Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii

Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii Aura to przestrzeń stworzona z myślą o kompleksowym wsparciu zdrowia psychicznego dzieci, młodzieży oraz dorosłych 🤍.

Pracujemy w zaangażowanym, interdyscyplinarnym zespole. Sięgnij po wsparcie stacjonarnie lub online:

58 501 27 90
798 510 985

🗣 Halo Gdańsk!!Start zajęć w listopadzie - ostatnie miejsca na Treningi Umiejętności Społecznych dla grup wiekowych: 👉 7...
20/10/2025

🗣 Halo Gdańsk!!
Start zajęć w listopadzie - ostatnie miejsca na Treningi Umiejętności Społecznych dla grup wiekowych:
👉 7-9 lat (środy)
👉 9-12 lat (dzień do ustalenia)
👉 12-14 lat (poniedziałki)

Zapraszamy do kontaktu i zapisów:
Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii
☎ 58 501 27 90 | 798 510 985
📧 info@centrum-aura.pl
📍 Gdańsk, ul. Jana Kilińskiego 4 (Galeria Metropolia)

17/10/2025

Na jakie obszary życia rzutuje ADHD❓ Jak działają leki na to zaburzenie❓ Posłuchajcie specjalistki w temacie - Agnieszki Nurskiej-Kaczor, założycielki AURY i dyrektorki zarządzającej.

𝗔𝘂𝗿𝗮 𝗣𝗼𝗺𝗼𝗿𝘀𝗸𝗶𝗲 𝗖𝗲𝗻𝘁𝗿𝘂𝗺 𝗗𝗶𝗮𝗴𝗻𝗼𝘇𝘆 𝗶 𝗧𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗶 serdecznie zaprasza 👉🏻 szczególnie nauczycieli 👈🏻 na kolejny 𝘄𝗮𝗿𝘀𝘇𝘁𝗮𝘁 ze specj...
14/10/2025

𝗔𝘂𝗿𝗮 𝗣𝗼𝗺𝗼𝗿𝘀𝗸𝗶𝗲 𝗖𝗲𝗻𝘁𝗿𝘂𝗺 𝗗𝗶𝗮𝗴𝗻𝗼𝘇𝘆 𝗶 𝗧𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗶 serdecznie zaprasza 👉🏻 szczególnie nauczycieli 👈🏻 na kolejny 𝘄𝗮𝗿𝘀𝘇𝘁𝗮𝘁 ze specjalistą ⤵

🧭 „Czy to tylko rozbrykani chłopcy? Jak poznać, radzić sobie i wspierać uczniów z ADHD?”
📅 20 października 2025 (poniedziałek)
🕚 godz. 16.30-19.30

Udział w warsztatach jest BEZPŁATNY, ale przy okazji zapisów zachęcamy do symbolicznego wsparcia Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę" ➡ szczegóły w formularzu.

Celem warsztatu jest przybliżenie nauczycielom specyfiki ADHD oraz wsparcie ich w codziennej pracy z uczniami z ADHD.

Podczas spotkania:
🔹 omówimy typowe objawy ADHD u chłopców i dziewczynek – nauczymy się je rozpoznawać i nazywać, aby żaden istotny sygnał nie został przeoczony,
🔹 podyskutujemy o tym, jak reagować na objawy ADHD w klasie i jak ułatwić uczniom udział w lekcji,
🔹 zdefiniujemy strategie postępowania przy trudnych zachowaniach w klasie – organizacja przestrzeni, techniki wzmacniania pozytywnego, zarządzanie emocjami,
🔹 nauczymy się rozmawiać z rodzicami o wparciu uczniów z ADHD – jak zaczynać i prowadzić trudne rozmowy, z uwzględnieniem sytuacji i uczuć wszystkich stron.

Na warsztat zapraszamy w szczególności nauczycieli, ale nie tylko – również osoby powyżej 18. roku życia. Liczba miejsc ograniczona do 20❗

👩‍🏫 Prowadząca: 𝗔𝗴𝗻𝗶𝗲𝘀𝘇𝗸𝗮 𝗡𝘂𝗿𝘀𝗸𝗮-𝗞𝗮𝗰𝘇𝗼𝗿 👉🏻 właścicielka i dyrektorka zarządzająca AURA Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii.

