月曜日 09:00 - 17:00 火曜日 09:00 - 17:00 水曜日 09:00 - 17:00 木曜日 09:00 - 17:00 金曜日 09:00 - 17:00

ことばと発達のサポートルームマーブル, 福岡県飯塚市天道 137, Iizuka-shi (2026)

23/03/2026

「ABA(応用行動分析学)って難しそう…」
そう思っていませんか？😌

確かに難しい専門用語がたくさん出てきて、初心者には優しくない学問かも知れませんね💦

今日は、これから学んでみようかな?!
難しくて手が出せないといった方に。
まずは知って欲しいABA(応用行動分析学)の考え方を3つだけご紹介✨😌✨

✔ 子どもは悪くない
✔ 行動には理由がある
✔ 小さく分ければできる

まずは、ここから意識してみると…
行動の見方や関わり方がガラッと変わります✨

完璧じゃなくて大丈夫。
全部じゃなくて大丈夫。

まずは1つだけ、出来そうなことから❣️
今日から少しずう意識してみませんか？🌱

📌保存してあとで見返すのもおすすめです

#応用行動分析学 #療育 #発達支援 #子育て

21/03/2026

✨指さしって、ことばの土台✨
型はめあそびで育つ力をご紹介😊

こんにちは、マーブルです🌱
今日は、あそびの中で育つ
コミュニケーションの力についてお伝えします♪

🧠 指さしってなにが大切？

指さしは、ただのしぐさではなく
「見て」「わかって」「伝える」ための大事な力✨

ことばの発達にもつながる、
とても大切な土台なんです😊

🌼 今回はステップ③〜⑤

ステップ3
👉 人の指さしに気づく

ステップ4
👉 わかったものを指さしで伝える

ステップ5
👉 同じものに気づいて、気持ちを共有する

少しずつステップを踏むことで、
「伝えたい」「わかりたい」気持ちが育っていきます🌱

🎮 あそびのポイント

・指さしたらすぐに
「あったね😊」「ひこうきだね✈️」とことばを添える

・大人も一緒に同じものを見る

・できた！を一緒に喜ぶ✨

この関わりが、ことばにつながっていきます🌈

焦らなくて大丈夫😊
お子さんのペースで、楽しく関わっていきましょう♪

保存して、ぜひ日々の関わりに役立ててくださいね📌

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日
親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。
【事業所住所】
＼言語聴覚士・作業療法士・保育士ほか
　若干名の求人募集中／
飯塚教室
〒820-0075福岡県飯塚市天道137-2
☎️0948-43-9178
mable.st.2022@gmail.com

＼只今、新規利用者受付中／
小竹教室
〒820-1102 福岡県鞍手郡小竹町赤地1820
☎️0949-28-8130
mable.st.2025@gmail.com

#言語聴覚士　 #飯塚市　 #筑豊
#療育　 #保育士

08/03/2026

【Marbleの療育用語集　言語的プロンプト】

マーブルでの療育の軸となっている
ABA（応用行動分析学）の用語を少しずつ解説していきます🌱

※ 言語的プロンプト ※

今回は「言語的プロンプト」についてご紹介します💡
「言語的プロンプト」とは、声かけや言葉によってお子さんにヒントを出す支援方法のことです✨

「ありがとうは？」「ここに入れてね」など、
次の行動を言葉で優しく導くことで、
お子さんが「次に何をすればいいか」をつかみやすくなります😊

指示があれば行動できるけれど自発的には難しい時や、
片付け・あいさつ・手洗いなど、生活の流れの中で途中につまづいてしまう時にも効果的です✨

🏠おうちでのポイント
◎毎回できるだけ同じ声かけで統一する
◎手伝う前に、まずは言葉でヒントを
◎「できたね！」「言わなくてもできたね！」と、成功をしっかり言葉で伝える

「声かけ → 行動 → 自立」のサイクルを繰り返しながら、
少しずつヒントを減らしていくのがポイントです。
言葉でのサポートは、お子さんの「できた！」という自信と、自立へのステップアップを支える大切な一歩になります🌼

