16/10/2025
💛 UCZUCIA - jak je rozpoznawać, jak je nazywać i jak przejąć kontrolę, ale NIE NAD UCZUCIAMI, ale swoimi reakcjami i jak uczyć te wszystkiego uczyć dzieci.
To temat aż dwóch spotkań warsztatów umiejętności wychowawczych - "Szkoła dla Rodziców i Wychowawców".
Uczucia po prostu są.
Każde z nich niesie ze sobą ważną informację o nas samych, każde z jest potrzebne.
💭 Im silniejsze uczucie, tym bardziej domaga się naszej uwagi.
To sygnał o potrzebach – zaspokojonych lub niezaspokojonych.
💛 Przyjemne emocje (radość, spokój, satysfakcja, lekkość) – przypominają, że nasze potrzeby są zaspokojone:
– kontaktu, bliskości, bezpieczeństwa, sensu, odpoczynku.
❤️ Trudniejsze emocje (złość, smutek, lęk, frustracja) – mówią:
– czegoś mi brakuje, coś jest dla mnie ważne, a niezaspokojone.
Marshall Rosenberg, twórca Porozumienia bez Przemocy (NVC), pisał:
„Za każdym uczuciem stoi potrzeba.
Kiedy uczysz się słuchać uczuć – uczysz się rozumieć siebie.”
Zamiast więc pytać: „Dlaczego się tak czuję?”, warto zapytać:
👉 „Czego potrzebuję w tej sytuacji?”
✨Cykl bezpłatnych warsztatów umiejętności wychowawczych „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” organizowany jest przy współfinansowani Urząd Dzielnicy Mokotów m.st. Warszawy.