27/01/2026
Dagens klassrum för några elever från Ekholmsskolan och Tellusskolan Thea. I vår verksamhet och vårt arvsfondsprojekt ”En annan väg” arbetar vi med -metoden, en upplevelsebaserad och relationsfokuserad metod där hästen fungerar som medpedagog och spegel för deltagarens känslor, beteenden och samspel. Metoden bygger på trygghet, frivillighet och ett respektfullt möte mellan människa och djur, och är särskilt verksam för barn och unga i psykisk ohälsa, skolfrånvaro eller social utsatthet.
Genom arbetet med hästar stärker vi deltagarens fyra S – centrala skyddsfaktorer för psykisk hälsa och hållbar utveckling:
⭐️Självkänsla
I mötet med hästen får deltagaren uppleva att de duger som de är. Hästen möter eleven utan krav, prestation eller förutfattade meningar. När eleven lyckas skapa kontakt, sätta gränser och bli förstådd av ett stort och känsligt djur växer känslan av att vara kompetent, värdefull och tillräcklig.
⭐️Självinsikt
Hästar är mycket lyhörda för kroppsspråk, känslor och inre tillstånd. Genom övningar tillsammans med hästen blir eleven medveten om sina egna reaktioner, känslor och beteendemönster. Detta skapar en ökad förståelse för hur det egna måendet påverkar både en själv och andra, och ger möjlighet till reflektion och personlig utveckling.
⭐️Samarbetsförmåga
Samarbetet med hästen kräver tydlighet, närvaro, lyssnande och respekt. Eleven tränar på att kommunicera lugnt och konsekvent, att anpassa sig och ta ansvar i samspel med en annan individ. Erfarenheterna överförs till relationer med människor – i skolan, i familjen och i andra sociala sammanhang.
⭐️Sunda relationer
Genom relationen till hästen får eleven en konkret och kroppsligt förankrad erfarenhet av vad en sund relation innebär: trygghet, tillit, ömsesidighet och respekt. Detta blir en viktig grund för att kunna identifiera, bygga och behålla sunda relationer även till människor, samt för att våga sätta gränser där det behövs.
Sammanfattningsvis skapar Lära med hästar-metoden en trygg och läkande lärmiljö där eleverna får växa i sin egen takt. De fyra S fungerar som en stabil grund för ökad psykisk hälsa och förbättrad livskvalitet – både här och på lång sikt.