15/11/2021
Vă așteptăm să participați la atelierul coordonat de noi: „Frica de naștere. Cauze, simptome și psihoterapie”, miercuri, 08.12.2021, 18:30-20:30, https://conferinta.sper.ro
Atelier A13: „Frica de naștere. Cauze, simptome și psihoterapie”, miercuri, 08.12.2021, 18:30-20:30, https://conferinta.sper.ro
Coordonatori atelier: Corina-Ioana PAICA și Diana-Antonia IORDĂCHESCU
Atelierul este adresat persoanelor interesate de tema nașterii, femeilor însărcinate, cuplurilor și specialiștilor din domeniile medical și psihologic și are drept obiective:
- Prezentarea și explicarea aspectelor psihologice ale acestei problematici. Vor fi abordate cauzele, simptomele, dificultățile emoționale ale femeilor însărcinate, studii recente cu privire la acest subiect și tehnici psihoterapeutice utilizate.
- Analiza modului în care femeile fac față acestei frici. Se vor analiza schimbările care apar în comportamentul femeilor însărcinate și întrebările care se ivesc în această perioadă.
- Realizarea unor tehnici de lucru cu femeile gravide, ce au la bază metode experiențiale. Vor fi prezentate și experimentate metode și tehnici experiențiale de lucru individual sau în grup de suport.
Corina-Ioana PAICA este doctor în psihologie la Universitatea din București, activitatea sa științifică bazându-se pe studiul relației mamă-copil. Este psiholog clinician, consilier psihologic autonom cu formare în cadrul Școlii SPER, educator parental Circle of Security și membru în Asociația Americană de Psihologie. Are competență în evaluarea și consilierea copiilor, adolescenților și familiilor. Direcțiile sale de cercetare includ dificultățile emoționale prenatale, consilierea pre și postnatală, stresul parental, relația mamă-copil, dinamica relațiilor familiale.
Diana-Antonia IORDĂCHESCU este doctor în psihologie la Universitatea din București. Este psiholog clinician, consilier psihologic autonom cu formare în cadrul Școlii SPER și educator parental Circle of Security. Are o experiență de peste 6 ani în terapia cu copii, adulți și familii în practica privată, dar și în mediile educaționale. Direcțiile sale de cercetare includ studiul infertilității, stresului pre și postnatal, relației mamă-copil, precum și al dezvoltării copilului.