📍 Miejsce warsztatu: ul. Jana Kilińskiego 4, Gdańsk Wrzeszcz (Galeria Metropolia)

𝗭𝗮𝗽𝗶𝘀𝘆 poprzez formularz rejestracyjny:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEOvFhqFFKhl0zGFST7nXGylA4Gg1DFVKh9S789U4u9TzRVA/viewform?fbclid=IwY2xjawL4TmZleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBNMjR1YWlxMnN5amZJRHcyAR5A40JHBJ3Fmhs71Kw6_nBDfvBM_S2WypGeI_GEgGcZ77yvDoYvHc7Y6meBeg_aem_6XLwYg3Siq33iLerUHJ9gA

Jeśli masz jakiekolwiek pytania, zadzwoń do nas:
📞 58 501 27 90, 798 510 985

Poznajcie kolejnych specjalistów z naszego zespołu ⤵𝗔𝗡𝗡𝗔 𝗥𝗨𝗧𝗞𝗢𝗪𝗦𝗞𝗔▶ lekarka w trakcie specjalizacji psychiatrycznej, spe...
10/10/2025

Poznajcie kolejnych specjalistów z naszego zespołu ⤵

𝗔𝗡𝗡𝗔 𝗥𝗨𝗧𝗞𝗢𝗪𝗦𝗞𝗔
▶ lekarka w trakcie specjalizacji psychiatrycznej, specjalistka diagnostyki i leczenia ADHD;
▶ absolwentka Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego;
▶ szkolenie specjalizacyjne z PSYCHIATRII DOROSŁYCH odbywa w Wojewódzkim Szpitalu Psychiatrycznym im. T. Bilikiewicza w Gdańsku;
▶ jest w trakcie 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego prowadzonego przez Krakowskie Centrum Psychodynamiczne;
▶ zajmuje się diagnostyką i leczeniem zaburzeń psychicznych, w tym ADHD.

𝗦𝗬𝗟𝗪𝗜𝗔 𝗭𝗔𝗝𝗞𝗢𝗪𝗦𝗞𝗔-𝗭𝗘𝗠𝗕𝗥𝗭𝗨𝗦𝗞𝗔
▶ psycholożka, diagnostka, interwentka kryzysowa;
▶ absolwentka psychologii na Uniwersytecie SWPS w Sopocie, w specjalności klinicznej;
▶ pracuje z osobami dorosłymi oraz z młodzieżą, którzy zmagają się z: sytuacjami kryzysowymi, zaburzeniami lękowymi i zaburzeniami nastroju, obniżoną samooceną oraz motywacją, uzależnieniami, zaburzeniami osobowości, zaburzeniami neurorozwojowymi, w tym ADHD, trudnościami emocjonalnymi, które wpływają na codzienne funkcjonowanie;
▶ jej priorytetem jest stworzenie w terapii atmosfery akceptacji i zrozumienia oraz budowanie trwałej, opartej na zaufaniu relacji. Jej pracę cechuje indywidualne podejście do pacjenta, otwartość na jego potrzeby oraz umiejętność uważnego słuchania;
▶ wspiera pacjentów w odkrywaniu i rozwijaniu ich potencjału, pomagając im lepiej rozumieć siebie oraz otaczającą rzeczywistość;
▶ stale poszerza swoje kompetencje poprzez uczestnictwo w szkoleniach i kursach.

𝗞𝗔𝗧𝗔𝗥𝗭𝗬𝗡𝗔 𝗢𝗟𝗦𝗭𝗘𝗪𝗦𝗞𝗔
▶ coach, socjolożka, ekonomistka;
▶ pracuje z osobami, które czują, że utknęły w swojej pracy lub w życiu, czują frustrację i potrzebują zmiany, ale nie wiedzą od czego zacząć;
▶ pomaga w wykonaniu pierwszego i kolejnych kroków w drodze do upragnionego stanu spełnienia, spokoju i satysfakcji;
▶ jest również diagnostką oraz psychoedukatorką ADHD;
▶ prowadzi grupowe warsztaty z zakresu radzenia sobie z objawami ADHD, w tym prokrastynacji, zmiany nawyków, wzmocnienia wewnętrznej motywacji.