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日
親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。
【事業所住所】
飯塚教室
〒820-0075福岡県飯塚市天道137-2
☎️0948-43-9178
mable.st.2022@gmail.com
\只今、新規利用者受付中/
小竹教室（R7.4月 OPEN）
〒820-1102 福岡県鞍手郡小竹町赤地1820
☎️0949-28-8130
mable.st.2025@gmail.com

28/02/2026

子どもの「話せた」「伝わった」「できた！」
その瞬間に、立ち会える仕事です😌

─────────────

ことばと発達のサポートルーム　マーブルでは、現在スタッフを募集しています🌿

・言語聴覚士
・作業療法士
・保育士
・教員免許
・児童指導員
　などの有資格者

─────────────

▼ 私たちが大切にしていること

マーブルでは、根拠ある支援を大切にしています😊

ABA・PECS®・TEACCH®・太田Stageなど科学的根拠に基づいたアプローチで、お子さん一人ひとりに向き合います。

「資格や専門性を福祉の分野でちゃんと活かしてみたい✨」
そんな思いを持つ方に、
ぴったりの場所だと思っています。

─────────────

🕘 勤務時間 9:00〜17:00（月〜金）
🚫 残業なし・持ち帰り仕事なし
🚫 送迎業務なし
📅 土日祝・長期休暇あり
🗓️ 希望休取得実績 100%
📚 専門書購入費全額負担
🎓 ABA・PECS®・TEACCHの研修費負担あり

仕事のプライベートのメリハリをつけて、自分の時間も大切にしてほしい✨そう思っています🤗

─────────────

▼ こんな方、ぜひ！

□ 療育の専門性をしっかり高めたい
□ 経験は浅いけど真剣に学びたい
□ プライベートも大切にしながら働きたい
□ 保育所等訪問支援に挑戦したい
　（経験者は特に大歓迎です！）

─────────────

▼ 採用ステップはシンプル3つ

STEP1 見学・お話（対面 or オンライン）
STEP2 履歴書提出
STEP3 マーブルよりご連絡

まずは気軽に「見学したい」とDMを送ってみてください✉️

📍 福岡県飯塚市 / 鞍手郡小竹町
🌐 詳細はプロフィールリンクから

─────────────

“なんとなく”ではない、
根拠ある支援を
一緒に形にしていきましょう🌈

─────────────
#飯塚市　 #飯塚市求人
#言語聴覚士　 #作業療法士
#保育士

20/02/2026

✨指さしって、実はすごい！✨
〜ことばの土台になる「型はめあそび」〜

こんにちは！マーブルです😊
今日は、ことばの発達に欠かせない「指さし」の土台を育てるステップをご紹介します！

🧠 「型はめ」がなぜ大切なの？
ただ形を合わせるだけでなく、目で見て、考えて、手を動かすという一連の動作が、コミュニケーションの基礎を作るからです。
今回は、5つのステップのうち、まずは入り口となる2つを解説します ✨

🎮 コミュニケーションの土台を育てる5つのステップ
ステップ① パターン弁別
色や形の違いに気づき、複数ある選択肢から同じ形を見分ける力です。
ねらい：板にある形と手元の形を見比べて、同じ形を選ぼう！
視覚を中心に、1対1で対応させるところからスタートします。

ステップ② 対応弁別
見本と同じものを、複数の中から選ぶ力です。
ねらい：「わかった！」を積み重ねよう！
指示に応じて選ぶ必要があるため、「視覚＋理解＋注意」が必要な少しレベルアップした段階です。
まずは、違いがはっきりした2択など、成功しやすい設定で行うのがポイントです🌈

次回の投稿では、いよいよ「指さし」に繋がるステップ③〜⑤をご紹介します！お楽しみに✨👀

おうちでも、パズルや100均のカードを使って簡単にできる遊びなので、ぜひ楽しみながら試してみてくださいね😊

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日
親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。
【事業所住所】
飯塚教室
〒820-0075福岡県飯塚市天道137-2
880948-43-9178
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\只今、新規利用者受付中/
小竹教室（R7.4月 OPEN）
〒820-1102 福岡県鞍手郡小竹町赤地1820
800949-28-8130
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#飯塚市療育
#飯塚市
#言語聴覚士
#言語聴覚士求人
#作業療法士求人

