Tomatis Bydgoszcz Integros

17/03/2025

Weekend szkoleniowy w Warszawie pod okiem Valerie Gas, psycholożką kliniczną z Tomatis Development. Jeszcze niedawno (15 lat temu) Centrum Terapii Integros oferowało trening słuchowy Tomatis, który trzeba było przeprowadzić tylko w warunkach gabinetowych a „elektroniczne ucho” zajmowało połowę biurka. Teraz od kilku lat oferujemy terapię, którą można przeprowadzić w warunkach domowych na urządzeniu wielkości dawnego walkmana ( kto pamięta 😁?). Treningi słuchowe prężnie się rozwijają pozwalając na terapię z zastosowaniem coraz bardziej bezpiecznych i skutecznych protokołów.

22/11/2024

Dziecko z zaburzeniami uwagi słuchowej stara się być „jak inni”. Nie ponosi żadnej winy za to, że tak mu trudno: słuchać, zapamiętać, przeczytać, napisać bezbłędnie, wytrwać w hałasie, chaosie, nadmiarze bodźców. Stara się często nawet bardziej niż reszta. Żyje w napięciu i stresie. Tak trudno mu sprostać oczekiwaniom. Pamietajmy o tym! Zauważmy to. Diagnoza zaburzeń przetwarzania słuchowego jest często momentem wielkiej ulgi. Zrozumienie problemu dziecka daje szansę na akceptację i proaktywne podejście do wsparcia.

11/04/2024

👉Słyszy, ale nie słucha. Jest na lekcji, ale wszystko go rozprasza. Rozumie polecenie złożone, ale szybko zapomina jakie było pierwsze zadanie. Nie potrafi skupić się na jakiejś czynności, jeśli docierają do niego dźwięki otoczenia.
👂To tylko niektóre z objawów, jakie zgłaszają rodzice dzieci z zaburzeniami uwagi słuchowej. Takie zaburzenia możemy stwierdzić tylko w sytuacji, gdy słych fizjologiczny jest prawidłowy. Dziecko dobrze słyszy, ale nie słucha.
🧠SŁYSZENIE- jest procesem biernym i zależy od stanu obwodowej części narządu słuchu, tzn. komórek słuchowych w uchu wewnętrznym i nerwu słuchowego
🧠SŁUCHANIE-(uwaga słuchowa) jest procesem aktywnym. Jest to umiejętność świadomego odbierania bodźców dźwiękowych, wydobywania sygnałów istotnych i odrzucania nieistotnych oraz czerpania z nich informacji o otaczającym świecie. Według Tomatisa słuchanie jest wyrazem chęci komunikowania się z otoczeniem, otwarciem się na świat zewnętrzny.
👉Jakość uwagi słuchowej zależy przede wszystkim od funkcjonowania ośrodkowych struktur układu słuchowego oraz przepływu informacji między różnymi ośrodkami w mózgu. Tomatis dużą rolę przywiązywał też czynności mięśnia strzemiączkowego, który stanowi według niego obwodowy "filtr" docierającej informacji dźwiękowej. Słuchanie rozwijamy i kształtujemy całe życie. W niektórych sytuacjach wymagane jest wspomaganie terapią tego procesu. Szczególnie w przypadku nadwrażliwości słuchowej, opóźnionego rozwoju mowy, zaburzeń koncentracji uwagi, przy problemach z nauką czytania, głoskowania. Nawet osoby z prawidłowym wynikiem badania audiometrycznego mogą mieć problemy ze słuchaniem!
Zaburzenia uwagi słuchowej są wtedy, gdy mimo dobrego odbioru informacji dźwiękowej (recepcji) zaburzony jest proces analizy i percepcji. 🎧

12/03/2024

Najnowsze wytyczne dotyczące postępowania w przypadku nadpobudliwości u dziecka:
- APA (Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne) rekomenduje by w przypadku dzieci 4-6 lat oddziaływania rozpocząć od opartego na dowodach treningu rodzicielskiego -jako pierwsza linia wsparcia.
- NICE (Nationale Institute of Health and Care Excellence) w przypadku dzieci poniżej 5 roku życia zaleca warsztaty dla rodziców i opiekunów dzieci z ADHD jako pierwsza linia wsparcia, nawet (!) przed diagnozą, niezależnie od tego czy już jest oficjalne rozpoznanie.

Kolejność interwencji w ADHD wygląda nastpująco:
1. edukacja rodziców
2. terapia CBT
3. leki (w sytuacji braku pozytywnych efektów wcześniejszych oddziaływań)
4. terapia powikłań.

