MAMY potrzeby Ewelina Prokopek

MAMY potrzeby Ewelina Prokopek Wspieram Mamy, które w codziennej trosce o Bliskich zapominają o sobie. Pomagam zdjąć ciągłe poczucie presji i niekończących się obowiązków. Czerpię m.in.

Pomagam uwolnić się od poczucia winy, presji i nadmiaru obowiązków, odzyskać wewnętrzny spokój i budować autentyczne, głębokie relacje — bez rezygnowania z własnych potrzeb. 💗 Wspieram wyczerpane codziennością młode Mamy, które marzą o chwili dla siebie, ale trudno im zadbać o swoje potrzeby. Pokonać poczucie winy, być bardziej wypoczętą i otoczoną wsparciem innych dorosłych. Specjalizuję się w tematyce wypalenia rodzicielskiego. Jestem profesjonalnym coachem, mediatorem Porozumienia bez Przemocy, certyfikowanym edukatorem rodzicielskim. od Jaspera Juula, Pozytywnej Dyscypliny, NVC, RIE, SelfReg, Rodzicielstwa Bliskości. Ważny jest dla mnie szacunek zarówno do Dziecka, jak i Rodzica. Autentyczna, żywa relacja, w której jest miejsce na "nie" obu stron. Najcenniejsze lekcje dają mi codziennie Bliscy: Mąż, dwie Córki. Całym sercem zapraszam! :)

JAK DZIELIĆ SIĘ ZABAWKAMIZ GOŚĆMI BEZ WRZASKU? 9 KROKÓW- Jasiu, podziękuj dzieciomza prezent i podziel się ładnie.Jaś je...
04/07/2022

JAK DZIELIĆ SIĘ ZABAWKAMI
Z GOŚĆMI BEZ WRZASKU? 9 KROKÓW
- Jasiu, podziękuj dzieciom
za prezent i podziel się ładnie.
Jaś jeszcze mocniej ściska zabawkę.
- Nieee, nieee, nieeee!
- Kochanie, przecież umawialiśmy się...
Bardzo Was przepraszam - zwraca się do gości
zawstydzona Mama. - Jasiu, jesteś samolubny.
Zobaczysz, z Tobą też nikt nie będzie się bawić.
Rozdarty chłopiec: zadowolić Mamę,
czy ochronić swój skarb, wybiera jednak skarb.
- Widzisz jak przykro jest Marysi?
Dzieci nie będą Cię lubić... - Mamie kończy się
cierpliwość i próbuje od innej strony. - Musisz się
podzielić albo zabieram zabawki!
Chłopiec rzuca się na podłogę
z płaczem i wrzaskiem.
- Nieee, nie chce żeby tu przychodzili! Nie lubię ich!
- Wybaczcie, nie wiem, co się z nim dzieje...

--------------------------------------------------
🙃 A jakby nieco inaczej... 🙃
--------------------------------------------------

- Jasiu, dzisiaj przychodzą goście.
Pamiętasz, gdy Franek pozwolił Ci się
bawić swoimi zabawkami? Cieszyłeś się? (...)
- Chodź, schowamy rzeczy,
którymi nie chcesz się dzielić
i przygotujemy 10 do wspólnej zabawy -
decyduje mama. (...)
- Coś jeszcze chcesz mieć tylko dla siebie?
Ok, to teraz wybierzmy zabawki
do podzielenia się z gośćmi.
Do czego chcesz je wkładać? - oddaje mu wpływ.
- Pudło!
- Gotowe. To które włożysz najpierw? - pyta mama.
- Żadne.
- Aaa, chcesz zostawić wszystkie dla siebie?
Rozumiem Cię, Skarbie i jednocześnie potrzebujemy
je przygotować, by razem miło spędzić czas.
Wolisz to czy to? - pyta zachęcająco i ułatwia
synkowi trudną decyzję, ograniczając wybór.
(...)
Podczas wizyty Jasiu ma specjalne
zadania: rozdziela składniki na talerze,
częstuje deserem.
Chłopczyk dostaje od gości prezent.
Dzieci od razu chcą się nim bawić.
- Kochani, pewnie bardzo chcecie go wypróbować?
Jasiu jeszcze nie zdążył się nim
nacieszyć, więc trudno mu się podzielić.
Chodźcie, tutaj są zabawki,
które mogą Wam się spodobać -
nie rozdmuchuje sytuacji mama.
- Od czego zaczniecie? (...)

