Co to jest strona internetowa?

https://www.facebook.com/109530990663460/

FizjoBobo, Szczecin (2025)

07/09/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W 11 MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 początki samodzielnego stania✅
🔹 traci równowagę w siadzie❎
🔹 wykonuje proste polecenia✅
🔹 nie próbuje siadać samodzielnie❎
🔹 pewnie czworakuje✅
🔹 ubogi repertuar ruchowy❎
🔹 próbuje wstawać z podłogi z pozycji niedźwiadka✅
🔹 brak rotacji tułowia❎
🔹 przyjmuje pozycje w klęku prostym i w klęku jednonóż✅
🔹 bije brawo, robi "pa-pa"✅
🔹 mała aktywność w pozycji siedzącej❎
🔹 jest aktywne, często zmienia pozycje✅
🔹 brak kontaktu wzrokowego❎
🔹 reaguje na swoje imię✅
🔹 nie przyjmuje pozycji czworaczej❎
🔹 rozpoznaje twarze, uśmiecha się do znajomych osób✅
🔹 nie podejmuje prób pionizacji❎
🔹 zaczyna chodzić pchając przedmioty✅
🔹 nie bawi się, nie manipuluje❎
🔹 pokazuje palcem wskazującym szczegóły zabawki lub twarzy dorosłego (gest wskazywania)✅
🔹 częste przyjmowanie siadu "W"❎
🔹 wyjmuje mały przedmiot z dużego✅
🔹 siad na kości krzyżowej, zaokrąglone plecy❎
🔹 bawi się dwoma zabawkami, np. uderzając jedną o drugą✅
🔹 zaciśnięte piąstki lub stopy w pozycji czworaczej❎
🔹 sięganie z pozycji stojącej po zabawki znajdujące się na podłodze (z wykorzystaniem podpory)✅
🔹 brak obciążania całych stóp podczas stania❎
🔹 chodzi przy meblach krokiem odstawno-dostawnym✅
🔹 znaczne przodopochylenie miednicy w pozycji stojącej❎
🔹 znajduje schowaną pod przykryciem zabawkę✅
🔹 przeprosty w stawach kolanowych❎
🔹 chwyta drobne przedmioty zgiętym kciukiem i palcem wskazującym (chwyt pęsetowy)✅
🔹 stawanie na palcach, rzadko na całych stopach❎
🔹 "sprężynowanie" przy meblach✅

14/08/2020

PRZYJAZNA PIELĘGNACJA

💛💙💛

Czyli sposób w jaki: podnosimy, odkładamy, nosimy, przewijamy, karmimy, przebieramy nasze dziecko ma istotne znaczenie dla jego rozwoju. 🤗👶

Wykonywanie tych czynności kilkanaście razy dziennie w oparciu o prawidłowe wzorce ruchowe, jest szansą na dostarczenie maluchowi prawidłowych informacji czuciowo-ruchowych, które ułatwią mu wszechstronny rozwój.🧠💪

To, w jaki sposób rozwija się dziecko zależy m.in. od tego jak otoczenie będzie na nie wpływać. Otoczenie czyli rodzice serwujący codzienne doświadczenia dotykowe.

Świadoma pielęgnacja niemowlęcia może zapobiegać również powstawaniu zaburzeń napięcia mięśniowego oraz zaburzeń wzorców postawy, takich jak nadmierny wyprost czy asymetria.

To od nas zależy czy działania związane z pielęgnacją będą dla dziecka bardziej komfortowe i będą zapewniać mu poczucie bezpieczeństwa.

