Sensorycznie. Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej

18/11/2025

Dawno nie widziałam takiego skupienia na zajęciach! 😍😍😍 To była świetna zabawa. ☺️

18/11/2025

Zapraszam na zajęcia sensoryczne dla Maluszków SENSORYKA DLA SMYKA.
27.11. (czwartek)
Godzina 16.30

Przed nami świetna zabawa stymulująca wszystkie zmysły małych SMYKÓW.

Zachęcam do zapisów. 🤗
510-572-784

28/10/2025

Zajęcia sensoryczne w żłobku. "Rośnie w polu wielka DYNIA"

24/10/2025

Drodzy Rodzice i Opiekunowie naszych kochanych Pacjentów!
Od listopada 2025 r. wprowadzamy zniżkę dla rodzeństwa i dla osób, które uczęszczają na dwie różne terapie do naszych specjalistów. 🙂

Bardzo dziękujemy za zaufanie i za to, że wybieracie Gabinet SENSORYCZNIE!
Staramy się świadczyć dla Państwa usługi na najwyższym poziomie. 👌

O szczegóły proszę pytać bezpośrednio Terapeutę w gabinecie. 😊

Pozdrawiamy!
Ania
Wiktoria
Karolina
Agnieszka
Basia
Gosia

22/10/2025

Od początku mojej pracy ważne było szukanie przyczyn danego zachowania, a nie tylko skupianie się na objawach. ☺️

Październik.
Fora dla rodziców zalejwają pytania o korepetycje dla dzieciaków z klas 1-3…
Dla dzieci, które dopiero są na początku edukacyjnej przygody!
A co z gotowością szkolną?
To ona powinna zapewnić dziecku odpowiedni start w tych pierwszych latach nauki.
Zostawanie po lekcjach od samego początku, korepetycje po zajęciach.. to nie jest coś, co buduje w dziecku radość z nauki, dodaje mu wiary we własne możliwości.
Jeśli dziecko potrzebuje wsparcia już na samym początku edukacyjnej drogi to znaczy, że posiada braki we wcześniejszych etapach rozwojowych.
Być może braki związane z zaburzeniami SI.
Ponieważ dziecko, które prawidłowo rozwija się sensorycznie, w wieku 7 lat osiągnie gotowość do uczenia się.
Będzie potrafiło się skoncentrować, zorganizować, posiądzie umiejętność samokontroli, pracy umysłowej, będzie gotowe do myślenia abstrakcyjnego i rozumowania oraz wykształci specjalizację obu stron ciała i mózgu.
To te umiejętności pozwolą dzieciom odnosić sukces w szkole.
Korepetycje z czytania, początków liczenia, pisania.. będą jedynie próbą wyuczenia się efektów końcowych prawidłowego przetwarzania sensorycznego. A to natomiast nigdy nie przyniesie takiego efektu, jaki przyniosłaby pomoc dziecku w przejściu wszystkich etapów, które prowadzić będą do możliwości czerpania przyjemności z uczenia się.
Pomagajmy usunąć przyczynę, nie objaw.

- iSIa

22/10/2025

🤗

Mam dziś przemyślenia na temat terapii integracji sensorycznej - od strony technicznej.
Trafił do nas rodzic na konsultację, któremu (o zgrozo!) w prywatnym gabinecie zasugerowano dla rodzeństwa zajęcia w diadzie.
I tu zatrzymajmy się na chwilę.

Zgodnie z założeniami terapii integracji sensorycznej, zajęcia te powinny odbywać się indywidualnie - jedno dziecko, jeden terapeuta.
Dlaczego? Bo to właśnie indywidualne podejście pozwala terapeucie dostosować przebieg terapii do unikalnych potrzeb dziecka: jego reakcji, poziomu pobudzenia, profilu sensorycznego, celów terapeutycznych. Każda minuta jest wtedy świadomą interwencją, a nie kompromisem między dwoma różnymi układami nerwowymi.

Zajęcia prowadzone w parach, grupach czy z rodzeństwem nie są terapią integracji sensorycznej - mogą być co najwyżej zajęciami z elementami SI, formą zabawy wspierającej rozwój, ale nie pełnowartościową terapią.

Nieważne, czy to placówka publiczna, prywatny gabinet czy inna instytucja - standardy terapii są te same i obowiązują wszystkich tak samo.
SI to nie moda, to metoda oparta na nauce, wymagająca precyzji, obserwacji i indywidualnego planu.

💬 Drodzy terapeuci, koleżanki i koledzy po fachu - to na nas spoczywa obowiązek rzetelnego prowadzenia terapii.
To my odpowiadamy za jakość, standard i zaufanie, jakim obdarzają nas rodziny.
Dbajmy o to, by nasza praca była zgodna z założeniami metody - nie „na skróty”, nie pod presją organizacyjną, nie chęcią zarobienia większych pieniędzy kosztem dzieci.

👨‍👩‍👧 Drodzy rodzice - nie dajcie sobie wmówić czegoś, co nie jest zgodne ze standardami.
Pytajcie, sprawdzajcie, upewniajcie się, że Wasze dziecko rzeczywiście uczestniczy w terapii SI, a nie w zajęciach z jej elementami.
Macie do tego pełne prawo - i obowiązek wobec swojego dziecka.

Dbajmy o jakość, nie o pozory terapii 🤎

Udostępnij, niech świadomość rodziców rośnie!