08/02/2026

【Marbleの療育用語集　視覚的プロンプト】

マーブルでの療育の軸となっている
ABA（応用行動分析学）の用語を少しずつ解説していきます🌱

※ 視覚的プロンプト ※

今回は「視覚的プロンプト」についてご紹介します💡
「視覚的プロンプト」とは、
言葉の説明だけでは伝わりにくい時に、
「見てわかる」ようにサポートする方法です👀✨

「次はこれだよ」と写真や絵で見せたり、
スケジュール表で順番を伝えたりすることで、
お子さんが「何をすればいいか」を自分で理解しやすくなります🌷

例えば、朝の支度がスムーズにいかない時は、
やることをイラストにして並べておくだけでも、
お子さんの安心感につながりますよ😊

🏠おうちでのポイント
◎声かけの前に、まずは「見せる」を意識
◎できたらすぐに、たっぷりほめてあげる
◎焦らず、繰り返し見せていく

「見てわかる」サポートが、
お子さんの「できた！」の自信をどんどん増やします🌼

言葉の指示だけでは動きづらかったり、
新しいことに挑戦したりする時にもとっても効果的です💛

視覚的プロンプトは、お子さんの“安心と自立”を支える大切なヒントです✨

#児童発達支援
＃放課後等デイサービス
＃児童発達支援事業所
#療育

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日
・児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援、自費サービス（法人／個人）
・親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
・発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。

【事業所住所】
\見学・無料体験受付中／
＼言語聴覚士・作業療法士・保育士募集中／

飯塚教室
〒820-0075
福岡県飯塚市天道137-2
☎️0948-43-9178
✉️ mable.st.2022@gmail.com

小竹教室
〒820-1102
福岡県鞍手郡小竹町赤地1820
☎️0949-28-8130
✉️mable.st.2025@gmail.com

21/01/2026

🌷就学前シリーズ2🌷
「サポートノートが大事なのは分かったけど…何を書けばいいの？」

実は、ここで手が止まるママやパパが、とても多いんです💦

でも大丈夫❣️
初めから全部を書こうとしなくていいんです✨

まずは
✔ 子ども理解
✔ 学校生活のイメージ
✔ 生活面
✔ 安全・健康
✔ 伝えておくと助かること
この5つをチェックする感覚でOK👍️

「できる・できない」ではなく「配慮が必要かも？」そんな〇のつけ方で充分🍀

家庭や園でうまくいった関わりは
そのまま学校の先生にとっての
大切なヒントになります✨

今わかっていることだけで大丈夫🙆‍♀️
書けないところがあっても大丈夫🙆‍♀️

まずは、出来そうなこと・分かりそうなこと始めましょう♪

▶ 次回は、どう伝えるの？という疑問にお答えするために「伝わる書き方のコツ」をお伝えしたいと思います❣️

📌 是非、保存して書くときの参考にされてください😌

#新1年生
#発達支援
#支援級
#小1の壁
#特別支援学校

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日
※児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援、自費サービス（法人／個人）
※親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
※発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。

【事業所住所】
＼見学・無料体験受付中／
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飯塚教室
〒820-0075
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☎ 0948-43-9178
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19/01/2026

もうすぐ小学校入学🌸
楽しみな気持ちと一緒に
こんな不安、ありませんか？

・ちゃんと伝わるかな
・先生が変わるたびに説明するのかな
・うちの子、誤解されないかな…

そんな不安を少し軽くしてくれるのが「サポートノート」です📝

サポートノートは
✔ 困りごとだけを書くものでも
✔ 診断名を書くものでもありません。

「この子は、こんなところが素敵✨
こんな時に、こんな関わりが助かります💕」
そんなわが子の取扱説明書のような存在。

完璧じゃなくて大丈夫。
今わかっていることだけでOK。

入学前だからこそ
“伝える準備”をしておくことで
新しい環境でのスタートが
ぐっと安心なものになります🌱

▶ 次回は
サポートノート「何を書けばいい？」チェックリスト編です✨

📌 保存して、あとでゆっくり見返してください❣️

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日

※児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援、自費サービス（法人／個人）
※親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
※発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。