Oczywiście kiedyś podnoszono nas bez większej uwagi jeśli chodzi o kierunki prawidłowego rozwoju, ale skoro można to zrobić lepiej, a przyjazna pielęgnacja przynosi same korzyści to może warto spróbować :)? Wszystko jest do zrobienia ! :)

Więcej o prawidłowej pielęgnacji niebawem w kolejnych wpisach..😊✍️😊

24/07/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W DZIESIĄTYM MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 staje przy meblach✅
🔹 nie próbuje siadać samodzielnie❎
🔹 pewnie czworakuje✅
🔹 ubogi repertuar ruchowy❎
🔹 często zmienia pozycje✅
🔹 brak rotacji tułowia❎
🔹 przyjmuje pozycje w klęku prostym i w klęku jednonóż✅
🔹 bije brawo, robi "pa-pa"✅
🔹 mała aktywność w pozycji siedzącej❎
🔹 jest aktywne, często zmienia pozycje✅
🔹 brak kontaktu wzrokowego❎
🔹 siada raz przez jeden raz przez drugi bok✅
🔹 brak zainteresowania otoczeniem❎
🔹 reaguje na swoje imię✅
🔹 nie przyjmuje pozycji czworaczej❎
🔹 rozpoznaje twarze, uśmiecha się do znajomych osób✅
🔹 nie podejmuje prób pionizacji❎
🔹 stabilnie siedzi w saidzie prostym✅
🔹 nie bawi się, nie manipuluje❎
🔹 palce rąk skierowane w przód w pozycji czworaczej✅
🔹 siedzenie tylko na jednym pośladku❎
🔹 pokazuje palcem wskazującym szczegóły zabawki lub twarzy dorosłego (gest wskazywania)✅
🔹 częste przyjmowanie siadu "W"❎
🔹 wyjmuje mały przedmiot z dużego✅
🔹 siad na kości krzyżowej, zaokrąglone plecy❎
🔹 bawi się dwoma zabawkami, np. uderzając jedną o drugą✅
🔹 zaciśnięte piąstki lub stopy w pozycji czworaczej❎
🔹 sięganie z pozycji stojącej po zabawki znajdujące się na podłodze (z wykorzystaniem podpory)✅
🔹 brak obciążania całych stóp podczas stania❎
🔹 pierwsze próby chodzenia przy meblach krokiem odstawno-dostawnym✅

21/07/2020

Dzisiejszy post będzie nieco inny niż zwykle...

Natchniona filmikiem, który od kilku dni krąży po sieci postanowiłam się tym z Wami podzielić.

W mojej pracy terapeuty Integracji Sensorycznej i fizjoterapeuty jest to oczywistą oczywistością, że im mniej korzystania z technologii przez małe dzieci tym lepiej.

Specjaliści są co do tego tematu zgodni. Dzieci poniżej 2 roku życia nie powinny oglądać bajek na telefonach, tabletach czy tv. Logopedzi alarmują, że może to wpływać na opóźnienie rozwoju mowy.👅👄👶Psycholodzy są zdania, że może to zaburzać rozwój poznawczy dzieci.
Ja z punktu widzenia fizjoterapeuty powiem tak...

RUCH=ROZWÓJ

Niemowlę ma być w ruchu, ma eksplorować otoczenie bo w ten sposób doświadcza, poznaje, uczy się i rozwija! Jego układ nerwowy tego potrzebuje.🧠🧠🧠
Rozumiem, że wręczanie telefonu dziecku= chwila spokoju dla rodzica, ale nie tędy droga. Chyba, że chcemy, żeby specjaliści mieli ręce pełne roboty (i tak mają) ;).

Jeśli dziecko siada samodzielnie, a jego siad jest stabilny.. uwalnia kończyny górne do funkcji.
Jakiej funkcji❓
Manipulacji
Dajmy mu do ręki pudełko do którego można coś włożyć i wyjąć. Dajmy mu książeczkę. Wykorzystajcie ten czas i trenujcie małą motorykę. ✍️✍️✍️

W linku filmik ku przestrodze... ukazuje jak drastyczne w skutkach może być serwowanie technologii malutkim dzieciom. (filmik dla ludzi o mocnych nerwach). :(

https://www.youtube.com/watch?v=N_Rh56ypjhU&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3pevF5KifzvNiOvf_eYOKcJuztM48HOtq0_qOY-TLy7RHhK1Kq653p5Cw

12/06/2020

CHODZIKI- tak czy nie❓

Dzisiaj postaramy się rozwiać wszelkie wątpliwości🧐🧐🧐

Często słyszymy od rodziców, że chodzik jest pewnego rodzaju udogodnieniem. Dzięki niemu rodzice mają chwilę spokoju, a dziecko jest przecież szczęśliwe i bezpieczne.