Współczesne wytyczne zmieniły się. Zmieniły kierunek. Przekierowały uwagę z dziecka na jego otoczenie, na jego najbliższych. Na to jak się komunikują, modelują reakcje, jak wspomagają budowanie kompetencji. To nie dziecko jako pierwsze jest odbiorcą interwencji....Stawia to przed nami, terapeutami, nauczycielami ogromnie trudne zadanie. Wyposażenie rodziców w wiedzę i umiejętności, które są FUNDAMENTEM przyszłych oddziaływań terapeutycznych. Bez tych fundamentów niewiele zbudujemy. Odmowa, ucieczka, problemy z koncentracją, bunt, nadruchliwość, nadmierne pobudzenie, nadmierna reaktywność....wymagają specjalnego zaopiekowania. Specjalnego otoczenia. Jedna terapia w tygodniu nie zbuduje tych fundamentów. Zalecenia przekazane podczas jednego spotkania z rodzicami też nie. Stąd pomysł na warsztaty. Takie warsztaty, które wyposażą najbliższych dziecka w kompetencje radzenia sobie z osiowymi objawami. Odpowiedzą na wątpliwości. Badania wykazują, że funkcjonowanie rodzin pacjentów nadpobudliwych istotnie negatywnie różni się we wszystkich wymiarach w odniesieniu do rodzin bez diagnozy (A.Kaźmierczak, K. Dante Lucci, A.Butwicka, T.Wolańczyk, A.Bryńska, Psychiatria Polska nr 203, 1-4). Obecność w rodzinie dziecka z ADHD jest poważnym źródłem stresu. Wiąże się z koniecznością poświęcenia mu więcej sił, uwagi, opieki. Wpływa na sytuację społeczną oraz zdrowotną rodzin zarówno w sensie psychicznym jak i fizycznym. Może być źródłem depresji, poczucia bezradności i lęku o przyszłość (M.Dudek, Studia i Materiały-Seria Pedagogika 1(16). 71-77).

Serdecznie zapraszamy! No i oczywiście prosimy o posłanie informacji w świat :)

09/03/2024

Serdecznie zapraszamy na WARSZTATY DLA RODZICÓW 🙂

Czy Twoje dziecko zmaga się z nadpobudliwością lub ma zdiagnozowane ADHD a Ty chciałbyś wiedzieć jak mu pomóc? Dołącz do naszego wyjątkowego wydarzenia 🌟

Co oferujemy?

📚wiedza o nadpobudliwości/ADHD przekazana przez ekspertów w dziedzinie psychologii i terapii
👨‍👩‍👦strategie wychowawcze
👁️👂👅🤸🏽‍♂️🧠techniki wyciszające uwzględniające pracę z ciałem oraz integrację sensoryczną
🗣️nauka komunikacji i budowania pozytywnych relacji z dzieckiem
🧘‍♀️narzędzia do budowania odporności psychicznej w Twojej rodzinie
🤝sieć wsparcia, społeczność rodziców którzy się rozumieją i wspierają.

🗓️Organizacja:

5 spotkań, start: I -23.04.2024, II -30.04.2024, III-21.05.2024, IV -28.05.2024, V -4.06.2024.

Godziny: 18.00-20.00

Prowadzący: Anna Polek, Karol Piasecki, Wioletta Ginter.

Koszt: 200 zł / spotkanie
1000zł/ całość
Miejsce: Centrum Terapii Integros, Glinki 101, Bydgoszcz.
Zapisy pod numerem : ☎️ 606-655-845

22/08/2023

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3445395105522723&id=290512944344304

Dla kogo Trening Słuchowy Tomatisa? 👂🎧🎼
Trening ten ma bardzo szerokie zastosowanie. Prawidłowe przetwarzanie wrażeń słuchowych jest kluczowe do m. in. :
❤️poczucia bezpieczeństwa. Nadwrażliwość słuchowa generuje stan permanentnego przeciążenia oraz zagrożenia. Problemy z percepcją i opracowaniem dźwięków powodują brak rozumienia komunikatów, opóźniony rozwój mowy, problemy z artykulacją, nauką głoskowania i czytania.
❤️według Tomatisa dźwięki są „ paliwem” dla mózgu. Ucho można ćwiczyć, „stroić” w wysłuchiwanie tych częstotliwości, które np. zawarte są w ludzkiej mowie. Zależy nam, by to właśnie komunikacja z drugim człowiekiem była dla ucha kluczowa a nie np. dźwięki docierające zza okna.
❤️Stymulując słuch poprawiamy również odbiór wrażeń przedsionkowych. Słuch i narząd przedsionkowy ( równowagi) poprzez swoje bliskie sąsiedztwo anatomiczne wzajemnie wpływają na siebie. Stąd częstym efektem Tomatisa jest poprawa jakości motoryki dużej, reakcji równoważnych, zmniejszenie nadruchliwości.

