Sensooliwka Marzena Zybura-Oliwa

15/11/2024

05/07/2024

❗❗❗ 𝗦𝗭𝗞𝗢𝗟𝗘𝗡𝗜𝗔 𝗦𝗧𝗔𝗖𝗝𝗢𝗡𝗔𝗥𝗡𝗘 𝟮𝟬𝟮𝟰/𝟮𝟬𝟮𝟱 ❗❗❗

Ruszamy z nową ofertą szkoleń stacjonarnych w województwie śląskim! Placówka LOGOhelp serdecznie zaprasza do Mysłowic:

✅ pobliże dworca PKP - 50 minut pociągiem z Krakowa,
✅ bliskość przystanków autobusowych - dobre połączenia z Katowic i Zagłębia,
✅ duży parking pod placówką!

Dzisiaj chciałam Cię zachęcić do JEDYNEGO W POLSCE dwudniowego szkolenia Mowa na Opak Magdalena Tarnawska!

Nigdzie indziej nie zdobędziesz tak szerokiej wiedzy o tym, jak:

📌 diagnozować stopień komunikacji pacjentów ze spektrum autyzmu,
📌 jak przeprowadzić diagnozę maluszka, przedszkolaka, dziecka szkolnego i nastolatka,
📌 jak budować terapię malucha, jak przedszkolaka
📌 jak budować terapię dziecka szkolnego, jak nastolatka.

Zostaw komentarz pod postem i zapisz się do końca lipca 2024, by zyskać rabat 50 zł!

✅ https://pomoceiszkolenia.pl/sklep/szkolenia-stacjonarne/diagnoza-i-terapia-komunikacji-dzieci-i-mlodziezy-ze-spektrum-autyzmu/

22/09/2023

Podstawy Watsonie, podstawy...

22/09/2023

Wspaniała grupa 17..

22/09/2023

Warto było przeżyć kolejny stopień wtajemniczenia w terapii czaszkowo krzyżowej.

10/09/2023

Terapia czaszkowo-krzyżowa, znana również jako terapia craniosacralna, to holistyczna metoda terapeutyczna, która skupia się na wpływie na układ czaszkowo-krzyżowy organizmu. Ten układ składa się z czaszki (czaszki mózgowej) oraz kręgosłupa krzyżowego (od kręgów szyjnych do krzyżowych) i jest ściśle związany z funkcjonowaniem układu nerwowego centralnego, w tym mózgu i rdzenia kręgowego. Terapia czaszkowo-krzyżowa ma na celu zachowanie i przywracanie równowagi w tym układzie, co może przyczynić się do poprawy zdrowia i samopoczucia pacjenta. Oto kilka kluczowych informacji na temat tej terapii:
• Delikatność: Terapia czaszkowo-krzyżowa jest nieinwazyjna i wyjątkowo delikatna. Terapeuta stosuje lekkie naciski i manipulacje, aby poprawić ruchomość w obrębie czaszki i kręgosłupa krzyżowego. Manipulacje te mają na celu stymulowanie naturalnych mechanizmów samoregulacji ciała.
• Wzrok i dotyk: Terapeuci czaszkowo-krzyżowi często korzystają z umiejętności obserwacji i wyczucia, aby wykryć niewłaściwe napięcia i ograniczenia ruchu w układzie czaszkowo-krzyżowym. Dotyk jest jednym z kluczowych narzędzi w tej terapii.
• Wyważanie ciśnienia płynów: Jednym z głównych założeń terapii czaszkowo-krzyżowej jest wyważanie ciśnienia płynów mózgowo-rdzeniowych w obrębie czaszki i kręgosłupa krzyżowego. Uważa się, że równowaga ta jest istotna dla prawidłowego funkcjonowania układu nerwowego.
• Poprawa ruchomości: Terapeuci pracują nad poprawą ruchomości w stawach czaszkowych i kręgosłupie krzyżowym, co może pomóc w złagodzeniu napięć mięśniowych, bólów głowy, problemów ze snem i innych dolegliwości.
• Holistyczne podejście: Terapia czaszkowo-krzyżowa bierze pod uwagę całość organizmu i jego zdolność do samoregulacji. Zdrowie fizyczne, emocjonalne i energetyczne są traktowane jako nierozerwalnie powiązane.
• Zastosowanie: Terapia czaszkowo-krzyżowa może być stosowana w wielu przypadkach, takich jak leczenie bólów głowy, migren, problemów z układem nerwowym, chronicznego stresu, zaburzeń snu i wielu innych. Jest często używana zarówno u dzieci, jak i dorosłych.
Warto zaznaczyć, że terapia czaszkowo-krzyżowa jest formą terapii uzupełniającej i alternatywnej. Osoby, które rozważają jej zastosowanie, powinny skonsultować się z wykwalifikowanym terapeutą czaszkowo-krzyżowym, aby ocenić, czy jest ona odpowiednia i bezpieczna w danym przypadku. Terapia ta jest przeciwwskazana w pewnych sytuacjach, na przykład po urazach czaszkowo-mózgowych lub operacjach czaszkowych, dlatego ważne jest dokładne wywiad i ocena przed rozpoczęciem terapii.