Czy aby na pewno❓❓❓

"Amerykańska Akademia Pediatrii apeluje o zakaz produkcji i sprzedaży chodzików w Stanach Zjednoczonych. Gary Smith z Nationwide Children's Hospital podsumował w swoich badaniach, że przez 24 lata do lekarzy w USA trafiło 230 676 dzieci poniżej 15 miesiąca życia właśnie z powodu tych urządzeń. 90% z tych urazów dotyczyło głowy i szyi, najczęściej były zadrapania tkanki miękkiej, wstrząśnienia oraz uszkodzenia głowy.Wśród pacjentów przyjętych do szpitala 37,8% miało złamanie czaszki. W latach 2004–2008 chodziki wiązały się z 8 ofiarami śmiertelnymi wśród dzieci. Badacze ostrzegają, że chodziki niosą za sobą jeszcze jedno zagrożenie: mogą negatywnie wpływać na rozwój dzieci, opóźniając wykształcanie przez nie odpowiednich zdolności umysłowych i motorycznych."
Źródło: Official Journal Of The American Academy Of Pediatrics, pediatrics.aappublications.org

🔹🔹🔹

"Chodziki dla dzieci są każdego roku przyczyną tysięcy urazów u niemowląt. Badania z Australii wskazują, że co najmniej co 3 dziecko korzystające z chodzika doświadcza urazu. Jak wynika z badań brytyjskiego Towarzystwa Zapobiegania Wypadkom u Dzieci (Child Accident Prevention Trust), chodziki powodują więcej urazów u dzieci niż jakikolwiek inny produkt służący do opieki nad dziećmi. Wypadki spowodowane przez chodziki bywają bardzo groźne gdyż w większości przypadków powodują uraz głowy."
Źródło: Oficjalna strona Komisji Europejskiej, ec.europa.eu

Po przeczytaniu wyników tych badań nasuwa się pytanie: Dlaczego chodziki są tak chętnie kupowane❓
Mimo dostępu do wiedzy i informacji, w dalszym ciągu słyszymy od rodziców:

"Moje dziecko używało chodzika, ma teraz 2 lata i nic mu nie jest"

🔹To, że jako 2 latek nie prezentuje żadnych nieprawidłowości w postawie czy w sposobie poruszania się nie oznacza, że za kilka lat będzie tak samo. Nieprawidłowe wzorce ruchowe nabyte w 1 r.ż. mogą odbić się echem w późniejszych latach życia.

"On tak bardzo chce już chodzić i denerwuje się, dlaczego miałabym mu nie pomóc?"

🔹Najlepsza pomoc to nie przeszkadzać. Dziecko samo nauczy się chodzić w swoim czasie.

"Mnie rodzice wkładali do chodzika i jakoś żyję"

🔹Tak, ale Twoja historia z bólami kręgosłupa lub stawów kolanowych może mieć początek właśnie wtedy kiedy wsadzano cię do chodzika.

"..ale on tak się dobrze bawi w tym chodziku, ma z tego tyle radości"

🔹Jest wiele innych sposobów na zabawę z dzieckiem. Spróbuj zbudować tor przeszkód z tego co znajdziesz w domu. Czas spędzony na czworakach na podłodze będzie o wiele korzystniejszy dla rozwoju Twojego malucha.

"Przecież gdyby chodziki szkodziły dzieciom to by ich nie sprzedawali"

🔹Producenci zabawek i akcesoriów dla dzieci prześcigają się w wymyślaniu gadżetów bo zależy im na sprzedaży. Niestety nie zawsze mają na uwadze dobro dziecka. Młodzi rodzice to dla nich świetny target. W niektórych krajach, np. Kanadzie chodziki zostały wycofane ze sprzedaży.

