര്യയിൽ സഹായം:*
- കുളിക്കൽ, ഭക്ഷണം, മരുന്ന് കഴിക്കൽ തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളിൽ *നേതൃത്വം നൽകുക*
- ദിനചര്യ *ക്രമബദ്ധമാക്കി* ഉറപ്പാക്കുക

*3. സുരക്ഷിതമായ അന്തരീക്ഷം:*
- വീട് *പെരുമാറ്റത്തിന് അനുയോജ്യമായി മാറ്റം വരുത്തുക*
- കുടുങ്ങൽ ഒഴിവാക്കുന്ന വിധത്തിൽ മൊത്തം പരിസരം *സുരക്ഷിതമാക്കുക*

*4. ഫിസിക്കൽ ആക്ടിവിറ്റി & ഭക്ഷണം:*
- ലളിതമായ വ്യായാമങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക
- നല്ല പോഷകാഹാരം ഉറപ്പാക്കുക

*5. മെഡിക്കൽ കെയർ:*
- സ്ഥിരമായ ഡോക്ടർ പരിശോധന
- മരുന്ന് നിരീക്ഷണം
- ഓർമ്മ ശക്തി പരിപാലിക്കാൻ ചില *തെറാപ്പികൾ*

*6. കെയർഗിവറുകൾക്കും പിന്തുണ:*
- പരിചാരകരുടെ മാനസികാരോഗ്യം ശ്രദ്ധിക്കുക
- അവർക്കുള്ള *റസ്റ്റ്, കൺസൾട്ടേഷൻ, ഗ്രൂപ്പ് സപ്പോർട്ട്* എന്നിവ ഒരുക്കുക

*സ്നേഹവും സഹിഷ്ണുതയും ആണ് ഏറ്റവും വലിയ മരുന്നു.*
അവർ ഓർക്കുന്നില്ലെന്ന് വച്ചു നമ്മൾ മറക്കരുത് .
പ്രായമായവരെ സംരക്ഷിക്കാനും ഒരു കൈ സഹായം കൊടുക്കാനും ഒന്നു ചേർത്ത് നിർത്താനും നമ്മളെല്ലാവരും സമൂഹത്തിനോടൊപ്പം കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന തോർക്കുക...
RBS
Professional consultant Psychologist.

പഠിക്കുന്നത് പെട്ടെന്ന് മറന്ന് പോകുന്നുണ്ടോ? എങ്ങനെ പഠിപ്പിച്ചിട്ടും  മനസ്സിലാവാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണ് ? കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച...
23/09/2025

പഠിക്കുന്നത് പെട്ടെന്ന് മറന്ന് പോകുന്നുണ്ടോ? എങ്ങനെ പഠിപ്പിച്ചിട്ടും മനസ്സിലാവാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണ് ? കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച്
പ്രശസ്ത ചൈൽഡ് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കൂ.....



അക്ഷരങ്ങൾ പെട്ടെന്ന് മറന്നു പോകുക, ചിഹ്നങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് വായിക്കേണ്ടത് എങ്ങനെയെന്നത് മറന്നുപോവുക, എത്ര പഠിപ്പിച്ചിട്ടും വീണ്ടും തെറ്റി പോവുക, എന്നതൊക്കെ ഓർമ്മക്കുറവ് ( memmory problem) ആണ് എന്ന നിഗമനത്തിലേക്ക് എത്താൻ വരട്ടെ. ഇത് പഠന വൈകല്യത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങളും ആവാം. എന്നാൽ എല്ലായ്പ്പോഴും അങ്ങനെ ആവണം എന്നുമില്ല. കുട്ടികളിൽ ഓർമ്മക്കുറവ് ഉണ്ടാക്കുന്ന പല ഘടകങ്ങളും ഉണ്ട്.
1. വികസന കാലതാമസം (developmental delay)
2.ശ്രദ്ധാവൈകല്യം (ADHD)
3. ഉൽക്കണ്ട, പിരിമുറുക്കം ( anxiety, stress)
4. ഉറക്കക്കുറവ്, ക്ഷീണം
5. പഠന രീതിയിലുള്ള മാറ്റങ്ങൾ
6. പഠന വൈകല്യം
(Learning disability)