----------------------------------------------------
🥰 Parę małych kroków
może obrócić bieg wydarzeń 🥰
----------------------------------------------------

❤️ oczekiwania realne do
etapu rozwojowego dziecka -
rozpoczęcie nauki dzielenia się
ma sens ok. 3 roku życia

❤️ działanie na zimno, z wyprzedzeniem,
gdy wszyscy mamy zasoby, nie w nerwach

❤️ zadbanie, by dziecko zrozumiało,
po co chcemy się dzielić zabawkami z gośćmi

❤️ szacunek do potrzeb dziecka: własności,
bezpieczeństwa i decydowania

❤️ pytania zamiast poleceń, stwarzanie
dziecku możliwości do decydowania,
ograniczony wybór

❤️ uprzejmie i stanowczo

❤️ zaangażowanie dziecka w sytuacje
związane z częstowaniem, dzieleniem się

❤️ zadbanie o potrzeby swoje, dziecka i sytuacji - gości

❤️ przekierowanie uwagi zakończone pytaniem*
*jest wartościowe pod
warunkiem, że nie służy
uciekaniu od emocji i tłumieniu ich!

--------------------------------------------------
Co pomoże Ci pamiętać,
że nauka dzielenia się to dla dziecka
jedno z większych wyzwań?
--------------------------------------------------
fot. Dejan Dundjerski

Jako rodzice mierzymy sięz podobnymi ⚡️WYZWANIAMI⚡️PODZIEL SIĘ SCENKĄ z Waszego życia i zyskaj:❤ praktyczne rozwiązania ...
28/06/2022

Jako rodzice mierzymy się
z podobnymi ⚡️WYZWANIAMI⚡️
PODZIEL SIĘ SCENKĄ z Waszego życia i zyskaj:
❤ praktyczne rozwiązania w poście
❤ poczucie, że wszyscy jedziemy na tym samym wózku;)
Wyślij na ---> scenka@ktosluchamalucha.pl 😊

Jak skończyć z awanturami w sklepienie kupując dziecku, czego tylko pragnie?Teoria prosta, a trudniejprzełożyć ją na życ...
31/05/2022

Jak skończyć z awanturami w sklepie
nie kupując dziecku, czego tylko pragnie?
Teoria prosta, a trudniej
przełożyć ją na życie.
NAJCZĘŚCIEJ STOPUJE NAS COŚ GŁĘBIEJ.
PRZYJRZYJ SIĘ, CO I ODZYSKAJ WPŁYW.

Refleksja do 7 KROKÓW z poprzedniego posta:

❤️ zaangażowanie dziecka przed:
np. lista zakupów, specjalne zadanie

Jak bardzo chciałabyś, by w przyszłości dziecko
uczestniczyło w sprawach domowych?
Co przypominałoby Ci, że dzisiejsza błaha zabawa
w listę zakupów jest "jutrzejszą" ważną
inwestycją w odciążenie Cię z obowiązków?

❤️ zaangażowanie dziecka w trakcie:
np. podawanie i wypakowywanie zakupów,
lista, płacenie, rachunek, wózek, żeton

Jak czujesz się, biernie wykonując czyjeś
polecenia? A najlepiej bez zadawania
pytań, siedząc cicho i nieruchomo?
Co zmienia się w Tobie,
gdy masz możliwość
współuczestniczenia?

❤️ przykucniecie i okazanie
empatii, zrozumienia,
danie przestrzeni na przeżycie smutku

Co najgorszego stałoby się,
gdybyś okazała współczucie dziecku
szczerze pragnącemu wykupić cały sklep?