10/09/2023

Terapia przywiązania (Attached Autism Therapy) to podejście terapeutyczne, które jest często stosowane w pracy z osobami z autyzmem, zwłaszcza z dziećmi. To podejście koncentruje się na zrozumieniu i wsparciu procesu przywiązania między dzieckiem z autyzmem a jego opiekunami, najczęściej rodzicami. Poniżej znajduje się krótka charakteryzacja terapii przywiązania:
1. Opieka rodzicielska: Terapia przywiązania opiera się na założeniu, że rozwijanie zdrowego przywiązania między dzieckiem a jego opiekunami jest kluczowe dla rozwoju dziecka z autyzmem. Terapeuci pracują z rodzicami, aby pomóc im zrozumieć i budować zdrową więź emocjonalną z dzieckiem.
2. Zrozumienie autyzmu: Terapeuci pomagają rodzicom zrozumieć, jak autyzm wpływa na zachowanie i komunikację dziecka. To zrozumienie jest kluczowe, ponieważ pozwala rodzicom lepiej reagować na potrzeby swojego dziecka.
3. Komunikacja: Terapia przywiązania koncentruje się na rozwoju komunikacji między rodzicami a dzieckiem. Wspierane są zarówno umiejętności werbalne, jak i niewerbalne (gesty, mowa ciała itp.). To pomaga dziecku w wyrażaniu swoich potrzeb i uczuciach.
4. Praca nad zachowaniami: Terapeuci pomagają rodzicom w radzeniu sobie z trudnymi zachowaniami, które mogą występować u dzieci z autyzmem. Razem pracują nad strategiami, które mogą pomóc w zmniejszeniu stresu i poprawieniu zachowań dziecka.
5. Indywidualizacja: Terapia przywiązania jest zazwyczaj dostosowana do indywidualnych potrzeb i cez osoby z autyzmem oraz ich rodzin. Każde dziecko jest inne, więc podejście terapeutyczne jest dostosowane do jego unikalnych cez.
6. Wsparcie psychologiczne: Terapia przywiązania może być również źródłem wsparcia psychologicznego dla rodziców, którzy często doświadczają stresu i wyzwań związanych z opieką nad dzieckiem z autyzmem.
7. Ciepło i empatia: W terapii przywiązania dużą rolę odgrywa ciepło, empatia i pozytywne podejście do pracy z dzieckiem. Terapeuci stwarzają bezpieczne i akceptujące środowisko.
Terapia przywiązania jest jednym z wielu podejść terapeutycznych stosowanych w leczeniu autyzmu. Ważne jest, aby było prowadzone przez wykwalifikowanych terapeutów, którzy posiadają doświadczenie w pracy z osobami z autyzmem. Ponadto, terapia ta jest zazwyczaj częścią większego programu terapeutycznego, który może również obejmować inne formy terapii, takie jak terapia behawioralna czy terapia zajęciowa. Warto skonsultować się z ekspertem ds. autyzmu, aby określić, które podejście terapeutyczne jest odpowiednie dla konkretnej osoby z autyzmem.

10/09/2023

Terapia grafomotoryki jest formą terapii zajęciowej, która skupia się na rozwijaniu umiejętności ruchowych potrzebnych do pisania i rysowania. Jest szczególnie przydatna dla dzieci, które mogą mieć trudności z grafomotoryką, czyli koordynacją między ruchem dłoni a wzrokiem oraz kontrolą nad narzędziem pisarskim (np. ołówkiem). Oto kilka kluczowych informacji na temat terapii grafomotoryki:
1. Ocena i diagnoza: Pierwszym krokiem w terapii grafomotorycznej jest ocena umiejętności dziecka. Terapeuta ocenia precyzję ruchów ręki, kontrolę nad narzędziem pisarskim, siłę mięśni ręki i nadgarstka, jak również ogólną gotowość do nauki pisania. To pozwala na określenie obszarów, które wymagają pracy.
2. Ćwiczenia i zabawy: Terapia grafomotoryki często opiera się na różnych ćwiczeniach i zabawach mających na celu rozwijanie umiejętności ruchowych. Dzieci mogą być angażowane w zabawy z kredkami, ołówkami, klockami, ćwiczenia ruchowe dłoni, a także zabawy z użyciem piasku, wody i innych materiałów sensorycznych.
3. Uwaga na postawę: Terapeuci grafomotoryczni zwracają uwagę na postawę ciała dziecka podczas pisania i rysowania. Poprawna postawa ciała może pomóc w kontrolowaniu ruchu ręki i poprawie precyzji.
4. Indywidualizacja: Terapia grafomotoryki jest zazwyczaj dostosowywana do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. Terapeuci pracują nad konkretnymi obszarami, w których dziecko ma trudności, a także dostosowują ćwiczenia do wieku i poziomu rozwoju.
5. Stała praktyka: Istotnym elementem terapii grafomotorycznej jest stała praktyka. Dzieci otrzymują ćwiczenia do wykonywania zarówno podczas sesji terapeutycznych, jak i w domu, aby rozwijać swoje umiejętności grafomotoryczne.
6. Motywacja i pozytywne wsparcie: Terapeuci grafomotoryczni starają się utrzymywać wysoki poziom motywacji u dzieci, tworząc zabawne i angażujące ćwiczenia. Pozytywne wsparcie i uznanie osiągnięć są ważne w procesie terapeutycznym.
Terapia grafomotoryki ma na celu poprawę umiejętności pisania i rysowania u dzieci oraz pomaganie im w osiągnięciu sukcesu w nauce. Ważne jest, aby terapia była prowadzona przez wykwalifikowanego terapeutę zajęciowego lub specjalistę ds. terapii grafomotorycznej, który ma doświadczenie w pracy z dziećmi i zrozumienie procesu rozwoju grafomotorycznego.