23/08/2022

My terapeuci integracji sensorycznej wciąż przypominamy: najważniejsze jest odebranie i zintegrowanie bodźców z układu przedsionkowego, dotykowego i propriorecepcji. Na tej bazie następuje doskonalenie między innymi:
🎯precyzyjnych ruchów mięśni gałek ocznych, warunkujących prawidłową kontrolę wzrokową wykonywanych czynności,
🎯mięśni odpowiedzialnych za żucie, gryzienie, prawidłową artykulację,
🎯mięśnie dłoni i palców, które umożliwiają min. opanowanie czynności samoobsługowych i naukę pisania,
🎯nawet praca najmniejszego mięśnia strzemiączkowego (przygotowuje on ucho wewnętrzne do odbioru bodźców słuchowych) jest zależna od odbioru wrażeń przedsionkowych i proprioceptywnych.

06/05/2022

Relacja z terapii metodą Tomatisa 🙂
https://fb.watch/cRcMwpoYjF/

23/10/2021

👂Nadwrażliwość na dźwięki stanowi ogromne wyzwanie dla dzieci codziennie narażonych na szkolny/przedszkolny/uliczny zgiełk.
👂Bardzo często w taki sposób manifestuje się u dziecka przeciążenie i stres. Uruchomiony zostaje pierwotny mechanizm naszych przodków-uwrażliwienia na dźwięki o niskiej częstotliwości, które dawniej zwiastowały zbliżającego się drapieżnika.
👂W trybie alarmu mięśnie w uchu środkowym kurczą się i sprawiają, że częstotliwości charakterystyczne dla mowy ludzkiej są ignorowane, „wyciszane”, a niskie częstotliwości „wzmacniane”, czyli dużo lepiej, a nawet aż za bardzo słyszane.
👂Takie dzieci bywają rozkojarzone, jakby nieobecne. W innych sytuacjach mogą być pobudzone, pełne lęku, niepewne w kontaktach społecznych.

24/08/2021

👉🏽Diagnoza przetwarzania słuchowego.
🎯To dzięki niej planujemy i monitorujemy postępy w terapii.

15/04/2021

Czy Tomatisa można łączyć z innymi terapiami, na przykład z integracją sensoryczną? Na podstawie naszych wieloletnich doświadczeń odpowiemy stanowczo: tak, ale pod pewnymi warunkami. Podstawową kwestią, którą należy mieć na względzie są możliwości konkretnego pacjenta. Czy jeszcze ma czas, zasoby na to by oprócz treningu słuchowego uczestniczyć w jeszcze innych zajęciach. Przeciążenie nigdy nie jest dobre! Drugi istotny aspekt, który jest bardzo istotny to sposób w jaki prowadzony jest terapia. Gdy mamy informację, że dziecko jednocześnie uczestniczy w terapii Tomatis i pojawia się na integracji sensorycznej stosujemy takie aktywności, które WSPOMAGAJĄ trening słuchowy, sprzyjają dobrostanowi dziecka, relaksują i wyciszają. W takiej sytuacji łączenie terapii Tomatis z integracją sensoryczną stanowią wspaniałe połączenie, którego efektywność obserwujemy na co dzień. 😊

10/03/2021

Trening słuchowy Tomatis polega na stymulacji ucha i mózgu poprzez słuchanie. Mózg nie zwraca uwagi na dźwięki nieistotne. Jest to adaptacyjny mechanizm służący skupieniu uwagi. Przykład szkolny: Uczeń na lekcji ignoruje dźwięki zza okna, by lepiej słyszeć nauczyciela.

Niestety ten mechanizm czasami nie działa czasami optymalnie. O zaburzeniach uwagi słuchowej mówimy wtedy, gdy mózg i ucho nie potrafią filtrować bodźców istotnych. Skutkować to może opóźnionym rozwojem mowy, trudnościami w rozumieniu, zaburzeniami uwagi, nadruchliwością, problemami społecznymi. Trening słuchowy Tomatis prowadzi do poprawy parametrów uwagi słuchowej. Podczas seansów słuchowych płynąca przez słuchawki muzyka charakteryzuje się nagłymi zmianami kontrastów, zależnymi od barwy i natężenia dźwięku. Kontrasty te są niemożliwe do przewidzenia. Są pozornie neutralne dla ucha, a jednak zaskakują mózg, który uczy się być czujnym i rejestrującym szybkie zmiany parametrów docierających informacji zmysłowych. Kontrasty te są tak zdefiniowane, by kłaść nacisk na przekazywanie dźwięków wysokich, gdyż to właśnie one pobudzają większość zmysłowych komórek słuchowych. Dzięki temu mózg uczy się uwagi słuchowej.