❤️ stabilność co do wspólnie
zawartej wcześniej umowy

Czego uczy się Twoje dziecko,
gdy pokazujesz mu swoją stabilność
w kwestii zawartej umowy?

❤️wiara w dziecko, że potrafi poradzić
sobie z niezadowoleniem

Jakie masz myśli o sobie jako mamie,
gdy Twoje dziecko nie dostaje
od życia tego, czego chce?

❤️przekierowanie uwagi*
*jest wartościowe pod
warunkiem, że nie służy
uciekaniu od emocji i tłumieniu ich!

Na czym koncentrujesz uwagę swoją i dziecka?
To, na czym się skupiamy, rośnie.

❤️oddanie odpowiedzialności
za gospodarowanie własnymi pieniędzmi
w obrębie ustalonych produktów

Czego uczy się Twoje dziecko
o wartości pieniądza i zarządzaniu finansami,
gdy może decydować samo?
W obrębie których produktów,
jesteś gotowa dać dziecku
całkowitą wolność co do tego,
co sobie kupi?

-----------------------------------------------
Jak możesz zorganizować czas zakupów,
by robić je z najedzonym i wyspanym dzieckiem?
------------------------------------------------

masz dość na samą myślo zakupach z dzieckiem?w nawiązaniu do poprzedniego posta
26/05/2022

masz dość na samą myśl
o zakupach z dzieckiem?
w nawiązaniu do poprzedniego posta

JAK UNIKNĄĆ AWANTURYW SKLEPIE? 7 KROKÓW- Jasiu, nie bierz rzeczy z półek!- A kupisz mi to? - zmęczona mama ignoruje pyta...
26/05/2022

JAK UNIKNĄĆ AWANTURY
W SKLEPIE? 7 KROKÓW
- Jasiu, nie bierz rzeczy z półek!
- A kupisz mi to? - zmęczona mama ignoruje pytania.
- Mamo, mamo, mogę wziąć?
- Dobrze, ale tylko jedno.
- (...) Ja chcę tooooo!
- Nie, dzisiaj nie, już masz jedną rzecz.
- Ale ja chceeeee
- Nie bierz tego.
- Nieeeeeee...!!! - w głowie mamy "wiecznie to samo"
dochodzi płacz i krzyk.
- Ostatnia rzecz, tylko się uspokój! - to zawsze na chwilę działa.
Nie mija moment, a sytuacja się powtarza...
- Nie, masz już dwie rzeczy!
Pamiętasz? Umówiliśmy się, że jak
będziesz grzeczny w sklepie
to oglądniesz bajkę.
Jaś i tak ściąga rzecz z półki.
Mama nerwowo mu ją wyrywa.
Syn wpada w histerię i rzuca się na podłogę.
Mama czuje na sobie oceniające spojrzenia innych klientów.
- No nie płacz już, bo zaraz zabierze Cię
pan ochroniarz!- próbuje ratować sytuację.
Waha się, czy przerwać przedstawienie i wyjść,
czy pośpiesznie dokończyć zakupy
z wierzgającym dzieckiem pod pachą.

--------------------------------------------------
🙃 A jakby nieco inaczej... 🙃
--------------------------------------------------