🔹🔹🔹

Jak chodzik wpływa na rozwój dziecka z punktu widzenia fizjoterapeuty:

- nieprawidłowe ustawienie stawów biodrowych
- złe ustawienie miednicy
- obciążony kręgosłup
- nieprawidłowe obciążanie stóp
- ograniczenie rotacji tułowia
- nieprawidłowe wzorce ruchowe dla chodu
- opóźnienie poszczególnych etapów rozwoju motorycznego
- ograniczenie doznań sensoryczno-motorycznych
- późniejsze problemy równoważne
- dziecko nie wie jak radzić sobie w razie upadku
- ryzyko wystąpienia wad postawy
- ryzyko wystąpienia poważnych urazów ❗️

Czy moje dziecko nauczy się chodzić bez chodzika❓
TAK

Czy chodzik może zaburzyć rozwój mojego dziecka❓
TAK

Zatem sami sobie odpowiedzcie...
Zbędny czy niezbędny❓

Zgodnie z obowiązującymi normami dziecko ma czas na naukę chodzenia do 18 miesiąca. Maluch zaczyna chodzić, gdy jego układ szkieletowo-mięśniowo-stawowy jest do tego przygotowany i prawidłowo sterowany przez dojrzały do tej czynności mózg.

Dlatego Drodzy Rodzice...
Nie patrzcie na to, że dziecko koleżanki, sąsiadki lub siostry zaczęło chodzić w 12 miesiącu. Niektóre dzieci potrzebują trochę więcej czasu i nie należy tutaj przyspieszać niczego na siłę.
👶👶👶

05/06/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W DZIEWIĄTYM MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 przemieszczanie się w pozycji niedźwiadka✅
🔹 nie przyjmuje aktywnej pozycji czworaczej❎
🔹 może przyjmować pozycję klęku obunóż trzymając się podpory✅
🔹 ubogi repertuar ruchowy❎
🔹 siada samodzielnie, utrzymuje pozycje bez podpierania się na dłoniach✅
🔹 brak rotacji tułowia❎
🔹 czworakuje naprzemiennie✅
🔹 często pręży się❎
🔹 bije brawo✅
🔹 mała aktywność w pozycji siedzącej❎
🔹 jest aktywne, często zmienia pozycje✅
🔹 brak kontaktu wzrokowego❎
🔹 siada raz przez jeden raz przez drugi bok✅
🔹 brak zainteresowania otoczeniem❎
🔹 próbuje wdrapywać się na czworakach na schody✅
🔹 zawieszanie głowy na obręczy barkowej, wysoko uniesione barki❎
🔹 rozpoznaje twarze, uśmiecha się do znajomych osób✅
🔹 siedzenie ze zgiętą zawsze tą samą nogą i koślawą stopą❎
🔹 rozumie zabawę w "a kuku"✅
🔹 asymetryczne ustawienie głowy, tułowia❎
🔹 palce rąk skierowane w przód w pozycji czworaczej✅
🔹 siedzenie tylko na jednym pośladku❎
🔹 pokazuje palcem wskazującym szczegóły zabawki lub twarzy dorosłego (gest wskazywania)✅
🔹 odstające łopatki❎
🔹 w siadzie utrzymuje równowagę i proste plecy✅
🔹 częste przyjmowanie siadu "W"❎
🔹 pierwsze próby przechodzenia do klęku jednonóż✅
🔹 siad na kości krzyżowej, zaokrąglone plecy❎
🔹 bawi się dwoma zabawkami, np. uderzając jedną o drugą✅
🔹 zaciśnięte piąstki lub stopy w pozycji czworaczej❎
🔹 wkłada i wyjmuje przedmioty z pojemnika✅

