Co to jest strona internetowa?

https://www.facebook.com/198829733325015/

PogadAnki Neurologopedia

Strona główna
Polska
Sochaczew
PogadAnki Neurologopedia

Ania Plichta-Ostolska
Sochaczew
🧠 neurologopeda
👅 terapia miofunkcjonalna
⚡️elektrostymulacja
🩹 kinesiotaping
🍼 wspieranie KP, dobre RD
👩‍🏫 pedagog specjalny

01/12/2025

Dobrego dnia!
U nas CUDA dzieją się często 🤩
Rehome S.C. c.rehome

27/11/2025

Córka starsza w przedszkolu, młodsza z tatą, a ja korzystam z odwołanej wizyty. :)
Kawa i dobra książka (a nawet dwie!)
📖☕️

25/11/2025

Ten nasz krakowski wypad… no powiem Wam – intensywnie, rodzinnie i mega inspirująco! 🚂✨

Zaczęliśmy od podróży do Warszawy, a stamtąd – po krótkim oczekiwaniu – wskoczyliśmy w pociąg do Krakowa. Wieczorem obowiązkowy spacer i przywitanie ze smokiem pod Wawelem 🐉 (bo przecież jak inaczej rozpocząć pobyt w Krakowie?).

Następnego dnia ruszyliśmy do Centrum Edukacji Przyrodniczej UJ , gdzie zanurzyliśmy się w historię Ziemi, ludzi i zwierząt 🌍🦴. Później czekała nas wizyta w Smart Kids Planet – miejscu, gdzie dzieci mogą szaleć na kreatywnych strefach, budować, eksperymentować, testować swoją wyobraźnię i… generalnie być dziećmi w najlepszym tego słowa znaczeniu 💛

Kolejny dzień to mój czas na Konferencji „Obudźmy dziecko w dziecku” zorganizowaną przez Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD 🎤📚 – ogrom wiedzy i inspiracji! A w tym czasie dziewczyny spędzały dzień na stadionie w Krakowie, więc każdy miał coś dla siebie 😉

Sobota przywitała mnie… wizytą u dentysty 🙃 bo jak wiadomo – na wyjeździe zawsze coś musi się wydarzyć... Na szczęście po południu odzyskałam siły i wybraliśmy się na Kopiec Kościuszki z pięknymi widokami na całe miasto. 🌄

W niedzielę odkrywaliśmy sekrety krakowskich przysmaków w Żywe Muzeum Obwarzanka – dowiedzieliśmy się, jak powstaje prawdziwy obwarzanek i jak rozpoznać ten „partacki” 😉🥨.
A wieczorem – totalna magia ✨ Garden of Lights - Kraków i gra terenowa o Pinokiu, która wciągnęła całą rodzinę.

No i poniedziałek… wielki finał – Wieliczka! ⛏️ Zejście pod ziemię, chłód soli i te niepowtarzalne korytarze – coś pięknego.

Wracamy zmęczeni, ale szczęśliwi. Tyle wspomnień, tyle wrażeń i… kolejny raz przekonuję się, że najlepsze chwile to te, które spędzamy razem 💛✨

24/11/2025

Pozdrawiamy ze 110 metrów pod ziemią! Kto wie gdzie jesteśmy? :)

22/11/2025

Jeśli ktoś przychodzi do ciebie z podarunkiem i ty go nie przyjmujesz, to do kogo wtedy należy ten prezent? — spytał samuraj.
— Do darczyńcy — opowiedzieli uczniowie. — To samo dotyczy zawiści, złości i obelg — rzekł ich nauczyciel. Jeśli nie są przyjęte, pozostają własnością osoby, która nosi je w sobie.

~ Samurajska przypowieść.

21/11/2025

Zaczynamy :)
Konferencja ObudźMY Dziecko w Dziecku
Pareo Centrum Terapii
Joanna Pałasz Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD

19/11/2025

W najbliższych dniach kontakt będzie ograniczony.
Odbijamy "udane" wakacje z przerwą na naukę ;)
Pareo Centrum Terapii Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD

17/11/2025

💜💜💜

13/11/2025

🌿 Każde dziecko rozwija się po swojemu… ale nie w oderwaniu od norm

Dzieci różnią się tempem rozwoju – jedno szybciej zaczyna mówić, inne potrzebuje więcej czasu, by nawiązać kontakt z rówieśnikami. To naturalne.
Jednocześnie normy rozwojowe są ważnym punktem odniesienia, dzięki któremu możemy zauważyć, kiedy rozwój przebiega nietypowo i wymaga uważniejszej obserwacji.

👩‍⚕️ Z perspektywy logopedy bywa tak, że podczas spotkań z dzieckiem pojawiają się zachowania, które nie mieszczą się w „typowym” obrazie rozwoju mowy i komunikacji.
Nie zawsze da się od razu powiedzieć dlaczego – czy to kwestia indywidualnego tempa, trudności emocjonalnych, czy może pierwsze sygnały zaburzeń.