Wszystkich naszych specjalistów wraz z opisem ich doświadczenia zawodowego znajdziecie tutaj:
https://www.znanylekarz.pl/placowki/aura-pomorskie-centrum-diagnozy-i-terapii

👉🏻 Październik Miesiącem Świadomości ADHD 👈🏻Czy diagnozowanie ADHD ma sens❓ Dlaczego to takie ważne❓Jedną z najczęstszyc...
08/10/2025

👉🏻 Październik Miesiącem Świadomości ADHD 👈🏻

Czy diagnozowanie ADHD ma sens❓ Dlaczego to takie ważne❓

Jedną z najczęstszych reakcji pacjentów po uzyskaniu diagnozy ADHD są słowa:
„Zrozumiałam/em swoje życie”
„Dlaczego nie zrobiłam/em tego wcześniej?!”
„Ufff…, czyli nie jestem „nienormalna/y”…”

Prawidłowa diagnoza tego zaburzenia to przede wszystkim:
➡ ULGA związana ze ZROZUMIENIEM siebie, swojego funkcjonowania, swoich emocji, działań i decyzji.
➡ Punkt wyjścia do pracy nad lepszym codziennym funkcjonowaniem, poprawą relacji, budową akceptacji i pewności siebie, zmniejszeniem napięcia i lęku.
➡ Realna redukcja ryzyka „wykształcenia” kolejnych zaburzeń, przede wszystkim lękowych, depresji, uzależnień, borderline, etc.
➡ Szersze zrozumienie swojego zdrowia i kondycji – w tym objawów somatycznych i dolegliwości fizycznych
➡ Możliwość odnalezienia swoich mocy, uwolnienie się od presji i oczekiwań otoczenia, rozpoczęcie życia w zgodzie ze sobą.
➡ Szansa na uwolnienie się od cierpienia, dzięki udowodnionej naukowo ścieżce terapeutycznej i leczenia.

Niech ten Miesiąc Świadomości da nam wszystkim przestrzeń do łączenia sił, dzielenia się doświadczeniami i budowania poczucia, że nie jesteśmy sami ze sobą.

Wsparcie dla Ciebie ⤵
Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii
58 501 27 90, 798 510 985
centrum-aura.pl

📣 Ta dam! 📣Rozpoczynamy nabór do Programu Terapii Uzależnień dla Osób z ADHD 🌟🌟🌟Taaaak, wiemy jak jest potrzebny i wiemy...
03/10/2025

📣 Ta dam! 📣

Rozpoczynamy nabór do Programu Terapii Uzależnień dla Osób z ADHD 🌟🌟🌟

Taaaak, wiemy jak jest potrzebny i wiemy, że może zmieniać życie... 🎯

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Poczytaj w grafikach poniżej 👇 lub 👉 tutaj lub skontaktuj się nami ✋:

☎ 58 501 27 90 | 798 510 985
📧 info@centrum-aura.pl
📍 Gdańsk, ul. Jana Kilińskiego 4 (Galeria Metropolia)

🗣 Halo Gdańsk!!Ostatnie miejsca na Treningi Umiejętności Społecznych dla nastolatków 11-14 lat! Zapraszamy do kontaktu i...
02/10/2025

🗣 Halo Gdańsk!!

Ostatnie miejsca na Treningi Umiejętności Społecznych dla nastolatków 11-14 lat!

Zapraszamy do kontaktu i zapisów:

Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii
☎ 58 501 27 90 | 798 510 985
📧 info@centrum-aura.pl
📍 Gdańsk, ul. Jana Kilińskiego 4 (Galeria Metropolia)

📣 Nowa psychoterapuetka w Zespole Aury!👉 Martyna Szewczuk 👈 psycholożka, psychoterapeutka psychoanalityczna, psychoterap...
01/10/2025

📣 Nowa psychoterapuetka w Zespole Aury!

👉 Martyna Szewczuk 👈 psycholożka, psychoterapeutka psychoanalityczna, psychoterapeutka uzależnień, pedagożka.