29/05/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W ÓSMYM MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 próby przyjmowania pozycji niedźwiadka✅
🔹 brak aktywnego podporu w leżeniu na brzuchu❎
🔹 początki samodzielnego siadania z pozycji czworaczej lub z pozycji bocznej✅
🔹 ubogi repertuar ruchowy❎
🔹 pierwsze próby przyjmowania pozycji czworaczej ✅
🔹 nie lubi leżeć na brzuchu❎
🔹 tzw. "rocking" czyli bujanie się w przód i w tył w pozycji czworaczej✅
🔹 często pręży się i krzyżuje wyprostowane nóżki❎
🔹 odpychanie i przemieszczanie się w tył z pozycji czworaczej✅
🔹 próbując obracać się z pleców na brzuch odgina główkę w tył❎
🔹 jest aktywne, często zmienia pozycje✅
🔹 brak kontaktu wzrokowego❎
🔹 siada raz przez jeden raz przez drugi bok✅
🔹 brak zainteresowania otoczeniem❎
🔹 w siadzie miednica jest ustawiona w pozycji pośredniej✅
🔹 zawieszanie głowy na obręczy barkowej, wysoko uniesione barki❎
🔹 rozpoznaje twarze, uśmiecha się do znajomych osób✅
🔹 siedzenie ze zgiętą zawsze tą samą nogą i koślawą stopą❎
🔹 dostosowuje swój chwyt do sposobu w jaki podajemy mu zabawkę✅
🔹 asymetryczne ustawienie głowy, tułowia❎
🔹 palce rąk skierowane w przód w pozycji czworaczej✅
🔹 siedzenie tylko na jednym pośladku❎
🔹 brak zaciśniętych palców stóp przy pozycji czworaczej✅
🔹 odstające łopatki❎
🔹 przypatruje się swojemu odbiciu w lustrze✅
🔹 częste przyjmowanie siadu "W"❎
🔹 świadomie upuszcza przedmioty i wodzi za nimi wzrokiem✅
🔹 siad z zaokrąglonymi plecami❎
🔹 używa chwytu pęsetowego✅
🔹 podpór na zaciśniętych piąstkach❎
🔹 manipuluje przedmiotami- obraca, ogląda, rzuca, stuka✅

25/05/2020

LEŻACZEK- BUJACZEK

Stosować czy nie stosować❓

Jak wpływa na rozwój dziecka?
👇👇👇

🔹 Często leżaczki stosowane są już od pierwszych dni życia. A jak wiemy do ok. 3 miesiąca życia u malucha występuje dużo asymetrii. Kiedy więc wkładamy kilku tygodniowe dziecko do leżaczka to może utrwalać asymetrię...

🔹 3 miesiąc życia to czas kiedy spodziewamy się u malucha symetrii, żeby ją wypracować dziecko potrzebuje do tego odpowiednich warunków, tj. najlepiej płaskiego, stabilnego i dosyć twardego podłoża.
Czy leżaczek oferuje takie warunki❓

🔹 Spędzając czas na płaskim, twardym podłożu dziecko ma możliwość wykonywania pracy antygrawitacyjnej kończyn dolnych. Doskonali też umiejętność unoszenia miednicy co jest niezmiernie ważne bo dzięki temu uaktywnia i wzmacnia mięśnie przedniej grupy tułowia.
Czy spędzanie czasu w pozycji półleżącej umożliwia dziecku zabawę miednicą❓

🔹 Dzieci zazwyczaj rodzą się ze "słabszym tułowiem" czyli napięcie centralne jest obniżone, a na obwodzie tj. w kończynach górnych i dolnych obserwujemy zaciśnięte paluszki. Przez pierwsze miesiące swojego życia maluch ciężko pracuje nad tym, żeby wzmocnić mięśnie w obrębie tułowia, dzięki temu stopniowo uwalnia zaciśnięte piąstki co z czasem pozwoli na sięganie, chwytanie i podpór na otwartych dłoniach, ale żeby to się zadziało potrzebuje do tego odpowiednich warunków. Czy unieruchomienie w pozycji półleżącej sprzyja ku temu❓

