Giulia Morleo - Terapista Occupazionale

29/09/2025

✨Concluso il corso di formazione "Movimento e sviluppo infantile: dall’esperienza motoria alla funzione cognitiva, relazionale e comunicativa",mi viene in mente quest’affermazione : il linguaggio verbale è solo la punta dell’iceberg.

🏔️ Sotto la superficie, esiste un sistema molto più complesso, che affonda le sue radici nel corpo, nel movimento, nella relazione.
Eppure, troppo spesso le competenze motorie vengono sottovalutate, mentre si dà priorità a ciò che appare più “visibile” o accademico, come il linguaggio parlato o il rendimento scolastico.

👉 È urgente diffondere maggiore informazione e consapevolezza su questi temi: lo sviluppo motorio non è secondario, è fondante.
Solo comprendendo la profondità di questi legami possiamo davvero accompagnare i bambini in un percorso di crescita armoniosa.

Giulia Morleo - Terapista Occupazionale

17/09/2025

🏫 “Come affrontare il ritorno a scuola: 5 consigli sensoriali”

📚 Le vacanze sono finite e per molti bambini il rientro a scuola può essere un momento carico di emozioni: entusiasmo, ma anche preoccupazione, stanchezza o difficoltà di adattamento.
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👂 Come terapista occupazionale, oggi ti propongo 5 consigli sensoriali per aiutare il tuo bambino a ritrovare equilibrio, sicurezza e serenità nei primi giorni di scuola.
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✅ Semplici strategie da integrare nella routine quotidiana, pensate per sostenere la regolazione sensoriale e facilitare la transizione.
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➡️ Scorri il carosello per scoprirli tutti!

25/06/2025

👶✨ Spannolinamento: un passo verso l’autonomia!

Partecipa al nostro incontro informativo dedicato a mamme, papà e caregiver che desiderano accompagnare il proprio bambin* in modo consapevole, rispettoso e sereno in questa importante fase dello sviluppo.
Scopri come leggere i segnali, rispettare i tempi del tuo bimbo e affrontare con fiducia questo momento di crescita.

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16/05/2025

23/04/2025

✨ Hai mai sentito parlare di stimming?
Spesso viene frainteso, giudicato o perfino etichettato come “strano”.
In realtà, è un comportamento naturale, utile e – per molte persone – assolutamente necessario.

🧠 Nelle persone autistiche, ADHD e neurodivergenti, può essere una strategia fondamentale per:
✔️ autoregolarsi
✔️ gestire l’ansia
✔️ ritrovare equilibrio tra stimoli ed emozioni

🚫 Troppo spesso lo stimming viene raccontato in modo scorretto o ridotto a “comportamento problema”.
In questo post, sfatiamo falsi miti e parliamo di consapevolezza, rispetto e informazione vera.

📌 Cosa ne pensi:
👉 avevi mai sentito parlare dello stimming?
👉 ti sei mai accorto di usarlo anche tu?

💬 La conoscenza è il primo passo verso l’inclusione.

👩‍⚕️ Giulia Morleo – Terapista Occupazionale

27/03/2025

🙏✨

“Comportamenti problema” – Problema per chi?

Si avvicina la Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull’Autismo e, come ogni anno, vedo locandine di corsi, convegni e webinar che parlano di comportamenti problema. Ma problema per chi?

Se un bambino si copre le orecchie, si lancia a terra, urla o evita il contatto visivo, non sta “avendo un problema”. Sta comunicando un bisogno, sta cercando di regolare il proprio stato interno, sta reagendo a un ambiente che forse non tiene conto delle sue esigenze.

🔎 Cosa ci dice la ricerca?
Gli studi di Whelan et al. (2021) e Anderson et al. (2018) evidenziano che i comportamenti definiti come “problema” sono spesso strategie adattive di autoregolazione o comunicazione.
Secondo la prospettiva della Neurodiversità (Singer, 1998; Silberman, 2015), il problema non è il comportamento in sé, ma la difficoltà della società nel comprendere e accogliere le persone autistiche.
In Terapia Occupazionale e Integrazione Sensoriale, il focus non è sull’eliminare il comportamento, ma sul capire la causa, modificare l’ambiente e offrire strategie di supporto.

💡 E se smettessimo di parlare di “problemi” e iniziassimo a parlare di bisogni?

✍️ Anche voi avete notato quante volte si usa ancora questa terminologia? Cosa ne pensate?

22/02/2025

Grazie 🫂✨

15/12/2024

Primo Congresso Nazionale della Commissione di albo nazionale dei Terapisti Occupazionali ✨

23/10/2024

✨ Quando posso essere di supporto per i vostri bambini? ✨

Posso intervenire in diversi casi per aiutarli a sviluppare al meglio le loro potenzialità:

🔎Ritardi neuropsicomotori
🔎Disprassia
🔎Deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
🔎Disabilità cognitiva
🔎Disturbo dello Spettro Autistico
🔎Sindromi genetiche
🔎Disturbi pervasivi dello sviluppo
🔎Disturbi dell’integrazione sensoriale
🔎Disregolazione emotiva
🔎Bisogni comunicativi complessi
🔎Paralisi cerebrali infantili (PCI)

💡 Il benessere e lo sviluppo dei bambini sono la mia priorità. 💛 Contattami per maggiori informazioni!

16/10/2024

Cos’è la Terapia Occupazionale Pediatrica❓

La terapia occupazionale pediatrica aiuta i bambini a sviluppare le abilità necessarie per partecipare attivamente e con successo nelle attività quotidiane.
Attraverso il gioco e interventi mirati, supporto la regolazione lavorando su competenze motorie, cognitive, sociali e sensoriali per promuovere l’autonomia e il benessere del bambino.
L’obiettivo è sostenere ogni bambino nel raggiungere il suo pieno potenziale, rendendo il percorso di crescita un’esperienza positiva e divertente! 🧠✨

Hai domande? Contattami per scoprire come possiamo aiutare il tuo bambino! ☺️

Giulia Morleo - Terapista Occupazionale