Jaś wchodzi do sklepu dumny z listą w rączce.
Sam po swojemu naskrobał, co trzeba kupić.
- Dziękuję Jasiu- mówi mama,
podając mu zakupy do rączek.
Chłopiec siedzi w sklepowym wózku
i odkłada je za siebie.
- Mamo, Tata dał mi specjalne zadanie-
mam mu kupić jego ulubiony ser! - chłopiec
naprawdę się przejął. - Ciekawe, gdzie on jest?
(...) W kieszeni ma monetę ze swoich
oszczędności - może sam wybrać,
co chce za nią kupić.
- Mamo, czy wystarczy mi pieniędzy? -
pyta, biorąc dwa batony.
- Wystarczy Ci na jeden, Kochanie.
Jaś smutnieje. Mama kuca przy nim:
- Ooo, smutno Ci, bo tak bardzo je lubisz,
że chciałbyś kupić cały koszyk? -
mówi ciepło i ze zrozumieniem,
jednocześnie pewna swojej umowy.
Wierzy, że chłopiec poradzi sobie z żalem.
- Za chwilę Twoja ulubiona część zakupów, Jasiu!
- przekierowuje jego uwagę.
Chłopiec jeszcze chwilę pochlipuje i rozchmurza się.
Zawsze pomaga Mamie wypakowywać
rzeczy do skasowania.
- Jasiu, chcesz zapłacić Pani kartą?
Podniosę Cię i przyłożysz ją do czytnika.
- Taaaak! I ja sam wezmę rachunek
i wyciągnę żeton z wózka!
Jaś czuje, że zrobienie zakupów
bez jego pomocy byłoby niemożliwe!
- Dobrze, że Rodzice mnie mają! ;)

----------------------------------------------------
🥰 Parę małych kroków
może obrócić bieg wydarzeń 🥰
----------------------------------------------------

7 KROKÓW

Co dokładnie się zmieniło?

❤️ zaangażowanie dziecka przed:
np. lista zakupów, specjalne zadanie

❤️ zaangażowanie dziecka w trakcie:
np. podawanie i wypakowywanie zakupów,
lista, płacenie, rachunek, wózek, żeton

❤️ przykucniecie i okazanie
empatii, zrozumienia,
danie przestrzeni na przeżycie smutku

❤️ stabilność co do wspólnie
zawartej wcześniej umowy

❤️wiara w dziecko, że potrafi poradzić
sobie z niezadowoleniem

❤️przekierowanie uwagi*
*jest wartościowe pod
warunkiem, że nie służy
uciekaniu od emocji i tłumieniu ich!

❤️oddanie odpowiedzialności
za gospodarowanie własnymi pieniędzmi
w obrębie ustalonych produktów
--------------------------------------------------

W które momenty robienia zakupów
najprościej zaangażować Ci dziecko?

--------------------------------------------------
fot. FangXiaNuo

Jak uwzględnić wszystkich,nie rezygnując ze sprawnego powrotu?Teoria prosta, a trudniejprzełożyć ją na życie.NAJCZĘŚCIEJ...
26/05/2022

Jak uwzględnić wszystkich,
nie rezygnując ze sprawnego powrotu?
Teoria prosta, a trudniej
przełożyć ją na życie.
NAJCZĘŚCIEJ STOPUJE NAS COŚ GŁĘBIEJ.
PRZYJRZYJ SIĘ, CO I ODZYSKAJ WPŁYW.

Refleksja do 9 KROKÓW z poprzedniego posta:

❤️ zadziałanie odpowiednio wcześnie,
by uniknąć niecierpliwości i presji

Jakie uczucia pojawiają się w Tobie
na myśl o powrocie do domu?
Po czym dziecko może wyczuwać
Twoje niezdecydowanie?

❤️ zadbanie by dziecko zarejestrowało
komunikat - podejście, przykucnięcie
i nawiązanie kontaktu wzrokowego

Przypomnij sobie sytuację,
w której całą sobą wciągasz się w film,
a ktoś z oddali po coś Cię woła.
Ile informacji do Ciebie dociera?

❤️ bycie "uprzejmym i stanowczym"
jednocześnie

Czego obawiasz się w okazaniu
współczucia dziecku, które
złości się na przerwanie zabawy?

Co pojawia się w Twojej głowie na myśl
o jasnym przekazaniu dziecku,
że nie zgadzasz się by zostać dłużej?

❤️wspieranie w nauce samokontroli -
świadomość, że dziecko jest za małe,
by samo z siebie przestrzegać umowy
- aktywne towarzyszenie

Jak często jest Ci trudno z czegoś zrezygnować?
Jak bardzo realne jest, że kilkuletnie dziecko
podejdzie do mamy i powie:
"Mamo, świetnie się bawię,
ale czas już wyjść. Ty też kończ i wracamy."? ;)

❤️ mierzenie upływu czasu dostosowane
do możliwości mózgu dziecka -
czynnościami, nie liczbami

Wyobraź sobie, że ktoś mówi do Ciebie
po rosyjsku, a Ty do niego po polsku.
Jakie są szanse, że dogadacie się
w skomplikowanej kwestii?