Co zatem daje nam leżaczek❓

❌ obciążenie okolicy lędźwiowej kręgosłupa
❌ mały repertuar ruchowy u dziecka
❌ trudności w rozwijaniu prawidłowego napięcia mięśniowego
❌ trudności w osiąganiu i utrzymaniu symetrii ciała
❌ przedwczesne przyzwyczajanie dziecka do pozycji siedzącej
☝️ (często Rodzice są wprowadzeni w błąd kiedy dziecko "podrywa się do siadu" z leżenia na plecach... nie jest to fizjologiczna gotowość do samodzielnego siadania, ale dziecko, które utrwala pozycję półsiedzącą w leżaczku po prostu nie zna innego sposobu na samodzielne siadanie. Dodatkowo Rodzice, którzy podają maluchowi swoje palce i cieszą się, że "jest taki silny"... i próbuje sam podciągać się i siadać... mogą niestety nieświadomie utrwalać ten nieprawidłowy wzorzec, ponieważ fizjologicznie dzieci siadają z pozycji czworaczej lub bocznej).

🔹🔹🔹
Często Rodzice mówią, że czasami nie da się inaczej i wkładają dziecko do leżaczka na kilka minut,np. podczas spożywania posiłku. Oczywiście- jesteśmy tylko ludźmi i Mama też potrzebuje zjeść w spokoju :), aleee pamiętajcie, że dłuższe stosowanie tego typu sprzętu nie sprzyja prawidłowemu rozwojowi malucha bo dziecko potrzebuje swobody i ruchu, aby osiągać kolejne etapy❗️❗️❗️

A wszystkich, którzy mają wątpliwości zachęcam do zrobienia testu. Usiądźcie w pozycji półleżącej np.w leżaku ogrodowym/plażowym i spróbujcie podnosić do góry nogi i miednicę, złapcie się za kolano, za stopę i przyciągnijcie ją w kierunku głowy. Następnie połóżcie się na podłodze i zróbcie to samo...
Jak jest łatwiej :)❓🤓

07/05/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W SIÓDMYM MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 aktywnie obraca się z pleców na brzuch i odwrotnie✅
🔹 prezentuje przetrwałe odruchy np. ATOS, odruch chwytny❎
🔹 może pojawić się pełzanie do przodu✅
🔹 mała aktywność ❎
🔹 w leżeniu na brzuchu prezentuje aktywny podpór na wyprostowanych stawach łokciowych, potrafi w tej pozycji sięgnąć jedną ręką po zabawkę nie tracąc równowagi ✅
🔹 nie lubi leżeć na brzuchu❎
🔹 pivotuje tzn. leżąc na brzuchu obraca się dookoła osi pępka✅
🔹 często pręży się i krzyżuje wyprostowane nóżki❎
🔹 ✅
🔹 próbując obracać się z pleców na brzuch odgina główkę w tył❎
🔹 jest aktywne, często zmienia pozycje✅
🔹 brak aktywnego podporu w leżeniu na brzuchu❎
🔹 w pozycji na brzuchu próbuje podciągać kolana i unosić miednicę w celu uzyskania pozycji niedźwiadka lub czworaczej (często jeszcze nóżki rozjeżdżają się na boki)✅
🔹 brak zainteresowania otoczeniem❎
🔹 z pozycji amfibii może przechodzić do wyższego podporu na dłoni✅
🔹 nie przetacza się do pozycji bocznej ❎
🔹 bawi się w zabawę "akuku", ściąga pieluchę z twarzy✅
🔹 brak kontroli głowy❎
🔹 dostosowuje swój chwyt do sposobu w jaki podajemy mu zabawkę✅
🔹 asymetryczne ustawienie głowy, tułowia❎
🔹 kontakt wzrokowy, rozpoznawanie twarzy✅
🔹 mała różnorodność ruchów kończyn❎
🔹 w leżeniu na brzuchu podpiera się na otwartych dłoniach ✅
🔹 brak ruchów rotacyjnych tułowia❎
🔹 przekłada zabawkę z ręki do ręki, pierwsze próby manipulacji✅
🔹 szeroka płaszczyzna podporu, pozycja żabki❎