📌 Pracuje z osobami w kryzysie psychicznym, z zaburzeniami osobowości, uzależnieniami, syndromem DDA, a także z pacjentami zmagającymi się z zaburzeniami lękowo-depresyjnymi oraz skutkami traumy.
Posiada bogate doświadczenie w prowadzeniu terapii grupowej.

📌 W Aurze prowadzi psychoterapię indywidualną i grupową osób dorosłych.

📌 W pracy terapeutycznej ogromną wagę przykłada do jakości relacji terapeutycznej, ponieważ to ona stwarza przestrzeń do lepszego rozumienia siebie i badania nieadaptacyjnych mechanizmów psychicznych, które utrudniają satysfakcjonujące życie

Zapraszamy do kontaktu:
www.centrum-aura.pl
58 501 27 90
798 510 985
info@centrum-aura.pl

Dzielimy się wiedzą o zdrowiu psychicznym‼️Kolejny warsztat za nami - cieszący się ogromną popularnością i jeszcze lepsz...
01/10/2025

Dzielimy się wiedzą o zdrowiu psychicznym‼️

Kolejny warsztat za nami - cieszący się ogromną popularnością i jeszcze lepszym feedbackiem - "(Nie) czuję, gdy prokrastynuję" prowadzony przez niezastąpioną 👉 Katarzynę Olszewską Coaching zmiany- Turning Point 🌟

Uczestnicy zgłębiali kwestię prokrastynacji:
👉 rozpoznawali jak wygląda i jakie cechy ma ich "własna" prokrastynacja,
👉 poznawali strategie i metody jak sobie z nią radzić,
👉 ćwiczyli na przykładach jak można je wdrożyć.

Każdy otrzymał duuuuużą dawkę wiedzy, humoru i motywacji!.. a także pracę domową z zaproszeniem do dalszej indywidualnej pracy 💪 !

Zapraszamy na kolejne spotkania! Jesienny cykl bezpłatnych warsztatów "POCZUJ. ZROZUM. DZIAŁAJ." trwa u nas do końca listopada i obrodził pięknymi tematami spotkań 🍂🍁.

🗣 Aktualny plan warsztatów na ostatnim zdjęciu!

Stres a lęk to NIE to samo.Na czym polega różnica❓ Wyjaśniamy ⤵STRES to reakcja organizmu na 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗻𝘆 czynnik zewnętrzny (...
30/09/2025

Stres a lęk to NIE to samo.

Na czym polega różnica❓ Wyjaśniamy ⤵

STRES to reakcja organizmu na 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗻𝘆 czynnik zewnętrzny (stresor), np.: złamanie nogi, napaść fizyczna, wystąpienie publiczne, nagłe zmiany, problemy rodzinne.
Stres mobilizuje organizm do działania w trudnych warunkach i zazwyczaj ustępuje po ustąpieniu stresora.

LĘK to uporczywe uczucie niepokoju i napięcia, występujące w związku z obawami i myślami o przyszłych wydarzeniach, a czasem w kontekście zagrożeń 𝗶𝗿𝗿𝗮𝗰𝗷𝗼𝗻𝗮𝗹𝗻𝘆𝗰𝗵 – przy braku realnego czynnika zagrażającego.
Utrzymuje się dłużej niż stres, nawet wtedy, gdy czynnik stresogenny już nie istnieje. Mogą mu towarzyszyć dodatkowe dolegliwości jak: drżenia kończyn, zawroty głowy i wrażenie omdlenia, kołatanie serca, bóle, ucisk (w gardle, w klatce piersiowej), duszności, wzmożona potliwość.

Stres i lęk same w sobie nie są powodem rozpoznania choroby czy zaburzenia 👉🏻 wszyscy doświadczamy takich stanów.

Jednak, gdy stres lub lęk zaczynają wpływać na życie – codzienne funkcjonowanie, pracę, sen, zdrowie czy relacje, warto zgłosić się do specjalisty na konsultację psychologiczną lub psychiatryczną, który po rozpoznaniu zaleci odpowiednie działania w kierunku odzyskania równowagi.

