03/12/2025
Dlaczego w grudniu wiele dzieci zachowuje się inaczej? 🎄
Grudzień to miesiąc, w którym w przedszkolach dzieje się dużo więcej niż zwykle: dekoracje, próby do występów, hałas, zmiany w rytmie dnia, bodźce wizualne, emocje dorosłych.
To wszystko widać później w zachowaniu dzieci.
W praktyce wygląda to tak, że częściej pojawiają się:
– pobudzenie,
– trudności z koncentracją,
– większa drażliwość,
– wycofanie,
– zmęczenie,
– odmowa udziału w występach czy aktywnościach.
To nie jest brak chęci czy „niegrzeczność”.
To najczęściej reakcja układu nerwowego na nadmiar bodźców.
Warto w tym czasie:
– zadbać o spokojniejsze przejścia między aktywnościami,
– ograniczać nadmiar hałasu,
– wprowadzać krótkie przerwy ruchowe,
– upraszczać komunikaty,
– zostawiać więcej przestrzeni na odpoczynek i regulację.
Grudzień bywa wymagający zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci.
Jeśli widzisz, że Twoja grupa działa inaczej niż w innych miesiącach — to normalne.
To nie oznacza, że coś „jest nie tak”.
To po prostu specyfika tego okresu.
Pracując teraz nad materiałami do nowego szkolenia o sensoryce, widzę jeszcze wyraźniej, jak mocno środowisko wpływa na zachowanie dzieci — szczególnie w takich intensywnych momentach roku.
Jeśli więc masz wrażenie, że ten czas jest bardziej dynamiczny niż zwykle, jesteś w dobrej grupie.
Większość nauczycieli i rodziców dokładnie to obserwuje. ❤️