24/04/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W SZÓSTYM MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 maluch potrafi włożyć paluszki stóp do buzi✅
🔹 w ogóle nie wykonuje ruchów rotacyjnych tułowia❎
🔹 próbuje chwytać zabawki stopami✅
🔹 mała aktywność kończyn górnych i dolnych w leżeniu na plecach ❎
🔹 w leżeniu na brzuchu prezentuje aktywny podpór na wyprostowanych stawach łokciowych ✅
🔹 nie lubi leżeć na brzuchu❎
🔹 pivotuje tzn. leżąc na brzuchu obraca się dookoła osi pępka✅
🔹 często pręży się i krzyżuje wyprostowane nóżki❎
🔹 przekłada zabawkę z ręki do ręki✅
🔹 próbując obracać się z pleców na brzuch odgina główkę w tył❎
🔹 jest aktywne, często zmienia pozycje✅
🔹 nie potrafi wodzić wzrokiem za zabawką bez ruchów głowy❎
🔹 odpychając się rączkami od podłoża w pozycji na brzuchu zaczyna przemieszczać się w tył (początki pełzania)✅
🔹 wykonując podpór w leżeniu na brzuchu w ogóle nie odrywa klatki piersiowej od podłoża❎
🔹 utrzymuje równowagę i nie przewraca się kiedy sięga po zabawkę w pozycji leżenia na brzuchu✅
🔹 nie interesuje się otoczeniem ❎
🔹 próbuje obracać się z pleców na brzuch ✅
🔹 nie potrafi unieść i utrzymać głowy w leżeniu na brzuchu❎
🔹 dostosowuje swój chwyt do sposobu w jaki podajemy mu zabawkę✅
🔹 podczas sięgania i zabawy używa tylko jednej, tej samej rączki❎
🔹 odpycha się paluchami od podłoża w leżeniu na brzuchu ✅
🔹 jest mało aktywne, nie próbuje zmieniać pozycji ❎
🔹 w leżeniu na brzuchu podpiera się na otwartych dłoniach ✅
🔹 nie sięga do przedmiotów po przekątnej przekraczając linię środkową ciała❎
🔹 potrafi bawić się w pozycji bocznej bez utraty równowagi✅

15/04/2020

DLACZEGO NIE SADZAĆ NIEMOWLĄT ❓❓❓👶👶👶

⭐️⭐️⭐️Pediatrzy i fizjoterapeuci neurorozwojowi są zgodni- sadzanie niemowląt, które nie są jeszcze gotowe do samodzielnego siadania, może zaburzyć ich rozwój motoryczny. Konsekwencjami przedwczesnego sadzania dziecka mogą być m.in.: opóźnienie psychoruchowe, nabycie nieprawidłowych wzorców ruchowych, wady postawy.

Dlaczego...❓

⭐️⭐️⭐️Ponieważ rozwój motoryczny człowieka to proces, żeby dziecko osiągnęło samodzielny siad musi zaliczyć wcześniejsze jakże ważne etapy. Wzmocnić swój gorset mięśniowy, nauczyć się balansowania, trzymania główki, podporu w leżeniu na brzuchu, obciążania stron ciała, przenoszenia ciężaru ciała, obrotów i dopiero kiedy dobrze kontroluje głowę i ma stabilny tułów jest gotowe do siadania. Po prostu układ nerwowy, kręgosłup, stawy, więzadła i układ mięśniowy muszą same dojrzeć do tego etapu. To tak jakby założyli Ci narty i miałabyś zjechać ze stromej góry bez wcześniejszego treningu. Jak daleko byś zajechała? No właśnie...⛷

To kiedy dziecko powinno samodzielnie usiąść❓

⭐️⭐️⭐️Dzieci rozwijają się w różnym, indywidualnym tempie, jednak przewidywany okres nabycia umiejętności samodzielnego siadania przypada na ok. 8-9 miesiąc. Niektóre maluchy siadają chwilę wcześniej, inne chwilę później. Zazwyczaj dzieci najpierw osiągają pozycję czworaczą z której przechodzą do siadu na piętach lub siadają z pozycji bocznej. (Oczywiście trzeba zachować czujność i jeśli 9 miesięczne niemowlę w ogóle nie podejmuje prób samodzielnego siadania to warto się temu przyjrzeć🤓🧐🧐).