Zapraszamy do umówienia wizyty w naszym Centrum 🤍
www.centrum-aura.pl
58 501 27 90
798 510 985

𝗣𝗿𝘇𝗲𝗺𝗼𝗰 𝘄 𝘀𝘇𝗸𝗼𝗹𝗲 𝘄𝗼𝗯𝗲𝗰 𝗱𝘇𝗶𝗲𝗰𝗶 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗮𝘁𝘆𝗽𝗼𝘄𝘆𝗰𝗵 stanowi coraz bardziej palący problem ➡ Polska znajduje się w czołówce kraj...
26/09/2025

𝗣𝗿𝘇𝗲𝗺𝗼𝗰 𝘄 𝘀𝘇𝗸𝗼𝗹𝗲 𝘄𝗼𝗯𝗲𝗰 𝗱𝘇𝗶𝗲𝗰𝗶 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗮𝘁𝘆𝗽𝗼𝘄𝘆𝗰𝗵 stanowi coraz bardziej palący problem ➡ Polska znajduje się w czołówce krajów o najwyższym odsetku takich zachowań ☹

Przemoc to NIE tylko agresja fizyczna, ale też wyzwiska, izolowanie czy wyśmiewanie – nie tylko w przestrzeni szkolnej, ale również w Internecie.

Jesteś RODZICEM dziecka neuroatypowego, które podejrzewasz o bycie ofiarą przemocy❓ Zwróć uwagę na subtelne sygnały wysyłane przez dziecko (ono może mieć trudność z nazwaniem przemocy❗). Jeśli zaobserwujesz:
🔻 spadek nastroju, niechęć do chodzenia do szkoły,
🔻 zmianę zachowania, np. nagłą drażliwość i towarzyszące dolegliwości fizyczne, np. ból brzucha,
🔻 zniszczone rzeczy szkolne i ubrania (ślady po bójkach), zagubione przybory czy ciągły brak drobnych monet,
🔻 izolację od rówieśników, brak zaproszeń na wspólne spędzanie czasu poza szkołą…
… to nie czekaj dłużej – REAGUJ

➡ Wysłuchaj i zapewnij poczucie bezpieczeństwa: porozmawiaj o zachowaniach i emocjach, których doświadcza dziecko. Zapewnij, że traktujesz sprawę poważnie oraz że podejmiesz kroki w kierunku jego ochrony.
➡ Zdejmij poczucie odpowiedzialności: Wyjaśnij, że sprawca jest winny przemocy, a dziecko nie ponosi odpowiedzialności za to, co je spotkało.
➡ Zaoferuj wsparcie: wyjaśnij, jak może reagować oraz w jakich sytuacjach powinno skorzystać z pomocy rodzica, nauczyciela, psychologa, telefonu zaufania.
➡ Wzmacniaj poczucie własnej wartości: Zauważaj jego kompetencje, mocne strony, starania. Zachęcaj do rozwijania hobby, zajęć sportowych lub innych działań, które zwiększą jego pewność siebie.

Działania wobec szkoły i sprawców:
☝🏻 Poinformuj szkołę: Zgłoś incydent wychowawcy, dyrekcji, psychologowi szkolnemu. Pracownicy szkoły są zobowiązani do interwencji i podjęcia odpowiednich kroków.
☝🏻 Wspólny plan działań: Współpracuj ze szkołą w celu podjęcia działań zapewniających ochronę dziecka. Akcje powinny być skierowane nie tylko wobec ofiary i sprawcy przemocy, ale także uczniów i ich rodziców.
☝🏻 Zgłoś na policję: W przypadku poważnych incydentów należy zawiadomić policję, która może pomóc w ustaleniu okoliczności.
☝🏻 Ważna jest skuteczność – istotne jest, aby zareagować natychmiast, postawić wyraźne granice i brak tolerancji dla przemocowych zachowań oraz zadbać o doprowadzenie interwencji do końca.
☝🏻 Unikaj rozwiązań pozornych: Nie bagatelizuj jednostkowych przypadków, nie proponuj, by dziecko „przeprosiło się” ze sprawcą, nie zachęcaj do „odpowiedzenia tym samym”. To pozorne rozwiązania, które mogą nasilić konflikt i uruchomić łańcuch przemocy.