❤️pytania z ograniczonym wyborem

Co czujesz w stosunku do osoby,
która wydaje Ci serię poleceń?
Jaką masz wtedy chęć współpracy?

❤️przygotowanie na ostatni zjazd

Co Ci daje, gdy podczas pobierania krwi
Pani pielęgniarka przygotowuje Cię:
"teraz będę wbijała igłę"?

❤️empatyczne danie przestrzeni
na przeżycie różnych emocji,
zrozumienie smutku

Jak czujesz się w towarzystwie osoby, która przeżywa:
smutek?
złość?
frustrację?
Co pomogłoby Ci poczuć się bardziej komfortowo?

❤️ przekierowanie uwagi, wybór*
jest wartościowe pod
warunkiem, że nie służy
uciekaniu od emocji i tłumieniu ich!

Na czym koncentrujesz uwagę swoją i dziecka?
To, na czym się skupiamy, rośnie.

-----------------------------------------------
Który obszar zmieni najwięcej
w Twoich powrotach z dzieckiem?
------------------------------------------------

męczą Cię powroty do domu,które przedłużają się w nieskończoność?w nawiązaniu do poprzedniego posta
26/05/2022

męczą Cię powroty do domu,
które przedłużają się w nieskończoność?
w nawiązaniu do poprzedniego posta

JAK UŁATWIĆ SOBIE I DZIECKUPOWRÓT DO DOMU? 9 KROKÓW- Za 5 minut wracamy do domu, Kochanie! -woła z oddali mama.Po dłuższ...
25/05/2022

JAK UŁATWIĆ SOBIE I DZIECKU
POWRÓT DO DOMU? 9 KROKÓW
- Za 5 minut wracamy do domu, Kochanie! -
woła z oddali mama.
Po dłuższej chwili dorzuca nieco głośniej:
- No, chodź Skarbie, zbieramy się.
- Nieee, jeszcze chwilę... - woła synek.
Mama lekko nerwowo spogląda na zegarek.
Powinni zaraz wyjść, żeby się nie spóźnić.
- Wiesz, że musimy już wyjść!
Jaś nie reaguje.
Mama kontynuuje ostatnie
wątki z koleżanką.
(...) Robi się naprawdę późno.
- Mówiłam Ci przecież, że
nie mamy już czasu!
Wychodź w tej chwili!-
podnosi głos podenerwowana.
Stara się nie wybuchnąć.
- Nie, nie, nie chcę jeszcze iść! -
zaczyna zanosić się Jaś.
- Za każdym razem to samo!
Ile raz mam Cię wołać?!
Nie będziemy tu przychodzić jak
to tak będzie wyglądać!
Nie płacz już, przecież się wybawiłeś! -
Siłą wyjmuje dziecko z basenu z kulkami.
Z irytacją, wśród płaczu syna,
pośpiesznie zakłada mu kurtkę.
Po relaksującym spotkaniu z koleżanką
ślad zaginął. Dorzuca spięta:
- Ostatni raz...
--------------------------------------------------
🙃 A jakby nieco inaczej... 🙃
--------------------------------------------------
Kilkuletnie dzieci bawią się w najlepsze.
Mama widzi, że za kwadrans zbliża się
czas wyjścia.
Podchodzi do synka, kuca i czeka,
aż złapią kontakt wzrokowy.
- Widzę, że macie świetny czas Kochanie
i chętnie zostalibyście do jutra? -
zauważa radość Jasia mama.
- Za chwilkę będziemy wychodzić,
żeby się nie spóźnić - podejmuje decyzję. -
W jaką ostatnią zabawę chcecie się pobawić:
trzy zjazdy na zjeżdżalni czy jedne wyścigi
samochodowe? - mówi przyjaźnie i pewnie.
- Zjeżdżalnia, zjeżdżalnia!
- Ok, Wasza ulubiona.
Mama staje obok, śmieje się z dziećmi
i razem głośno liczą 1 zjazd, 2...
- To będzie ostatni zjazd Skarbie -
przygotowuje synka na zbliżający się koniec.
Ziuuum. Jaś pochlipując, niechętnie
schodzi ze zjeżdżalni.
- Pozjeżdżałbyś jeszcze, co? - wyraża zrozumienie
i przytula mama. - To może umówimy się
z Alą w przyszłym tygodniu?
Chcesz jeszcze dopić herbatę czy zakładać
już kurtkę? - pyta ciepło, dając mu wybór.
- Tak, spotkajmy się znowu! - rozchmurza
się synek i wybiera ubieranie się.
- Taaak, relaks dobrze zrobił nam wszystkim.
Bardzo lubię tu przychodzić!
-----------------------------------------------------
🥰 Parę małych kroków
może obrócić bieg wydarzeń 🥰
-----------------------------------------------------

