Terapia T

10/02/2026

"El alumnado con talento específico es definido por Castelló (1994) como aquel que muestra una destacada aptitud y alto rendimiento en un ámbito concreto (verbal, artístico, matemático, etc.), o tipo de procesamiento (talento lógico, creativo, etc.). En el resto de las áreas o formas de procesamiento, sus aptitudes y rendimiento son normales o incluso deficitarios. Sus perfiles se caracterizan por una
punta o varias en relación con su talento. Define además el concepto de talentos complejos como la combinación de aptitudes específicas."



Nota personal:

10 años tratando de encontrarme y el resultado es que soy con altas capacidades... definitivamente los diagnósticos clínicos convencionales en solo arrojan temas de posibles trastornos, emocionales o psicosociales, más no neurológicos p***e ¡un mundo por seguir descubriendo!

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23/01/2026

"La lengua de otra persona en su boca puede ser un signo de intimidad precisamente porque también
puede ser un ataque repugnante. (...) El s**o consentido significa la mutua transgresión de los límites contra el asco. (...) El s**o es únicamente un tipo de paso de límites, incluyendo el de la desnudez.

Existen otras desnudeces, otras exposiciones y otros conocimientos sobre los que se fundamentan las intimidades intensas, las intimidades de un contacto cariñoso, duradero y cercano. Uno pensaría en compartir y revelar dudas, preocupaciones, intereses; en reconocer anhelos, confesar fracasos y defectos;
en sencillamente ser visto con todas sus imperfecciones, debilidades y necesidades. (...) Podríamos definir a los amigos o a las personas íntimas como aquellas a quienes dejamos que se quejen en nuestra presencia, de manera que en justa correspondencia nosotros también nos quejamos cuando estamos con ellas, con ambas partes entendiendo que esas lamentaciones son el privilegio de la intimidad que nuestra dignidad y repugnancia impedirían en ausencia de dicho privilegio. (...) El amor le concede al otro el privilegio de vernos de formas que avergonzarían y repugnarían* sin la intervención del amor."

Miller

08/12/2025

"Sin entrar en los detalles técnicos de la investigación de LeDoux sobre el cerebro, tenemos que saber que cuando un desencadenante emocional se crea,
cuando aprendemos a tener miedo de algo, se crean asimismo nuevas conexiones
entre un determinado grupo de células cerebrales, formando lo que LeDoux
llama una reunión de células. Parece ser que dichas reuniones de células, que contienen el recuerdo del desencadenante aprendido, son unos registros fisiológicos permanentes de lo aprendido. Conforman lo que yo llamo base de datos de alerta emocional. Sin embargo, es posible aprender a interrumpir la comunicación entre las reuniones de células y el comportamiento emocional. El
desencadenante pone en funcionamiento la reunión de células, pero la conexión
entre ella y nuestro comportamiento emocional puede cortarse, al menos durante un tiempo. Sentimos miedo, pero actuamos como si no lo tuviéramos. También
podemos aprender a cortar la conexión entre el desencadenante y las reuniones
de células de manera que, aunque la emoción no se dispare, la reunión de células se conserve, la base de datos no se borre y continúe existiendo la posibilidad de
conectarla de nuevo al desencadenante, con lo que nuestra capacidad de respuesta seguirá manteniéndose. En determinadas circunstancias, cuando estemos bajo un tipo concreto de presión, el desencadenante volverá a activarse conectándose a la reunión de células, y la respuesta emocional surgirá de nuevo."

Paul Ekman

29/11/2025

"En nuestro país, el abuso es cuestión de todos los días. Ocho de cada diez mujeres —y siete de cada diez varones— sufren abuso se%ual infantil. Quizá, lo que más nos indigna es que 80% de esos abusos suceden dentro del marco familiar y de amistades muy cercanas a la familia.

“El abuso es una de las formas que toma la violencia en nuestra cultura, la cual se genera en todos nosotros y por todos nosotros, todos los días.”"