10/09/2023

Terapia Integracji Sensorycznej (Sensory Integration Therapy) to metoda terapeutyczna, która została opracowana przez dr. Jean Ayres, amerykańską fizjoterapeutkę i neurologopedę. Jej celem jest pomaganie osobom, zwłaszcza dzieciom, w radzeniu sobie z problemami związanymi z przetwarzaniem bodźców sensorycznych i rozwijaniem zdolności do efektywnego funkcjonowania w codziennym życiu.
Przebieg terapii Integracji Sensorycznej obejmuje kilka kluczowych etapów:
1. Ocena sensoryczna: Pierwszym krokiem jest dokładna ocena sensoryczna osoby poddawanej terapii. To obejmuje ocenę reakcji na różne bodźce sensoryczne, takie jak dotyk, dźwięk, wzrok, równowaga itp. Ocena może być przeprowadzona za pomocą testów, obserwacji i wywiadów z rodziną.
2. Indywidualny plan terapeutyczny: Na podstawie oceny terapeuta opracowuje spersonalizowany plan terapeutyczny, który uwzględnia konkretne potrzeby i cele osoby poddawanej terapii. Plan ten określa, jakie ćwiczenia i działania terapeutyczne będą stosowane.
3. Terapia sensoryczna: Terapia Integracji Sensorycznej wykorzystuje różne techniki i narzędzia terapeutyczne, aby pomóc osobie w lepszym przetwarzaniu bodźców sensorycznych. Może to obejmować ćwiczenia równowagi, manipulację przedmiotami o różnych fakturach, gry integracyjne i wiele innych działań, które mają na celu poprawę zdolności osoby do regulacji i adaptacji do bodźców.
4. Częste sesje terapeutyczne: Terapia sensoryczna jest zazwyczaj procesem długoterminowym i wymaga regularnych sesji terapeutycznych, często kilka razy w tygodniu. Długość terapii może być dostosowana do indywidualnych potrzeb i postępów osoby.
5. Monitorowanie postępów: Podczas terapii terapeuta monitoruje postępy osoby i dostosowuje plan terapeutyczny w miarę potrzeby. Celem jest stopniowa poprawa zdolności osoby do funkcjonowania w codziennym życiu i radzenia sobie z wyzwaniami związanymi z przetwarzaniem sensorycznym.
Terapia Integracji Sensorycznej może być stosowana u dzieci i dorosłych z różnymi trudnościami sensorycznymi, w tym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD, zaburzeniami uczenia się oraz innymi trudnościami w przetwarzaniu bodźców sensorycznych. Istnieje wiele wykwalifikowanych terapeutów, którzy specjalizują się w tej metodzie terapeutycznej i mogą pomóc w diagnozie oraz terapii.

04/09/2023

Witam, przeprowadzam diagnozę i zajęcia w zakresie:
*Integracji Sensorycznej
*Terapii ręki i grafomotoryki
*Terapii czaszkowo-krzyżowej dla dzieci i dorosłych ,,Cranio Sacral" (osteopatia)
*Zajęcia grupowe (3/4 osoby) ,,Attention Autism" - skupienie i wydłużenie uwagi/ zachęcenie do komunikacji i nawiązania relacji dla osób z autyzmem

Zajęcia odbywaja się poniedziałki/ wtorki w godzinach 15.00-19.00 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II przy ulicy Gen. Władysława Sikorskiego 4 w Sławkowie - w sali sensorycznej.

Wszelkie informacje i zapisy pod numerem telefonu 739 165 822