Stem AF Kinderpraktijk

05/05/2022

Voor kids in de leeftijd 8-13 jaar organiseren wij Buutvrij eendaagse op zondag 22 mei 10:00 - 17:00 op Landgoed Energy Up

Het is de hoogste tijd om weer met een groep kids aan de slag te gaan.
Buiten in de natuur!

Zie deze dag als - kind onderhoud -.
Kan jouw kind wat extra zelfvertrouwen gebruiken? Verdient jouw kind (persoonlijke) aandacht?
Of voelt jouw kind zich in de klas niet zo op zijn plek?
Of heb je het idee dat hij of zij toe is aan verbinding met andere kids

Dan is deze dag iets voor jouw kroost.

Ruimte voor beweging & spel om onderling te verbinden.
Ook zullen we op een speelse manier aan de slag gaan met emoties en hun persoonlijke binnenwereld.

Ze hebben tegenwoordig met zoveel verschillende dingen te dealen (corona, social media, verhuizingen, nieuwe liefdes van ouders, scheidingen, rouw, verlies of nieuwe broers en zussen door samengestelde gezinnen, internet pesten, gender onzekerheden etc.). Dingen buiten het gezin om en dingen binnen het gezin.

Bij wie kunnen ze hier hun ei over kwijt? Zonder oordeel?
Hebben leraren daar de tijd voor?
Is er een schoolmoeder waarbij ze aan de keukentafel hun verhalen kunnen delen?

Een coach of psychologe kan voelen 'als een bridge too far'. Toch hebben ze het af en toe écht nodig, dat iemand naar ze luistert. Dat 'zij' er even helemaal mogen zijn.
Dat het om hun draait. Hoe zij het zien, hoe zij het ervaren, wat zij erbij voelen. Zonder sociaal wenselijke antwoorden om niemand te willen kwetsen.

Op speelsewijze gaan ze in gesprek over belangrijke thema's met andere kinderen, zodat ze horen en ervaren dat ze er niet alleen voor staan, of wellicht inspireert het hun hoe een ander hier mee omgaat of tegen aan kijkt.

Dit allemaal onder begeleiding van professionals.
In een rustgevende omgeving, waar ieder kind bij voorbaat al energieker en blij vandaan komt.

Met 3 professionals (Tessa Karim en ) sterk hebben wij alle aandacht voor kids die wij en hopelijk jij ook:
'Een dagje buutvrij gunnen'.
Gun je jouw kind zo'n dag?
Dat vinden wij fantastisch.

We ontmoeten hem of haar graag!
❤

Stuur een DM om je kind aan te melden. En o ja, terwijl je kind een heerlijke dag heeft kan jij als ouder genieten van een dagje in de natuur op het fijne Landgoed Energy Up

ps: er komt er ook één aan voor leeftijd 12-17. Mocht je hier interesse in hebben laat even een berichtje achter. Dat is fijn.

03/05/2022

Wanneer je als kind opgroeit met negatieve ervaringen heeft dat onzichtbare gevolgen voor later.

Zonder de juiste hulp in je omgeving komt je lichaam niet tot rust en je stoplicht blijft dan op rood staan (hoog stressniveau), met grote gevolgen voor alles dat nog in ontwikkeling is.

Deze toxische stress blijft in je lijf en je draagt het met je mee (het innerlijk kindsdeel dat zich niet mee heeft kunnen ontwikkelen) zolang er geen aandacht aan wordt gegeven door het te erkennen, bekennen en herkennen. Dit kan ook "ineens" eruit willen wanneer het alles in je leven gaat zo als je wilt. Het onverwerkte stuk waar toen geen aandacht of ruimte voor was neemt die nu en vraagt je aandacht.

De meeste mensen zijn zich er niet van bewust omdat het onzichtbaar is voor jezelf en de buitenwereld... tot dat het er toch uit wilt. Want het lijf herinnert en slaat alles op. Het kan grote gevolgen hebben van lichamelijk tot geestelijke ziektes.

Bekijk dit prachtige en helder uitgelegd filmpje over toxische stress en laten we het onzichtbare zichtbaar maken

Explainimation over toxische stress.Veel mensen maken als kind iets onzichtbaars mee. Tientallen jaren later kan dit plotseling zichtbaar worden door een zie...

12/08/2021

Behalve dat wat er met het lichaam gebeurt zoals het aanspannen van de bindweefsel en de automatische zelfverdoving met autogene opioïden, gebeurt er bij trauma ook iets met hoe geheugen wordt vastgelegd. De hippocampus die normaal voor expliciet geheugen zorgt, wordt uitgeschakeld en de amygdala coderen alles wat gebeurt als 'impliciet geheugen'. Impliciet geheugen is een neuronennetwerk dat de innerlijke ervaring opslaat zonder de externe context (de hippocampus zou dat moeten doen). Dus alleen de interpretatie van de gebeurtenis wordt opgeslagen en herinnert. En die interpretatie, of zogenoemde herinnering, roept een gevoel en emotie op die toentertijd eraan gekoppeld is en kan op latere leeftijd weer worden herleefd als het is weg gestopt en/of niet verwerkt is.