Nasza psycholożka oraz biegła sądowa ✨ Agata Maciołowska ✨ specjalizuje się we wspieraniu rodzin, które doświadczyły przemocy wśród dzieci i młodzieży. Skutecznie i w sposób praktyczny wspiera dzieci oraz ich opiekunów:
🔹 otacza opieką psychologiczną,
🔹 przekazuje praktyczne przykłady reakcji na przemoc,
🔹 wskazuje, jakie działania mogą podejmować rodzice 👉🏻 jakie prawa im przysługują, do kogo mogą się zwrócić, czego mogą oczekiwać,
🔹 doradza, jaką opieką otoczyć swoje dzieci, aby te odbudowały poczucie bezpieczeństwa, sprawczości i swojej wartości.

Zgłoś się do nas – pomożemy! 💜
Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii
☎ 58 501 27 90, 798 510 985
📌 Gdańsk, ul. Jana Kilińskiego 4
📌 Pruszcz Gdański, ul. Arctowskiego 4c

𝗙𝗮𝗿𝗺𝗮𝗸𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮 𝗔𝗗𝗛𝗗 👉🏻 fakty z 10. Światowego Kongresu ADHD (Praga, maj 2025)Jednym z istotnych tematów podczas tegoroczne...
25/09/2025

𝗙𝗮𝗿𝗺𝗮𝗸𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮 𝗔𝗗𝗛𝗗 👉🏻 fakty z 10. Światowego Kongresu ADHD (Praga, maj 2025)

Jednym z istotnych tematów podczas tegorocznego 10th World Congress on ADHD w Pradze była analiza skuteczności i bezpieczeństwa stosowania farmakologii w ADHD. Przygotowaliśmy dla Was najważniejsze wnioski w tym obszarze ⤵

◾ Bezpieczeństwo jest potwierdzone ➡ Najnowsze badania z wielu krajów dowodzą, że leki na ADHD są skuteczne i bezpieczne, gdy są stosowane pod kontrolą lekarza.

◾ Zanotowano realne korzyści ➡ Leczenie farmakologiczne, oprócz poprawy nastroju, koncentracji oraz funkcji wykonawczych, zmniejsza ryzyko samookaleczeń, tików, stosowania używek, skłonności do prób samobójczych, urazów, wypadków drogowych i konfliktów z prawem w porównaniu do okresów bez leczenia.

◾ Kobiety w ciąży ➡ Metaanalizy potwierdzają, że kontynuowanie farmakologii podczas ciąży jest bezpieczne i korzystne dla zdrowia kobiety, a także, że nie ma negatywnego wpływu na rozwój zaburzeń neurorozwojowych u dziecka.

◾ Znane są działania niepożądane ➡ Najczęściej obserwuje się spadek apetytu, wahania masy ciała, trudności ze snem oraz zmiany ciśnienia i tętna – zwykle odwracalne i możliwe do kontrolowania. Fachowe doradztwo w zakresie przyjmowania leków pozwala na redukcję ewentualnych skutków ubocznych.

◾ Ważne monitorowanie ➡ Zalecane są regularne pomiary ciśnienia i tętna – u części pacjentów stosujących metylophenidat obserwuje się wzrost tych parametrów.

◾ Kontrola nieprawidłowego stosowania ➡ Coraz większa świadomość i dostępność leków wymagają czujności ze strony specjalistów – stosowanie zawsze powinno odbywać się zgodnie z zaleceniami lekarza oraz przez osoby do tego predystynowane.

Podsumowując, ☑ farmakoterapia ADHD to bezpieczne narzędzie, które może znacząco poprawić jakość życia pacjentów i ich bliskich. Warto jednak przypomnieć, że warunkiem długotrwałej skuteczności farmakoterapii jest włączenie niefarmakologicznych metod terapeutycznych (jak psychoedukacja i terapia).

Jeśli potrzebujesz konsultacji i wsparcia w sprawie leczenia farmakologicznego w ADHD, jesteśmy do Twojej dyspozycji.

www.centrum-aura.pl
info@centrum-aura.pl
58 501 27 90, 798 510 985

Adres

Ulica Jana Kilińskiego 4
Gdansk
80-452

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 08:00 - 21:00
Wtorek 08:00 - 21:00
Środa 08:00 - 21:00
Czwartek 08:00 - 21:00
Piątek 08:00 - 21:00
Sobota 08:00 - 21:00

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Aura Pomorskie Centrum Diagnozy i Terapii:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram