30/10/2025
Artikel nr 36/2025: Hur kan vi stärka sjukvårdspersonals kompetens – utan att ta dem från patienterna?
Vården står inför stora utmaningar: ökade krav och färre händer. För att möta detta behövs nya sätt att utveckla och behålla kompetens hos vårdpersonal. Ett lovande sätt är att satsa på kompetensutveckling som bygger på självstyrt lärande – där medarbetarna själva styr sin utveckling, ofta med stöd av digitala verktyg.
I en studie har vi undersökt hur ett mobilt utbildningssystem fungerar i praktiken, när det används direkt i vårdmiljön och tillsammans med kollegor. Vi har samlat in data genom enkäter, observationer och intervjuer med undersköterskor, sjuksköterskor och chefer.
Fyra viktiga insikter från sjukvårdspersonal:
1. Ledarskap är avgörande – chefer behöver prioritera lärande.
2. Rätt förutsättningar krävs – tid, stöd och struktur är nycklar.
3. Utbildning ger effekt – personalen känner sig tryggare i sina arbetsuppgifter efter träningen.
Genom att använda checklistor som bygger på evidensbaserad vård, blev personalen mer medveten om sin egen kompetens. Samtidigt fick chefer ett verktyg för att säkerställa att medarbetarna uppfyller grundläggande krav.
Slutsats: Mobila utbildningssystem som bygger på självstyrt lärande kan göra kompetensutveckling mer tillgänglig – utan att ta vårdpersonalen från patienterna. Kliniska utbildare och färdighetscenter spelar en viktig roll i att stötta både chefer och medarbetare. Och kanske viktigast av allt: chefer behöver skapa en kultur där lärande är en självklar del av vardagen.//Marie-Louise Södersved Källestedt, docent
Background The challenge of increasing demands on healthcare and a less available workforce requires new approaches to retain and develop healthcare professionals. One way of addressing this challenge is by instituting competency-based continuing professional development based on self-directed learn...