05/12/2025
💥Podnoszenie opony przez dziecko może wydawać się nietypowym sposobem na wpływanie na logopedię i redukcję nadruchliwości związanej z ADHD, ale można to zrozumieć poprzez kilka aspektów:
1. Aktywność fizyczna: Podnoszenie ciężarów, nawet tak prostych jak opona, angażuje mięśnie i poprawia koordynację ruchową. Dzieci z ADHD często mają nadmiar energii, a aktywność fizyczna może pomóc w jej regulacji.
2. Koncentracja: Ćwiczenia wymagają skupienia, co może pomóc dzieciom z ADHD w rozwijaniu umiejętności koncentracji. W miarę jak dziecko uczy się podnosić oponę, rozwija zdolności motoryczne i koordynację, co może przekładać się na lepszą zdolność do koncentracji na innych zadaniach, w tym logopedycznych.
3. Umiejętności społeczne: Wspólna zabawa w podnoszenie opony z rówieśnikami lub dorosłymi może sprzyjać interakcjom społecznym, co jest ważne w kontekście terapii logopedycznej.
4. Redukcja stresu: Aktywność fizyczna pomaga uwalniać endorfiny, co może wpływać na poprawę nastroju i redukcję stresu, a w rezultacie także na mniejsze objawy nadruchliwości.
5. Rozwój mowy: Ćwiczenia fizyczne mogą stymulować rozwój mowy poprzez angażowanie różnych obszarów mózgu. Dzieci, które są aktywne fizycznie, mogą lepiej przyswajać nowe umiejętności językowe.
💥Wszystkie te elementy mogą wspierać rozwój dzieci z ADHD oraz ich umiejętności komunikacyjne, ale ważne jest, aby podejście do terapii było kompleksowe i dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.