Nilda Chiaraviglio

16/11/2025

"Un argumento filosófico conexo propone que, sin importar cuánto intentemos
estimular el cerebro, a nuestro software siempre le faltará un factor clave de la
conciencia humana: el libre albedrío. Para algunas personas, una máquina con libre
albedrío es un oxímoron, porque las máquinas son deterministas; su comportamiento está determinado por su organización interna y su estado inicial. Sus acciones pueden no ser predecibles debido a la imprecisión de las mediciones y al caos, pero no pueden alejarse de la cadena causal dictada por su organización física. Este
determinismo parece no dar margen a la libertad personal. Como escribió el poeta y
filósofo Lucrecio en el siglo I a.C.:

Si todos los movimientos están interconectados, pues el nuevo surge del
viejo según un orden riguroso; si, en su declinación, los átomos nunca provocan un movimiento que quiebre las leyes del destino e impida que las causas se sucedan, al infinito, ¿de dónde proviene, digo yo, esa libre facultad concedida en la tierra a los seres vivos?"

Dehaene

08/11/2025

"De hecho, a más ciencia, mayor misterio."

Vladimir Nabokov

08/10/2025

"Engañarnos en parte a nosotros mismos puede ser el costo que debamos pagar por
una evolución de la conciencia que es únicamente humana: la habilidad para
comunicar nuestro conocimiento consciente a otros, de forma rudimentaria, pero con
el tipo de evaluación de certeza justo y necesario, desde un punto de vista
matemático, para alcanzar una decisión colectiva útil. Con todo lo imperfecta que es,nuestra habilidad humana para la introspección y para compartir en sociedad creó alfabetos, catedrales, aviones jet y la langosta Thermidor. Por primera vez en la
evolución, también nos ha permitido crear de manera voluntaria mundos ficticios:
podemos alterar, en beneficio propio, el algoritmo de toma de decisiones sociales
fingiendo, falsificando, mintiendo, diciendo mentiras piadosas, perjurando, negando,
renegando, argumentando, refutando y rechazando. Vladimir Nabokov, en su Curso
de literatura europea (1980), lo percibió perfectamente:

La literatura no nació el día en que un niñó llegó al trote del valle Neanderthal gritando “el lobo, el lobo” mientras un enorme lobo gris le pisaba los talones; la literatura nació el día en que un niñó llegó gritando
“el lobo, el lobo” sin que lo persiguiera ningún lobo.

La conciencia es el simulador de realidad virtual de la mente. ¿Pero cómo es que el
cerebro ordena la mente?"

Dehaene

06/10/2025

"Nuestra percepción inconsciente elabora las probabilidades, y luego nuestra
conciencia toma una muestra de ellas al azar."

Dehaene

04/10/2025

"En todo momento sobrevaloramos nuestra conciencia, incluso si somos conscientes de las obvias lagunas en nuestra conciencia."

Hofstadter

22/09/2025

"A principios del siglo XX, el neurólogo suizo
Édouard Claparède demostró la existencia de una memoria emocional inconsciente:
mientras estrechaba la mano de una paciente amnésica, la pinchó con un alfiler; al día siguiente, a pesar de que la amnesia impedía a la mujer reconocer al científico,
se negó enfáticamente a estrechar su mano.

Este tipo de experimentos ofreció una
primera prueba de que las operaciones emocionales complejas se podían dar por
debajo del nivel de percepción consciente, y de que siempre parecían provenir de un
conjunto de núcleos subcorticales especializados en el procesamiento emocional."

Stanislas Dehaene

19/09/2025

"Un caso revelador es la serie de hermosos experimentos que realizó el neurólogo
suizo Olaf Blanke sobre las experiencias extracorporales. En algunas ocasiones los
pacientes de cirugía informan que dejaron sus cuerpos durante la anestesia.

Describen una sensación irrefrenable de haber flotado por el cielorraso e incluso
haber mirado hacia abajo, hacia su cuerpo inerte. ¿Deberíamos tomarlos en serio?
¿“Realmente” ocurre el vuelo fuera del cuerpo?"

Stanislas Dehaene