Co mogę zrobić, żeby ułatwić dziecku naukę samodzielnego siadania❓

⭐️⭐️⭐️Przede wszystkim pozwól dziecku spędzać jak najwięcej czasu na podłodze. Swoboda ruchu oraz twardsze, stabilne i płaskie podłoże (np. piankowa mata puzzle) sprzyjają nauce nowych umiejętności. (Tak, nadużywanie leżaczko-bujaczków, obkładanie dziecka poduszkami i ciągnięcie za rączki do pozycji siedzącej również nie są wskazane).

❗️❗️❗️

Drodzy Rodzice...

Nic na siłę. Pamiętajcie o tym, że to nie są wyścigi i nie tyle ważne jest kiedy dokładnie dziecko osiąga daną umiejętność tylko w jaki sposób. Przede wszystkim zwracajmy uwagę na jakość bo to od jakości wzorców ruchowych będzie zależało w przyszłości to jak dziecko będzie radziło sobie na dwóch nogach, na placu zabaw, w szkole na WF-ie lub na treningu piłki nożnej. ⚽️🏀🎾

07/04/2020

NA CO ZWRACAĆ UWAGĘ W PIĄTYM MIESIĄCU ŻYCIA👶👶👶

⬇️⬇️⬇️

🔹 czy maluch potrafi chwytać dłońmi za stopy✅
🔹 czy jest mało aktywny, nie próbuje zmieniać pozycji ❎
🔹 czy w pozycji na brzuchu podpiera się prostując kończyny górne w stawach łokciowych (tzw. wysoki podpór)✅
🔹 czy nie jest zainteresowany otoczeniem❎
🔹 czy w leżeniu na brzuchu wykonuje tzw. "pływanie" ✅
🔹 czy nie lubi leżeć na brzuchu❎
🔹 czy w leżeniu na brzuchu potrafi sięgnąć po zabawkę przeciwko sile grawitacji podpierając się na jednym przedramieniu✅
🔹 czy często pręży się i krzyżuje wyprostowane nóżki❎
🔹 czy potrafi śledzić przedmiot po łuku, w pionie i w poziomie✅
🔹 czy kopie tylko jedną nogą❎
🔹 czy wykonuje tzw. "duże mostki", odpycha się piętami od podłoża przez co unosi miednicę w leżeniu na plecach✅
🔹 czy nie potrafi wodzić wzrokiem za zabawką❎
🔹 czy często uśmiecha się, jest zainteresowany mamą i tatą✅
🔹 czy w leżeniu na brzuchu "zawiesza" głowę między barkami, krotka szyja, wysoko uniesione barki❎
🔹 czy przetacza się na boki✅
🔹 czy w leżeniu na brzuchu ma wysoko uniesioną miednicę❎
🔹 czy nawiązuje kontakt wzrokowy ✅
🔹 czy nie potrafi unieść i utrzymać głowy w leżeniu na brzuchu❎
🔹 czy potrafi wyprostować staw kolanowy przy zgiętym stawie biodrowym w leżeniu na pleckach✅
🔹 czy podczas sięgania i zabawy używa tylko jednej, tej samej rączki❎
🔹 czy w leżeniu na plecach sięga ręką do przedmiotu znajdującego się po przeciwnej stronie ciała (pierwszy element obrotu na boki)✅
🔹 czy sięga tylko do jednej stopy, zawsze tej samej❎
🔹 czy bawi się przedmiotami przekładając je z ręki do ręki i wkładając je do ust ✅
🔹 czy zaciska piąstki podpierając się w leżeniu na brzuchu❎

FizjoBobo

07/09/2020

14/08/2020

24/07/2020

21/07/2020

12/06/2020

05/06/2020

29/05/2020

25/05/2020

07/05/2020

24/04/2020

15/04/2020

07/04/2020

Adres

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Skróty

Udostępnij

Kategoria