പഠന വൈകല്യവും മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങളും പഠനത്തിലും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും മികവ് കാണിക്കാനുള്ള കുട്ടിയുടെ കഴിവിനെ ബാധിക്കും. ഇത്തരമൊരു കുട്ടിയെ കണ്ടെത്തിയാൽ അവരിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി ശരിയായ രീതിയിൽ അവരെ സപ്പോർട്ട് ചെയ്ത് അവരുടെ പഠനനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നേരത്തെ നാം ശ്രമിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കാരണം ഓരോ വർഷം കഴിയുന്തോറും ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ ഉണ്ടാക്കുന്ന ആഘാതം കൂടിക്കൂടി വരുന്നു. അതായത് അവരുടെ പഠന വിടവ് കൂടിക്കൂടി വരികയും അവരുടെ ആത്മവിശ്വാസം കുറഞ്ഞു പോകാൻ ഇടയാവുകയുംചെയ്യുന്നു.




*ഇനി എന്താണ് പഠന വൈകല്യം എന്ന്നോക്കാം.*

പഠിക്കാനും വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ് ചെയ്യാനും ഓർമ്മിക്കാനും ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവിനെ ബാധിക്കുന്ന ന്യൂറോളജിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ ആണ് പഠനവൈകല്യം. പലതരത്തിലുള്ള പഠന വൈകല്യങ്ങൾ നമുക്ക് കാണാം. വായിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കുട്ടികൾക്ക് ഉണ്ടാകുന്ന പ്രയാസത്തെ അല്ലെങ്കിൽ വൈകല്യത്തെ ഡിസ്‌ലെക്സിയ(dyslexia )എന്നാണ് പറയുന്നത്. ഇത്തരം കുട്ടികൾക്ക് അക്ഷരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുക, അക്ഷരങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് വായിക്കുക, വായിച്ച കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക എന്നതൊക്കെ പ്രയാസമായിരിക്കും. അക്ഷരങ്ങൾ മാറിപ്പോകുന്നതും, എഴുതുമ്പോൾ തല തിരിഞ്ഞു പോകുന്നതും, ഊഹിച്ചു വായിക്കുന്നതും, വായിച്ച വാക്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള പ്രയാസങ്ങളും എല്ലാം ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ ലക്ഷണങ്ങളാണ്.

രണ്ടാമതായി, എഴുത്തുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രയാസങ്ങളെ ഡിസ്ഗ്രാഫിയ (dysgraphia)എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇവിടെ പെൻസിൽ ശരിയായി പിടിക്കാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്, അക്ഷരങ്ങൾ നോക്കി എഴുതാനുള്ള പ്രയാസം, വൃത്തിയായി എഴുതാനുള്ള പ്രയാസം, വരിയിൽ എഴുതാനുള്ള പ്രയാസം, അക്ഷരങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വലിപ്പ വ്യത്യാസം തുടങ്ങിയ പ്രശ്നങ്ങൾ കണ്ടേക്കാം.

മൂന്നാമതായി ഗണിതപരമായ കണക്കുകൂട്ടലുകളും മറ്റിലും ഉള്ള പ്രയാസത്തെ ഡിസ്കാൽകുലിയ(dyscalculia )എന്നാണ് പറയുന്നത്. ഇവിടെ സംഖ്യകളെ കുറിച്ചുള്ള ധാരണ, എണ്ണാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്, ചെറിയ സംഖ്യകൾ പോലും കൂട്ടാനും കുറയ്ക്കാനും ഉള്ള പ്രയാസം, സ്ഥാനവില മനസ്സിലാക്കാനുള്ള പ്രയാസം മുതലായ പ്രശ്നങ്ങൾ കാണാം.

ചില കുട്ടികളിൽ ഈ മൂന്നു പ്രശ്നങ്ങളുമാണ്(dyslexia, dysgraphia, dyscalculia ) ഒരുമിച്ചു വരാറുണ്ട്. അതായത് കുട്ടിക്ക് വായന വൈകല്യം, രചന വൈകല്യം, ഗണിതപരമായ വൈകല്യം ഇവ മൂന്നും ഒരുമിച്ചും കാണാം.

*മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങൾ*

പഠന വൈകല്യത്തിന്റെ പൊതുവായ ഒരു സ്വഭാവമാണ് മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങൾ. പഠന വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളിൽ താഴെപ്പറയുന്ന രീതിയിലുള്ള മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങൾ കാണിക്കാറുണ്ട്.

*ഷോർട്ട് ടെം മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങൾ*

അപ്പപ്പോൾ കേട്ടതും കണ്ടതുമായ കാര്യങ്ങൾ ഓർത്തു വെക്കാനുള്ള പ്രശ്നമാണിത്. അതായത് ഒരു കുറഞ്ഞ കാലയളവിൽ കാര്യങ്ങൾ ഓർമിച്ചു വയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് കുറവ്.

ലോങ്ങ് മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങൾ
കാര്യങ്ങൾ ദീർഘകാലത്തേക്ക് ഓർത്തുവയ്ക്കാനുള്ള പ്രശ്നമാണ് ലോങ്ങ് ടേം മെമ്മറിയിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ.

*വർക്കിംഗ് മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങൾ*

വിവരങ്ങൾ സൂക്ഷിച്ചുവെച്ച് കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്. ഉദാഹരണത്തിന് ഒരു രണ്ട് നമ്പർ കുട്ടിയോട് പറഞ്ഞു കഴിഞ്ഞാൽ അത് രണ്ടും ഓർത്തുവെച്ച് മനസ്സിൽ കണക്ക് കൂട്ടി ഉത്തരം പറയുവാനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്.

*മെമ്മറി മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള ചില തന്ത്രങ്ങൾ*

👉വിവരങ്ങൾ ചെറിയ ഭാഗങ്ങൾ ആക്കി പഠിക്കുക
👉ചിത്രങ്ങൾ,
ഡയഗ്രം പോലെയുള്ള വിഷ്വലൈഡ് ഉപയോഗിക്കുക
👉ആവർത്തനവും നിരന്തര പരിശീലനവും
👉 സമയക്രമം കൊണ്ടുവരാനും കൃത്യമായി പാലിക്കാനും പരിശീലിക്കുക
👉കാറ്റഗറി ആയും ലിസ്റ്റായും വിവരങ്ങളെ സ്ട്രക്ചർ ആക്കി മാറ്റി ഓർഗനൈസ് ചെയ്തു പഠിക്കുക

👉🏻അസോസിയേഷൻ: പുതിയ വിവരങ്ങൾ പഴയ വിവരങ്ങളുമായി കണക്ട് ചെയ്ത് പഠിക്കുക
👉പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കുക
👉സ്‌ട്രെസ് കുറക്കുക
👉കൃത്യമായി ഉറങ്ങുക

പഠന പ്രയാസവും മെമ്മറി പ്രശ്നങ്ങളും പോലെയുള്ള വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ശരിയായ പിന്തുണയും സഹായവും നൽകി അതുകൊണ്ടുണ്ടാകുന്ന പ്രയാസങ്ങളെ മറികടക്കാൻ ആവും. എത്രയും നേരത്തെ കണ്ടെത്തി പിന്തുണയും പരിശീലനവും മാനസിക ആരോഗ്യവും കൊടുക്കാൻ പാരന്റ്സ് ശ്രദ്ധിക്കുക.

Ramlas Blossom
Consultant
Child Psychologist
Counselor & Special Educator

Address

Valiyaparamba
Kondotty
673637

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when S.R Rajah Edu-Therapy & Counseling posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to S.R Rajah Edu-Therapy & Counseling:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram