Gabinet Integracji Sensorycznej Barbara Miłkowska

  • Home
  • Gabinet Integracji Sensorycznej Barbara Miłkowska

Gabinet Integracji Sensorycznej Barbara Miłkowska Terapeuta SI
Logopeda

Zapraszam do Galerii na wypróbowanie aplikacji z zabawami sensorycznym!:)
20/10/2023

Zapraszam do Galerii na wypróbowanie aplikacji z zabawami sensorycznym!:)

Galeria Krakowska we współpracy z Sensorycznie i na serio zaprasza na wyjątkowy event w dniach 19-21.10 😊 Podczas wydarzenia zobaczycie, że świat nie jest wyłącznie wizualny. Trzydniowe warsztaty skupią się na nauce postrzegania otoczenia za pomocą zmysłu dotyku, słuchu, węchu i smaku 😃 W Hali Grodzkiej na poziomie -1 na odwiedzających czeka tor przeszkód, gadżety i technologiczne nowinki, gry sterowane wzrokiem i oddechem oraz kabiny wyciszające 👀 Zapraszamy dzieci, młodzież i dorosłych! 😍

Jesień zawitała do gabinetu Integracji Sensorycznej! Ćwiczymy motorykę ręki łapiąc liście specjalnymi szczypcami oraz ch...
23/10/2019

Jesień zawitała do gabinetu Integracji Sensorycznej! Ćwiczymy motorykę ręki łapiąc liście specjalnymi szczypcami oraz chodzimy po kasztanowej ścieżce sensorycznej :)

09/04/2018
ZRÓB TO SAM - czyli zabawki wspierające terapię SI, które można zrobić w domu :)BUTELKI SENSORYCZNEButelki sensoryczne, ...
06/02/2018

ZRÓB TO SAM - czyli zabawki wspierające terapię SI, które można zrobić w domu :)

BUTELKI SENSORYCZNE

Butelki sensoryczne, to – najprościej ujmując – butelki wypełnione tym wszystkim, co zdaniem rodziców, będzie rozwijało zmysły dziecka! Głównie chodzi tu o zmysł wzroku (butelki wypełnione wodą z brokatem i gliceryną) ale również i zmysł słuchu (butelki wypełnione np makaronem).
Dobrze sprawdzają się również butelki wypełnione wodą z barwnikiem i olejem oraz ozdobami w postaci rybek czy cekinów.
Butelki służą także do ćwiczenia koordynacji, bo butelki najfajniejsze są wtedy, gdy się nimi potrząsa, a to wymaga pracy rąk.

W zależności od wielkości, butelki mogą nam służyć do różnych celów.
I tak, małe butelki dobre są do ćwiczeń wzroku, a dokładniej: wodzenia w pionie i w poziomie za tym, co znajduje się w butelce i podczas obrotu spada w dół.
Natomiast duże butelki mogą nam służyć jako “wałek” do masowania. Turlając je po nogach dziecka lub plecach wykonujemy swoisty masaż dociskowy.

A wszystkie razem świetne są również jako kręgle. Udana zabawa w szczególności dla dzieci podwrażliwych proprioceptywnie. :)

ZRÓB TO SAM - czyli zabawki wspierające terapię SI, które można zrobić w domu :)ZWIERZĄTKA WYCISZAJĄCE (obciążeniowe) 💪👶...
28/01/2018

ZRÓB TO SAM - czyli zabawki wspierające terapię SI, które można zrobić w domu :)

ZWIERZĄTKA WYCISZAJĄCE (obciążeniowe) 💪👶🛀

Dzieci uwielbiają ❤️ te ciężkie zwierzątka! Szczególnie pokochały je te dzieci, które mają pozornie aż za dużo energii i często chcą nosić ciężkie rzeczy. Lubią też chować się i wciskać między szafy lub np. do kosza na pranie. Te dzieci często też mimowolnie coś zepsują bo za mocno chwycą np: delikatny domek z papieru, bądź uderzą w coś za mocno (np. bębenek). Często gdy przytulą się z całą swoją miłością do innego dziecka lub dorosłego, to prawie podduszają. Uwielbiają skakać, biegać i przepychać się. Przez swoją zbyt dużą “siłę“ sprawiają wrażenie jakby były agresywne.

Tak pokrótce scharakteryzować można dzieci PODWRAŻLIWE PROPRIOCEPTYWNIE, czyli dzieci z dużym i często stałym zapotrzebowaniem na wrażenia z czucia głębokiego, inaczej nazywanego propriocepcją.

Propriocepcja - zmysł dający nam orientację ułożenia ciała w przestrzeni oraz poszczególnych jego części względem siebie bez kontroli wzroku. Receptory tego zmysłu znajdują się w mięśniach, ścięgnach i stawach.

Dlaczego ciężkie? 🏋️‍♂️
Zwierzaki obciążeniowe jako ulubiona maskotka, którą dzieci chcą wszędzie ze sobą nosić, dają maluchowi dużą dawkę czucia głębokiego. Często, gdy dziecko ma trudności z koncentracją, wystarczy posadzić taką zabawkę na kolankach i zobaczyć jak szybko potrafi się ono wyciszyć i skupić.
Jednocześnie wpływają one na poprawę czucia ciała i wyczucia siły, działając przy tym wyciszająco na układ nerwowy dziecka.
☝️ Oczywiście, nie chodzi o to, by dać dziecku 2 kg przedmiot do zabawy, który może przyczynić się do powstania przepukliny, ale 0,5 kg zabawka spokojnie wystarczy żeby dziecko nie zrobiło sobie krzywdy.

⚠️ (zabawka przeznaczona dla dzieci od 3-7 roku życia)

Poniżej link od oryginalnej instrukcji:
http://www.welcomecraft.com/how-to-make-socks-bunny-diy-step-by-step-tutorial-instruction/
Dla moich potrzeb, zamiast waty użyłam jako wypełnienia piasku wsypanego do woreczka foliowego.

Poniżej zdjęcie zabawek z mojego gabinetu, które sama wykonałam :)

Co prawda można być nadwrażliwym dotykowo,wzrokowo i słuchowo i nie musi to być autyzm ale każde dziecko autystyczne ma ...
02/04/2017

Co prawda można być nadwrażliwym dotykowo,wzrokowo i słuchowo i nie musi to być autyzm ale każde dziecko autystyczne ma nadwrazliwosci sensoryczne a film dobrze ukazuje ten problem.

Kampania społeczna. Obejrzyj i zrozum. Kreacja: Adriana Lisowska, Ewelina Durlej Realizacja: Maciej Ławniczak

25/03/2017

Address

Ulica Zdunów 19b/2

Opening Hours

Monday 10:00 - 19:00
Tuesday 16:00 - 20:00
Wednesday 09:00 - 11:00
15:00 - 20:00
Thursday 14:00 - 20:00
Friday 09:00 - 12:00

Telephone

+48501516751

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Gabinet Integracji Sensorycznej Barbara Miłkowska posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Gabinet Integracji Sensorycznej Barbara Miłkowska:

  • Want your practice to be the top-listed Clinic?

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Terapeuta SI i Logopeda

Jestem terapeutą SI i logopedą z ponad 10 000 godzin pracy z dziećmi. Pracuję z dziećmi z cechami autystycznymi, z zespołem Downa, porażeniem mózgowym i innymi problemami neurologicznymi oraz z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, a także opóźnionym rozwojem psychoruchowym.

W swojej praktyce łączę wiedzę i doświadczenie logopedyczne z terapią SI. Wykorzystuję podstawy fizjoterapii i gimnastyki korekcyjnej do pracy nad wadami posturalnymi i problemami związanymi z napięciem mięśniowym u dzieci.