【事業所住所】
＼見学・無料体験受付中／
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飯塚教室
〒820-0075福岡県飯塚市天道137-2
880948-43-9178
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#就学前準備
#新一年生ママ
#サポートノート
#発達が気になる
#小学校入学準備

12/01/2026

今回、支援に入ったお子さんは…
自由遊びの時間にトラブルが頻発していました💦

・つくえに登って飛び降りる
・他児を押す、髪を引っ張るなど…

そこで！
この行動をABC分析で整理してみることに☝️
🔹 A（きっかけ）
　感覚刺激（遊び）が足りない
🔹 B（行動）
　飛び降りる・他害行動
🔹 C（結果）
　感覚刺激が得られる／注目される
その結果、行動が維持・継続されているということが見えてきました👀

そこで「ダメだからやめさせる！」ではなく「どうしたら適切に満たせるか」を考えて支援の組み立てを行いました❣️

そこで行ったのが👇
✔️ 感覚遊びを事前に準備
✔️ セレクトカードで遊びを選ぶ
✔️ 身体的プロンプトで教える
✔️ できた行動をしっかり承認

すると…
・他害行動は減少⬇️
・おもちゃで楽しく遊べる時間が増加⤴️
という変化が見られました🌱

楽しく安心して過ごせる時間が増えた結果…
機能的遊びから並行遊びが出来るように✨

そんな変化を一緒に喜べることが、保育所等訪問支援の醍醐味ですね✨😌✨

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日

※児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援、自費サービス（法人／個人）
※親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
※発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。

【事業所住所】
＼見学・無料体験受付中／

飯塚教室
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#発達支援
#児童発達支援
#放課後等デイサービス
#飯塚市療育
#小竹町療育

11/01/2026

お子さんの困った行動…
「どうしてやるの？」
そう思うこと、ありますよね🥲

でも実は…
理由もなく行動しているわけではありません☝️

この事例では、ABC分析で行動を整理してみました❣️
🅰 行動の前
🅱 実際の行動
🅲 その結果どうなったか　を整理して見えてきたのは、「怒られること」も含めた周りからの注目でした。

だから
✔ 注目の仕方を変える
✔ 分かりやすいルールを示す
✔ できたことをしっかり伝える

それだけで行動はこんなにも変わります。
困った行動は「わがまま」でも「しつけ不足」でもなく、お子さんからのサイン。
そのサイン、一緒に読み解いてみませんか？☺️

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日

※児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援、自費サービス（法人／個人）
※親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
※発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。

【事業所住所】
＼見学・無料体験受付中／

飯塚教室
〒820-0075福岡県飯塚市天道137-2
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〒820-1102 福岡県鞍手郡小竹町赤地1820
800949-28-8130
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#言語聴覚士求人
#作業療法士求人
#保育士求人
#療育
#児童発達支援

09/01/2026

「うちの子、お友だちと遊ばないけど…大丈夫なのかな？」
実はコレ👆️とても多いご相談の1つです。

今日は、発達段階心理学者パートンの遊びの発達段階について学んでいきましょう♪

パートンは、こどもの遊びを
▶ 一人遊び
▶ 傍観遊び
▶ 並行遊び
▶ 連合遊び
▶ 協同遊び
に分け段階的なプロセスとして示しました。

一人遊びは【注意・集中】
並行遊びは【他者への気づき】
連合遊びは【やりとりの土台】
協同遊びは【ルール理解と感情調整】へとつながっていきます。

関わらない時間も、見ているだけの時間も、子どもの中ではちゃんと「発達」が進行中🌱

ここで大切なのは、
✔ 年齢通りかどうか
✔ お友だちと遊べているかよりも…
「今はここ」を見極めること。
それが、その子に合った関わりへの第一歩となります❣️

【営業時間】
9時〜17時／月曜日〜金曜日

※児童発達支援、放課後等デイサービス、保育所等訪問支援、自費サービス（法人／個人）
※親御さんと週1～3回（1回40分～90分）通って頂く、個別療育特化型の事業所です。
※発達の段階とそのお子さんの課題に合わせて、小集団活動も取り入れています。

【事業所住所】
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飯塚教室
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小竹教室
〒820-1102 福岡県鞍手郡小竹町赤地1820
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ことばと発達のサポートルームマーブル

23/03/2026

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