Het impliciete geheugen codeert de ervaring op 4 niveaus: emotioneel, perceptueel, fysiologisch en procedureel. Dat laatste slaat op de bewegingen waar het lichaam doorheen gaat en de houdingen die het aanneemt. Die informatie wordt dus allemaal opgeslagen op celniveau en buiten het bereik van het denkende zelf. Of terwijl: het lichaam slaat het trauma op en het lijf herinnert het zich.

Deze informatie kan actief blijven in de vorm van PTSS zoals na shock trauma, maar soms kan ze ook 'slapend' aanwezig zijn, zoals bijvoorbeeld bij complex trauma uit de .

Complex is in essentie een relatietrauma gekenmerkt door in de voor het kind biologisch en belangrijke relatie.

Meer en meer onderzoek bevestigt dat de meeste chronische ziektes later in het leven hun oorzaak hebben in de kindertijd (zie de ACE studie).

Bron: Jan Bommerez, LinkedIN

09/08/2021

“Connect, talk and play with us”
Graag stel ik Molly van 7 voor die iets heel belangrijks heeft te vertellen over wat kinderen de eerste vijf jaar nodig hebben en zeker ook erna, eigenlijk wij volwassenen gewoon ieder mens nodig heeft...

"What if I was to tell you that a game of peek-a-boo could change the world?" asks seven-year-old Molly Wright, one of the youngest-ever TED speakers. Breaking down the research-backed ways parents and caregivers can support children's healthy brain development, Wright highlights the benefits of pla...

20/04/2021

14/04/2021

Vandaag mag ik een hoop kaarsjes uitblazen 🎂 Dat vier ik graag met jullie en onder het mom van wie jarig is trakteert geef ik een ieder die zich voor 16 april aanmeldt een korting van €55,- op een basis traject. Dus ipv €455,- betaal je nu €400,- voor 2 oudergesprekken en 5 kindsessies.

Meld je aan via aanmeldformulier op website: https://www.stemaf.nl/contact met de vermelding HOERA! Ik neem dan volgende week contact met je op voor een kennismakingsgesprek ✨

Ga ik nu lekker verder genieten van mijn taartje, zonnetje en heerlijk tijd met mijn liefdes.

25/03/2021

Lieve ouder,

Als je 2 jaar geleden een verhaal had gehoord over een pandemie, lockdown, 1,5 m afstand, mondkapjes, vaccinaties, sluiting van horeca, cultuursector en zelfs scholen, zou je vast denken dat het uit een film komt. Niets is minder waar en het is nu al zelfs een jaar onze realiteit.

Naast ouder ben/was je nu ook docent, begeleider, overblijfouder, opvang, sportcoach, huiswerkbegeleider en ga maar zo door. Je kind ineens weg gehaald uit zijn sociale leeromgeving waar hij/zij zich ontwikkeld op zowel emotioneel, sociaal als cognitief vlak samen met andere kids. Met als gevolg op elkaars lip zitten want ja, het huis was ineens; thuis, kantoor, school en opvang, allemaal in een.

Vanuit de Nederlandse Academie voor Psychotherapie en onze professie als Integratief Kindercoach-counselor onderzoeken wij in hoeverre het thuisonderwijs tijdens COVID-19 van invloed is geweest op het gedrag en het sociaal emotioneel welbevinden van kinderen met ADHD tussen de 8 en 12 jaar.

Om hier inzicht in te krijgen zijn wij op zoek naar ouders en kinderen die wij hier over mogen interviewen (online). Denk aan vragen over hoe jullie het hebben ervaren, wat was fijn en niet. Was er voldoende aansluiting bij de klas, was er genoeg hulp en ondersteuning? Kortom wij zijn heel nieuwsgierig naar jouw verhaal.

Met jullie hulp en inzichten kunnen wij nog meer ouders en scholen adviezen, tips en handvatten geven om er voor te zorgen dat kinderen met ADHD begeleid worden op een manier die voor hun prettig is en niet alleen worden gezien als een kind met ADHD.

Uiteraard is het onderzoek anoniem.

Dus ben jij ouder van een kind tussen de 8 en 12 jaar? En heeft hij/zij een ADHD diagnose? Dan zijn wij op zoek naar jou!
Of ken je iemand die binnen dit profiel past = delen heel fijn.