17/10/2025

SENSORYKA DLA SMYKA 👶

DZIEŃ DRZEWA🌳🌳🌳

Podczas wczorajszych zajęć sensorycznych z Maluszkami świetnie się bawiliśmy!

➡️Małe SMYKI ozdabiały drzewo liśćmi i owocami. 🍎🍏
➡️Słuchaliśmy piosenki o drzewku i zbieraliśmy uciekające jabłuszka. 🎵
➡️Przyklejaliśmy jabłuszka do drzewa, które magicznie wyrosło w naszej sali 🙈
➡️Malowaliśmy drzewa farbami za pomocą pędzelków DIY, ale również własnych paluszków.🎨🖐
➡️Dmuchaliśmy przez słomkę w listki, tak, aby stworzyć jesienny krajobraz. 🗣
➡️Za pomocą szczypiec ozdabialiśmy drzewka kolorowymi pomponami. 🔴🟠🔵🟣
➡️Z patyków, kolorowej galaretki i kolorowego makaronu tworzyliśmy własne, jesienne drzewo.
➡️Masowaliśmy stopy na jesiennej ścieżce sensorycznej. 👣👣👣
➡️Jedliśmy! Gruszki, jabłka, śliwki, galaretki, makarony! Wszystkie brzuszki były najedzone 👌

Nie zabrakło także czasu na swobodną zabawę, ponieważ podczas każdych zajęć Maluszki mają do dyspozycji dwie sale! Jedną, tą trochę brudniejszą, oraz drugą, na której mogą się: huśtać, wspinać, masować stópki na ścieżkach sensorycznych i korzystać z innych zabawek. 🎈

Materiały z zajęć oraz owoce Maluszki mogły zabrać do swojego domku. 😊😊

13/10/2025

"Moja butelka sensoryczna"

12/10/2025

Otóż to!😁❤️

Terapia SI.
Tak przyjemna dla dziecka, choć bywa nie łatwa dla terapeuty. 😉
Terapia SI to nie przesypywanie kaszy.
To nie zajęcia sensoplastyczne.
To nie ćwiczenia fizjoterapeutyczne.
To nie układanie układanek na dywanie.
To nie nauka kolorów, kształtów, liter..
To zrozumienie potrzeb dziecka i podążanie za nimi w bezpiecznej relacji.
W RUCHU. Na odpowiednio przystosowanych do tego ruchu sprzętach.
Nie jest to łatwe bo czasami wymaga dostarczenia konkretnego rodzaju ruchu dla dzieciaczka które ruszać się nie chce…
Albo które dostarcza sobie ruchu którego nie toleruje, albo którego potrzebuje więcej…

Często bazowym wykształceniem terapeutów SI jest pedagogika.
Myślę, że stąd częste zamiłowanie do wykorzystywanie podczas terapii puzzli przy stoliku, układanek na dywanie, rebusów, zabaw z literkami, przeliczaniem, mieszaniem kaszy, nauką kolorów, sortowania..
Ale nie na tym polega terapia SI.
Też jestem pedagogiem! 😌
I dla mnie, jako pedagoga zostanie terapeutą SI wymagało przebranżowienia się we własnej głowie. 😉
Chociaż SI głównie skierowana jest do dzieci z trudnościami szkolnymi, to jej celem jest wyposażenie dziecka w umiejętności dzięki którym będzie mogło czytać, przeliczać, pisać, układać puzzle a nie ćwiczenie czytania, pisania czy liczenia !
To ważne.
Nie ma terapii SI w grupie. Nie będzie terapii SI bez potrzebnych sprzętów. Bez ruchu. Bez relacji.

-iSia

06/10/2025

"Idzie jeż tup, tup, tup..."

03/10/2025

MUZYCZNA SENSORYKA DLA SMYKA 🎵🎶

Podczas ostatnich zajęć sensorycznych dla Maluszków gościliśmy Ciocię Martę (KREARTYWKA). ❤️

Ciocia przeniosła nas w świat muzyki i pozwoliła w pełnej krasie stymulować tak ważny dla nas zmysł słuchu.👂

Przy akompaniamencie skrzypiec i ukulele świetnie bawiliśmy się muzyką! Małe SMYKI mogły spróbować swoich sił grając samodzielnie na wielu przygotowanych dla nich instrumentach muzycznych. Były zabawy z piłkami sensorycznymi, czy grzechotkami. 🪇🥁

Następnie rozłożyliśmy wspólnie folię ochronną - ta czynność zawsze sprawia dużo radości. 😃😄
I mogliśmy ozdabiać nasze wysypywanki w kształcie instrumentów różnymi produktami: kolorowym ryżem, kaszą, ciecierzycą, pestkami dyni.

A na koniec jeszcze jeden muzyczny akcent w formie prezentów dla wszystkich małych uczestników zajęć. Każdy Smyk otrzymał swoje własne ukulele. 😍

Było wspaniale 😘 Dziękuję wszystkim Smykom i ich Rodzicom za obecność. ❤️❤️

30/09/2025

Razem z ciocią Martą z kreARTywka zapraszamy na czwartkowe zajęcia sensoryczne SENSORYKA DLA SMYKA. Muzyka, to jak najbardziej sensoryczne doświadczenie, a szczególnie ta grana na żywo! Świętujmy razem Międzynarodowy Dzień Muzyki!
Serdecznie zapraszamy! 🥰😍