小婕 兒童職能治療師 · 醫學領域

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小婕 兒童職能治療師 · 醫學領域 經歷:
教學醫院 兒童職能治療師
美國嬰幼兒訓練中心講師
CLASI艾爾斯感覺統合認證
美國正向教養學會正向教養講師
臨床專長:
注意力不足訓練、情緒控制訓練、人際互動技巧訓練、學習障礙、亞斯伯格、感覺統合訓練、自閉症、兒童發展評估

《2025年幼兒園/國小低-中-高年級/國中/青少年 注意力 情緒控制 閱讀書寫 人際社交互動 訓練團體》        孩子坐不住,小動作多,注意力不集中,習慣走神,常常做事三分鐘熱度嗎?還是事情做到一半時,會忘記接下來要做什麼,即使方法...
27/01/2025

《2025年幼兒園/國小低-中-高年級/國中/青少年 注意力 情緒控制 閱讀書寫 人際社交互動 訓練團體》

孩子坐不住,小動作多,注意力不集中,習慣走神,常常做事三分鐘熱度嗎?還是事情做到一半時,會忘記接下來要做什麼,即使方法無效,仍會持續運用相同方式解決問題,甚至需要提醒才能憶起稍早或剛才發生的事,抑或是容易沮喪,情緒急躁,挫折容忍度低,容易放棄,有時懷疑孩子到底是問題解決能力,還是專注力要再提升

臨床訓練情緒控制和專注力的過程中,深深感受孩子們在生活中,學習上的辛苦,他們的困難不是僅出現在寫功課拖拖拉拉,考試成績像雲霄飛車,而是因爲這些困難影響到情緒,自信,對自我的低評價,畢竟,可能「努力」也沒有成效,慢慢的學習動機低落,反而讓他們成爲注意力的逃兵

📌好的引導讓學習成效加倍
治療師於訓練的過程中會給予足夠的思考反應時間,並依能力調整協助量,即使發現錯誤也不要直接指出,可以提醒孩子「再想想看」或是「再看清楚」,以讓每個錯誤都發揮學習價值,同時培養主動發掘問題的能力

✅上課容易分心,忘東忘西記憶差,作業寫很久,閱讀書寫慢

✅情緒控制不佳,高敏感情緒化,對立反抗,焦慮易怒

✅語言溝通表達能力不好,無法表達內心感受

✅衝動控制困難,常常粗心,忽略細節,跳字漏行

✅與老師或同儕相處衝突多,不知如何融入團體

✅學習拖拉,學業低落,需要家長督促

#您的孩子有以上學習的困擾嗎?
歡迎參與我們的台中課程,一起提升孩子的學習能力

✅幼兒園/國小低-中-高年級/國中/青少年 注意力 情緒控制 閱讀書寫 人際社交互動 訓練團體
2025年 最新 課程內容/報名網址: https://forms.gle/uvgbgDMsEgSxyEVZ8

✅台中聯絡方式/課程諮詢
Line ID: growtobe ( 許助理 或 老師 )
官方Line連結: https://line.me/ti/p/F9zLSvQwQg
聯絡電話:0958-310-653

//常見孩子注意力的問題//在這個多螢(筆電、平板、手機)的時代,資訊量不止爆炸,短影片還一個比一個吸引人。當你想專心工作的時候,Line訊息、臉書訊息、無處不在的各種廣告很容易讓人分心。1️⃣孩子上課發呆走神,老師講的知識課堂無法掌握2️...
13/12/2023

//常見孩子注意力的問題//

在這個多螢(筆電、平板、手機)的時代,資訊量不止爆炸,短影片還一個比一個吸引人。當你想專心工作的時候,Line訊息、臉書訊息、無處不在的各種廣告很容易讓人分心。
1️⃣孩子上課發呆走神,老師講的知識課堂無法掌握

2️⃣學習拖拉慢,需要家長監督督促陪同

3️⃣粗心馬虎,作業潦草

4️⃣學習坐不住,容易分心

5️⃣不愛學習,成績差

6️⃣感覺統合失調

7️⃣反應遲鈍,做事被動

#大腦專注的過程
(1)覺醒(2)動機與報償(3)執行功能

詳情可預約表單了解孩子發展

#您的孩子有以上學習困擾嗎?
歡迎參與我們的課程,一起提升孩子的學習能力

✅現場孩子上課諮詢預約(台中市): https://forms.gle/xNnFjMb6TkJt7bhH6

✅線上視訊家長諮詢預約(全台灣): https://forms.gle/bo63ySDrWupL1BFx5

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//考前孩子們的暴躁//文字書寫有困難怎麼辦不當的錯別字筆畫增減寫字費力部件取代學業表現低其實文字的書寫困難在一年級很少被發現,因為這個時期之前多數學校並沒有正式充分的書寫教學,通常這個狀況在二年級才會顯現出來,家長們別忽略 但是……當發現...
22/06/2022

//考前孩子們的暴躁//

文字書寫有困難怎麼辦
不當的錯別字
筆畫增減
寫字費力
部件取代
學業表現低

其實文字的書寫困難在一年級很少被發現,因為這個時期之前多數學校並沒有正式充分的書寫教學,通常這個狀況在二年級才會顯現出來,家長們別忽略

但是……當發現學齡前抄寫符號注音能力不足、寫字困難或是不能記住常用的注音順序就要注意

💡小婕老師教學策略:
抄課文時有跳字跳行、增加或遺漏字句的現象
1.將關鍵字標記起來或著色以協助抄寫
2.尚未寫的部分用紙遮起來
3.錄製課文錄音,逐句播放並複誦,再逐句抄字
4.抄下一句時,將上一句重複念一次,以確認沒有跳行、漏句
還有好多策略等著孩子們探索發現

✅幼兒園/國小 專注力 情緒控制 人際互動技巧 感覺統合 訓練課程
課程內容/報名網址:
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