9 KROKÓW

Co dokładnie się zmieniło?
❤️ zadziałanie odpowiednio wcześnie,
by uniknąć niecierpliwości i presji
❤️ zadbanie by dziecko zarejestrowało
komunikat - podejście, przykucnięcie
i nawiązanie kontaktu wzrokowego
❤️ bycie "uprzejmym i stanowczym"
jednocześnie
❤️wspieranie w nauce samokontroli -
świadomość, że dziecko jest za małe
by samo z siebie przestrzegać umowy
- aktywne towarzyszenie
❤️ mierzenie upływu czasu dostosowane
do możliwości mózgu dziecka -
czynnościami, nie liczbami
❤️pytania z ograniczonym wyborem
❤️przygotowanie na ostatni zjazd
❤️empatyczne danie przestrzeni
na przeżycie różnych emocji,
zrozumienie smutku
❤️ przekierowanie uwagi*
*jest wartościowe pod
warunkiem, że nie służy
uciekaniu od emocji i tłumieniu ich!

----------------------------------------------------
Które z narzędzi są najprostsze
do zastosowania dla Ciebie? 🥰
---------------------------------------------------
fot. Chipmunks Playland & Cafe Cranbourne

Jak zrezygnować z poranka pełnegonapięcia i nie ubierać dziecka na siłę?,Teoria prosta, a trudniejprzełożyć ją na życie....
25/05/2022

Jak zrezygnować z poranka pełnego
napięcia i nie ubierać dziecka na siłę?,
Teoria prosta, a trudniej
przełożyć ją na życie.
NAJCZĘŚCIEJ STOPUJE NAS COŚ GŁĘBIEJ.
PRZYJRZYJ SIĘ, CO I ODZYSKAJ WPŁYW.

Refleksja do 5 KROKÓW z poprzedniego posta:

❤️ branie pod uwagę okoliczności
- ostatnio autonomia jest dla dziecka
szczególnie ważna

Jak ważne jest dla Ciebie, by Twoje
dziecko jako dorosły człowiek
umiało samodzielnie podejmować decyzje,
mądrze stawiać granice,
rezygnować z tego, co je niszczy?

❤️dodatkowy czas - świadomość,
że pośpiech wszystkim uruchamia
"mózg gadzi" - ogranicza
racjonalne myślenie

Ile czasu i energii kosztuje Cię
powrót do równowagi
po nerwowym wyjściu?

❤️ pytania pełne ciekawości

Czego Twoje dziecko nauczy się
o dbaniu o własne zdrowie,
gdy zadasz mu pytania zamiast poleceń?

❤️ rodzicielstwo przez zabawę

Jak potrzebujesz zadbać o siebie
by zdobyć się na żart, lekkość
i poczucie humoru przy wyjściu?

❤️ pozwolenie na doświadczenie -
konsekwencje naturalne

Na jak wiele doświadczania nadmiernego chłodu/gorąca
i uczenia się na własnych błędach
jesteś w stanie pozwolić dziecku?
Czym jest dla Ciebie hartowanie organizmu?