Als blijk van dank bieden wij een persoonlijk oudergesprek aan t.w.v. 65 euro, waarin wij tips en tricks geven bij opvoedkundige vraagstukken of andere zaken waar jij/jullie tegenaan lopen met je kind, als ouder of binnen het gezin.

Wil je meedoen of nog wat meer informatie? Stuur mij dan een PM of een mail naar:
info@stemaf.nl

Alvast hartelijk dank,

Fleur van StemAF www.stemaf.nl
Sarah van Saar
Suzanne van Reintjes Kindercoaching www.reintjeskindercoaching.nl

09/02/2021

Hoezo eigenlijk StemAF? Nou dat ga ik je vertellen.
Ik StemAF op het kind en bied zo een op maat gemaakte begeleiding aan waarin het kind centraal staat. Elk kind is anders en vraagt om een andere begeleiding.
En mijn initiatlen zijn A.F. Stemfoort, hussel het wat door elkaar en hak er een stuk vanaf en tadaa... StemAF. Dat ben ik dus 😊

21/01/2021

The moment I stop running from the demons in my head
And instead I choose to love them
When saying yes to life both shadow and light
My suffering is done and I come alive
Precies dit 💖💖💖
Stukje uit “Shedding Skins”

15/01/2021

De manier waarop wij tegen onze kinderen praten wordt uiteindelijk hun innerlijke stem. Je kent hem wel dat kritische stemmetje in je hoofd die van alles vindt. Dat zijn vaak de overtuigingen of veel gehoorde zinnen van onze ouders.

We horen het tegenwoordig steeds meer: fouten maken horen bij het leven. Kinderen (volwassenen net zo, want wij zijn nooit uitgeleerd) leren door zelf te ontdekken, zelf uitproberen, door keihard op de bek te gaan en fouten te maken. De grootste les is niet zo zeer de gebeurtenis of de fout zelf. Het zit hem vooral in erop te reflecteren en het te herstellen/bijstellen en inzien wat de volgende keer anders te doen. Gun je kind ( en jezelf) dit proces en geef die ruimte. Volwassenen zijn namelijk erg geneigd om de fouten aan te duiden en direct te corrigeren, met de intentie om te helpen. Ik betrap mezelf daar nu ook door ineens de rol van juf te hebben. Hiermee wordt de kans van het kind ontnomen om echt te leren. Op deze manier wordt het het antwoord genoemd, het kind behoort het aan te nemen, alleen echt begrijpen doen ze het niet. Ze krijgen geen inzicht.

Gun je kind het leerproces en het groeien van zelfvertrouwen door vragen te stellen, dit is de fijnste feedback die er is. Denk aan vragen:
kun je mij uitleggen hoe je bij dat antwoord komt? Welke stappen heb je genomen om hier op uit te komen? Hoe heb je het aangepakt? Hoe ga je het de volgende keer aanpakken?

Goed is objectief en zegt niet zo veel over de weg er naar toe. Bijvoorbeeld bij een rekensom: de berekening klopt, alleen het antwoord is niet juist. Door te zeggen dat is fout insinueer je dat de manier waarop niet klopt. Het is belangrijker om te weten wat er vooraf aan het antwoord ligt.

En wat ook heel fijn is in plaats van te benoemen wat goed of fout is is om te benoemen wat je ziet, zodat ze ook begrijpen wat zij doen. In plaats van alleen te zeggen dat heb jij goed gedaan, vertel je kind wat je er zo goed of knap aan vindt. Met zinnen zoals:
- je hebt er heel hard aan gewerkt
- ik vind het knap dat je het bleef proberen en het niet op gaf
- je gebruikte fantastische oplossende strategieën
- wat een creatieve oplossing voor dat probleem
- ik vind vooral het gedetailleerde stuk van het gezichtje mooi in je tekening. Heel knap gedaan.

Heel veel plezier met uitproberen :0 ook voor jou geldt, met vallen, reflecteren en bijstellen.

12/01/2021

Ruim 2 jaar geleden begon mijn ondernemings avontuur. StemAF heb ik eind 2018 opgezet en sinds toen heb ik veel kinderen en ouders mogen begeleiden.
Voor mij maakt het ondernemen het doen. Het bedrijf met alles eromheen opzetten. Ik heb er veel van geleerd, ben op mijn bek gegaan, ben en kom mezelf enorm tegen.
Vanaf vandaag ben ik ook voor de wet en belastingdienst een ondernemer en is StemAF ingeschreven in het register en erkend bedrijf. Het werd tijd om me in te schrijven bij de KVK. Niet dat het daardoor ineens meer een onderneming is dan voorheen. Toch wel een mijlpaal om zo in te schrijven. Benieuwd wat mij dat mag gaan brengen.
kindercounselor