W takich sytuacjach rolą specjalisty nie jest natychmiastowa diagnoza, ale obserwacja, monitorowanie i współpraca z innymi specjalistami – psychologiem, pedagogiem, neurologopedą czy psychiatrą dziecięcym lub neurologiem.
Czas i uważna obserwacja często są kluczem do zrozumienia, co naprawdę dzieje się z dzieckiem.

🔎 Połączenie wiedzy o normach rozwojowych z empatycznym spojrzeniem na indywidualność dziecka pozwala podejmować mądre decyzje: kiedy warto poczekać, a kiedy działać.

Najważniejsze jest to, by każde dziecko zostało zauważone, zrozumiane i objęte odpowiednim wsparciem – niezależnie od tego, jaką nazwę później otrzyma jego trudność. 💙

11/11/2025

Święto Narodowe, a my korzystamy z dnia wolnego!
Czas mamy z córką 😍
Kino ODEON Sochaczew

04/11/2025

👋 Dziś trochę o tym dlaczego ruch całego ciała, a szczególnie ćwiczenia równowagi, to coś więcej niż tylko „bieganie i skakanie”, gdy wspieramy rozwój mowy u naszych maluszków.

🧠 Mowa = cały organizm
Mówiąc „mowa”, często myślimy wyłącznie o języku — czyli o słowach, dźwiękach, które dziecko wypowiada. Ale prawda jest taka: mowa to także ruchy ciała — postawa, mięśnie tułowia, głowy, równowaga, koordynacja.
Badania pokazują, że rozwój motoryki — czyli umiejętności ruchowych — idzie „ręka w rękę” z rozwojem mowy i języka. Jeśli dziecko uczy się słyszeć, mówić, komunikować – to jego ciało i mózg uczą się razem.
🎯 Dlaczego ćwiczenia równowagi są takie ważne?
• Utrzymywanie równowagi i koordynacja ciała wspierają stabilność tułowia, głowy i szyi – a to warunek, by artykulacja, oddech i głos działały sprawnie.
• Ćwiczenia ruchowe całego ciała angażują mózg w sposób bardziej złożony niż „tylko język”. Taki ruchowy trening pomaga sieciom nerwowym organizować się sprawniej — co może przekładać się na sprawniejszą współpracę mięśni mowy.
• Równowaga to też … skakanie, wchodzenie po dyskach sensorycznych (jak na zdjęciu) – co rozwija czucie w ciałach dzieci, świadomość własnego ciała w przestrzeni; a to pomaga dziecku być „gotowym” do komunikowania się.
✅ Co można robić w domu?
Kilka prostych pomysłów, które możecie włączyć do zabawy:
• Zabawa wchodzenia lub chodzenia po sensorycznych „grzybkach” lub płaskich dyskach — jak na zdjęciu – super na równowagę i czucie.
• Stanie na jednej nodze (z pomocą jeśli trzeba), potem na zmianę – z rączkami w górze, z zamkniętymi oczami (oczywiście pod nadzorem!).
• Skakanie lub przeskakiwanie z miejsca na miejsce – np. po „wyspach” z papieru rozrzuconych na podłodze.
• Integracja dźwięku i ruchu: można poprosić dziecko by przy każdym przeskoku powiedziało „pa”, „ma”, albo wydało inny prosty dźwięk — łączymy ruch całego ciała z artykulacją.
🔍 Co jeszcze warto pamiętać?
• Ruch nie zastąpi pracy logopedycznej – ale wspiera ją.
• Każde dziecko jest inne: jeśli zauważacie, że równowaga albo ruch sprawiają trudność – warto to obserwować i omówić podczas sesji logopedycznej.
• Zachęcajcie zabawę, nie ćwiczenia „za karę”. Ruch ma być przyjemnością, przygodą, nie obowiązkiem.

31/10/2025

💬 Cisza przed… GŁOSKĄ! 😄👻

Oj tak — na profilu było cicho, ale tylko tutaj!
Bo w gabinecie? 🎤 Prawdziwy festiwal dźwięków, języków i buziek w ruchu! 😁

Ćwiczyliśmy języki u niemowląt, poprzez wybuchowe „cz”, syczące „s”, aż po trudne „r” starszaków 🔤💪
Była elektrostymulacja, ćwiczenia miofunkcjonalne, trochę piersi, trochę smoczka – jednym słowem: logopedyczna magia w pełnym wymiarze! ✨

A skoro już o magii mowa…
Duch od Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD 👻 i stolik świetlny TickiT 💡 też pomagali rozświetlać te wszystkie słowa! 🌈

Bo kiedy w logopedii robi się „cicho” – to tylko po to, żeby potem było głośno od postępów! 🔊💬

Adres

Sochaczew

Telefon

+48660073239

Strona Internetowa

facebook.com

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy PogadAnki Neurologopedia umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do PogadAnki Neurologopedia:

Skróty

Chcesz aby twoja praktyka była na górze listy Klinika w Sochaczew?

Udostępnij

Kategoria

Logopeda