-----------------------------------------------
Jaki malutki, relaksujący rytuał możesz
dla siebie wprowadzić, by zyskać więcej
spokoju w porze ubierania się? 🥰
------------------------------------------------

Ile nerwów kosztuje Cięporanne ubieranie z dzieckiem?w nawiązaniu do poprzedniego posta
25/05/2022

Ile nerwów kosztuje Cię
poranne ubieranie z dzieckiem?
w nawiązaniu do poprzedniego posta

JAK NIE ZAMIENIĆUBIERANIA SIĘ W WALKĘ? 5 KROKÓWMama z synkiem w pośpiechuprzygotowują się do wyjścia.- Załóż jeszcze kur...
25/05/2022

JAK NIE ZAMIENIĆ
UBIERANIA SIĘ W WALKĘ? 5 KROKÓW
Mama z synkiem w pośpiechu
przygotowują się do wyjścia.
- Załóż jeszcze kurtkę - rzuca mama.
Jaś ignoruje polecenie.
- Hej, jeszcze coś!
- Nie chcę kurtki! - w głosie
chłopca słychać frustrację.
Napięcie zaczyna rosnąć,
a czas się kurczyć.
- Uspokój się, przestać jęczeć...
Zaczyna się awantura.
Eh... Jeszcze się dzień nie zaczął...
---------------------------------------------------
🙃 A jakby nieco inaczej... 🙃
---------------------------------------------------
Mama z synkiem zbierają się do wyjścia.
Ostatnio chłopczyk szczególnie chce
samodzielnie decydować.
Mama bierze na to poprawkę i planuje
dodatkowe pięć minut na wyjście.
- Co jeszcze potrzebujesz ubrać? -
pyta z ciekawością Jasia.
- Nic.
- Ok, nic. Chodź, otworzymy
okno i sprawdzimy,
jak zimno jest dzisiaj - mówi spokojnie. -
Kto pierwszy odczyta temperaturę
na termometrze? - Synek
uwielbia wyścigi, więc nie trzeba
długo czekać na reakcję.
- Ja pierwszy! (...)
- Brrr.. ale zimno! - chłód owiewa
chłopca. - Mamo, mamo! Termometr jest
na niebiesko, niedaleko rysunku bałwana!
- Oo.. co Ci się w takim razie przyda?
- Wezmę kurtkę i czapkę od Cioci!
Mama patrzy na niego z uśmiechem.
Wie, że "tracąc" parę minut, zyskali
spokojny poranek i rosnącą
wiarę w siebie syna.
Zauważa, że im więcej autonomii
daje Jasiowi, tym łatwiej im współpracować,
gdy sytuacja naprawdę tego wymaga.
----------------------------------------------------
🥰 Parę małych kroków
może obrócić bieg wydarzeń 🥰
----------------------------------------------------

5 KROKÓW

Co dokładnie się zmieniło?

❤️ branie pod uwagę okoliczności
- ostatnio autonomia jest dla dziecka
szczególnie ważna

❤️dodatkowy czas - świadomość,
że pośpiech wszystkim uruchamia
"mózg gadzi" - ogranicza
racjonalne myślenie

❤️ pytania pełne ciekawości

❤️ rodzicielstwo przez zabawę

❤️ pozwolenie na doświadczenie -
konsekwencje naturalne

--------------------------------------------------
Ile minut jesteś w stanie poświęcić,
by zyskać spokojniejsze wyjście? 🥰
--------------------------------------------------
fot. kąpiel śnieżna w przedszkolu w Drøbak, Norwegia

Adres

Katowice
.

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 06:00 - 19:00
Wtorek 06:00 - 19:00
Środa 06:00 - 19:00
Czwartek 06:00 - 19:00
Piątek 06:00 - 19:00

Telefon

+48601696963

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy MAMY potrzeby Ewelina Prokopek umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do MAMY potrzeby Ewelina Prokopek:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram