Anna Cascioli Rime&Logopedia

16/03/2026

Il grafismo fonetico è una guida visiva, gestuale e tonale che aiuta il bambino a percepire, imitare e produrre meglio i suoni.

In questa scheda, in particolare, lavoro sul contrasto tra piccolo e grande.
All’inizio propongo tanti suoni piccoli: brevi, rapidi, leggeri.
Li accompagno con una voce più sottile, una bocca meno ampia e un gesto piccolo.

Poi arrivo al suono finale, che invece diventa più grande: più evidente, più intenso, più aperto, accompagnato da un gesto più ampio.

Perché lo faccio?
Perché questo contrasto aiuta il bambino a orientare meglio l’attenzione, a seguire un ritmo, e a rendere più chiaro il bersaglio finale.

Hai già visto gli altri video sul grafismo fonetico?
Quanto ti piacerebbe averne le schede da 1 a 10?

15/03/2026

✨Ricevi l'estratto✨

Quando un bambino non sa produrre un suono, non c’è solo la fase di impostazione.
C’è la ripetizione, la denominazione, l’uso del suono nelle parole e poi nelle frasi.

Visualizzare i fonemi nasce proprio per accompagnare tutto questo percorso.

A ogni suono ho associato un simbolo e un gesto, così il bambino non si affida solo a quello che sente, ma ha anche un supporto visivo che lo aiuta a capire meglio come costruire il suono.

Nel libro trovate materiali per suoni semplici e complessi, con liste di parole, pagine di potenziamento ed esercizi specifici.
Se volete ricevere un estratto, commentate "fonemi"

Ma se sei tra quelli che lo aspettavano, commenta carrello! Perché sicuramente è già lì!

14/03/2026

Per anni ho disegnato spade, conigli, ventagli...
Per anni ho disegnato un pazzo vicino al pozzo che mangia un pezzo di pizza.
E per anni questi simboli e queste schede sono entrati nei quaderni di tantissimi miei pazienti.

Oggi tutto questo è diventato un libro. Anzi, due.
Sono nati così Visualizzare i fonemi e Potenziare i fonemi:materiali che uso da anni in terapia e che ho deciso di raccogliere per permettere anche ad altri colleghi di utilizzare gli stessi riferimenti, gli stessi simboli, le stesse schede operative.

Visualizzare i fonemi è il volume pensato per un utilizzo professionale.
Al suo interno trovate simbologia, gesti, liste di parole da cui scegliere i target, pagine di potenziamento ed esercizi specifici per lavorare sui fonemi in modo chiaro, strutturato e concreto.

Potenziare i fonemi, invece, raccoglie le sole schede didattiche: immagini e attività da colorare, ritagliare e utilizzare in modo pratico.
È pensato per il lavoro a casa, a scuola e in studio, senza dover ricorrere continuamente a fotocopie.

Questi libri non sarebbero nati senza la fiducia, la stima e l’incoraggiamento di questa community, che mi ha spinta a credere che questo materiale meritasse di uscire dallo studio e arrivare anche altrove.
E proprio per ringraziarvi, Visualizzare i fonemi sarà disponibile a un prezzo più basso per tutto il weekend!

Arriveranno reel per spiegarvi tutto, ma Nel frattempo buona vita libri miei!

13/03/2026

La mano dei bambini ha bisogno di muoversi, sperimentare e prendere confidenza con il segno.
In questo video ti mostro tre proposte semplici che aiutano ad allenare la mobilità delle dita e la fluidità del gesto grafico.
La dalia lavora sulle piccole aperture e chiusure delle dita.
La chiocciola accompagna un movimento che si allarga poco alla volta.
Il sole aiuta a distendere le dita in tutte le direzioni.
Movimenti semplici che sostengono motricità fine, coordinazione occhio-mano e preparazione alla scrittura.

Salva il video per riprovarli con calma e dimmi nei commenti se qualcuno lo utilizzi già!

09/03/2026

Se qualcuno mi osservasse da fuori, vedrebbe me che chiedo a una bambina di prendere un gioco e metterlo dentro una cesta.
Sembrerebbe solo un gesto semplice. Forse persino banale.

Ma un occhio esperto si chiederebbe:
sto lavorando sulla presenza?
Sull’attenzione condivisa?
Sulla comprensione della consegna?
Sul concetto di dentro?
Sulla capacità di seguire una routine?
Sulla risposta alla guida dell’adulto?
Sull’autonomia?

Quanto cambia il punto di vista, quando si conoscono le cose davvero?
Spesso si fa l'errore di pensare solo al risultato e mai a tutto ciò che serve per raggiungerli!

E quindi, dimmi, secondo te, su cosa stavo lavorando?

06/03/2026

Il 6 marzo è la giornata della logopedia!
Ti racconto di tutti i suoi ambiti di intervento.. . A modo mio!

Li Conoscevi tutti?
Condividi il reel se ti è piaciuto e visita la mia pagina per guardare meglio cosa fa una logopedista!

03/03/2026

“L’eccessiva lentezza non riesco a comprenderla.”
Riferito a una bambina di prima elementare. Nel 2026.

Io capisco la fatica di una maestra quando un bambino è lento.
Ma mi chiedo: quando dici “lentezza”, cosa stai davvero guardando?
Perché “lento” non è una spiegazione. È un segnale.

Dietro un bambino “lento” può esserci un mondo:
⏳ velocità di elaborazione
🧠 attenzione e funzioni esecutive (iniziare, mantenere, finire)
✍️ grafomotricità (scrivere costa tantissimo)
📚 comprensione delle consegne / linguaggio
😰 ansia, paura di sbagliare, perfezionismo
😴 stanchezza, carico eccessivo, routine

E se io adulto lo leggo come “non si impegna”, rischio di rispondere con pressione e giudizio…

Ora voglio aprire un confronto vero (genitori e insegnanti):

Quando un bambino è molto lento, qual è la prima cosa che pensi?

E se proprio si voleva condividere questa informazione, in quanti modi e contesti sarebbe stato più fruttuoso farlo?
Perché non è sbagliato evidenziarlo, ma il modo e le parole con cui si è scelto di dirlo

26/02/2026

Lavorare con bambini nello spettro è un lavoro che ti entra dentro.
Ti chiede presenza vera, ogni volta.

Perché dentro non c’è una sola abilità: c’è una complessità fatta di regolazione, sensorialità, attenzione, motivazione, relazione, ambiente… e variabili che cambiano di ora in ora.

Ecco perché i progressi non sono lineari.
Ci sono sedute in cui costruisci. E sedute in cui “reggi”: abbassi il carico, proteggi dal sovraccarico, tieni il contatto anche quando sembra poco. Anche quello è terapia.

Non è un percorso leggero, ma è il percorso che
scelgo per me

Perché la difficoltà è direttamente proporzionale alla gioia che mi regala ogni singolo traguardo: anche il più piccolo.

Ve la riesco a trasmettere?
Seguimi se vuoi altre dosi❤️

25/02/2026

Oggi in terapia con un ragazzino autistico verbale di 11 anni: 3 attività pratiche, utili anche a scuola.

✅Ampliamento della frase: partiamo da una frase semplice e la trasformiamo in una frase “pensata bene”, con logica, sequenzialità e un po’ di flessibilità cognitiva (prima/poi, perché/quindi, però/invece). Poi la scrive.

✅Problema quotidiano: “la macchina è rotta” e costruiamo la soluzione passo dopo passo, lavorando anche sul lessico funzionale: chi la aggiusta? (meccanico), chi la porta? (carro attrezzi), dove si va? (officina).

✅Storia: riordiniamo le frasi perché mettere in ordine gli eventi aiuta a mettere in ordine anche il pensiero. Quando la sequenza regge, anche le sue idee escono più chiare.

Seguimi per altri suggerimenti e se ti è piaciuto il format, scrivimi cosa vuoi potenziare e proverò a proporti altri 3 esercizi!

23/02/2026

2 anni fa, usciva il mio libro!
In tre giorni finirono tutte le copie disponibili e si fece una urgente seconda ristampa prima della Festa del papà!
Che dite replichiamo? ❤️Grazie a quanti lo Stanno comprando! Fatemi sapere. Cosa ne pensate!

Vi ricordo che potete chiedermi il lavoretto, sul reel della poesia e vi arriva!

Insomma l'avrete capito tutti!
Esce oggi il mio primo albo illustrato in tutte le librerie italiane!
So bene che una rondine non fa primavera e un libro non fa di me una scrittrice (Flavio ha detto che mi considererà tale solo al Quinto libro) ma quanto è bella questa mia primavera?

Lo trovate ovunque, si anche nelle grandi catene, o nelle piccole librerie indipendenti, le Più magiche! Fatemi sognare e viaggiare, quando lo incontrate tra gli scaffali mandatemi una foto ❣️

22/02/2026

Qualcuno mi ha chiesto come utilizzare il File! Vi ho fatto un veloce tutorial!

"la Fiera dei papà" Parla Di un bambino che non ha un papà e si reca a questa fiera per sceglierne uno. Ogni papà ha il suo stand, in cui mostra le sue passioni e i suoi talenti. Ce ne sono tanti, dal papà musica, al papà chef, il papà appassionato di motori e quello che ama lo sport! C'è perfino una famiglia con due papà!
Quale sceglierà il piccolo protagonista!
Sicuramente uno che può dargli ciò che desidera!

Un libro per tutti, per chi ha un papà fantastico e lo vuole ritrovare tra gli stand della fiera, per i papà e i bimbi adottivi, per gli aspiranti papà!
Fatemi sapere se vi piacerà!

20/02/2026

✨ Ricevi il lavoretto! ✨
Oggi vi parlo del mio primo albo illustrato!

C’è il papà che ama i motori.
Quello che cucina.
Quello che vive di avventure.
Quello che riempie la casa di musica.

Ne “La fiera dei papà” ogni bambino può riconoscere il proprio.
Perché un papà è chi sceglie di esserci.
È una storia che parla del papà che ti ha visto nascere,di quello che ti ha scelto,di quei papà e di quei bambini che si sono incontrati e hanno costruito la loro strada insieme.

Un libro pensato per famiglie e insegnanti che vogliono lavorare sul valore della presenza, del legame e del tempo condiviso.
📖 Scritto da me
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Nel reel trovate anche un lavoretto a tema, perfetto per casa o per la classe.

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Commenta papà se vuoi ricevere il file del lavoretto.
Perché ogni bambino merita una storia in cui riconoscersi.❤️