Phòng khám tâm lý trẻ em

21/12/2019

Một ngày không vui, cảm giác như một gánh nặng đè lên vai. Khi chúng ta may mắn sinh con ra lành lặn hay có khó khăn thì những đứa trẻ đó vẫn may mắn, được yêu thương chăm sóc từ cha mẹ của chúng, hầu như chúng được cha mẹ yêu thương tuyệt đối. Một đứa trẻ sinh ra từ cha mẹ chúng đều là thiểu năng thì đứa trẻ cũng khuyết tật như vậy, gánh nặng đè lên ông bà của chúng, chúng thiếu thốn và khó khăn đủ, bản thân đứa trẻ cũng không được yêu thương và chăm sóc toàn diện từ cha mẹ của chúng. Với cuộc sống này chúng ta nên bằng lòng với những gì đang có vì ngoài kia còn rất nhiều những cảnh thương tâm.

24/04/2019

ĐỪNG HỌC CÁCH ĐEM CON BỎ CHỢ.
Khi chúng ta sinh ra một đứa trẻ kém may mắn đó là sự đau khổ, chán nản và nhiều những hệ lụy sau này. Như vậy chúng ta sẽ khao khát tìm đủ mọi cách để điều trị cũng như can thiệp cho con, chỉ cầu mong sao con thuyên giảm phần nào về bệnh tình sao cho con theo kịp bạn bè của chúng. Đặc biệt là trẻ có khó khăn về phát triển như Tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ, chậm ngôn ngữ... trong một rối loạn thì trẻ có rất nhiều những rối loạn khác đi kèm... Điều quan trọng là cha mẹ phải nhận thức đúng tình trạng của con. Có một câu nói của một ông bố có con Tự kỷ nói rằng" Đừng đặt câu hỏi tại sao con tôi lại như vậy mà phải hỏi Tôi đã thật sự cố gắng vì con của tôi chưa?". Có một thứ cha mẹ không nhận ra rằng dù trẻ rối loại hay trẻ bình thường cảm xúc đều như nhau, chúng cũng biết vui mừng, giận dỗi, không vừa ý, cũng biết yêu thương và chúng cũng cảm nhận được sự yêu thương hay bỏ rơi từ phía cha mẹ chúng. Có rất nhiều đứa trẻ hòa nhập tốt với bạn bè, đi học bình thường, có những đứa trẻ khá hơn về năng lực học tập so với bạn cùng lứa nhưng cũng không ít trẻ không thể hòa nhập vì các em được cho đi can thiệp quá trễ, tuổi đã lớn, tiềm năng không có nhiều. Muốn trẻ phát triển tốt hay trẻ có thể cải thiện một số kỹ năng tự lập thì nó cần có thời gian không thể một sớm một chiều là xong, nó còn phụ thuộc vào cha mẹ có nhận thức đúng về quá trình can thiệp. Nhà trị liệu hay cô giáo chỉ có thể giúp trẻ thay đổi khi cha mẹ có hỗ trợ, đồng hành can thiệp cho con tại nhà nữa. Đừng đổ lỗi và phó thác mọi chuyện nuôi dạy và can thiệp hỗ trợ cho con là của nhà trị liệu và cô giáo chỉ vì mình nghĩ rằng tiền bạc có thể sai khiến con người ta làm bất cứ việc gì ta muốn. Điều quan trọng rằng sự tiến bộ và phát triển của con phải phụ thuộc vào sự hợp tác đồng nhất giữa cha mẹ và nhà trị liệu vì tương lai của con trẻ.

13/04/2018

CHA MẸ CẦN THỨC TỈNH KHI TRẺ CÓ VẤN ĐỀ
Khi chúng ta sinh ra những đứa trẻ điều chúng ta mong muốn là con mình khỏe mạnh, ngoan ngoãn. Đôi khi chính những áp lực công việc cộng với vô số việc nhà ... Nên thời gian ta dành cho con cái chẳng được bao nhiêu, đôi khi ta thấy chúng là phiền phức làm mất thời gian của mình vào công việc khác. Để có thời gian làm việc mà không bị con làm phiền thì điện thoại và tivi là cái hữu ích nhất cho việc đó. Cho đến khi nó thành thói quen, đến một ngày bạn dẫn con mình đi chơi và tiếp xúc với trẻ khác bỗng nhiên bạn giật mình vì con mình không thể chơi cùng trẻ khác, ngôn ngữ con nói thứ tiếng nào đó bạn không thể hiểu nổi, con lăng xăng mọi nơi chỉ khi thấy điện thoại hoặc tivi thì con mới có thể ngồi yên. Bạn lo lắng về sự phát triển không bình thường đó và bạn tìm đến nhà chuyên môn. Khi gặp nhà chuyên họ cho bạn một lời khuyên rằng nên dành thời gian chơi cùng trẻ và trẻ cần trợ giúp về phát triển với cô giáo chuyên biệt. Nhưng bản thân bạn thì sao nếu chúng ta không thể chơi với con mình vì trẻ không hợp tác và trẻ chỉ có thể hợp tác với cô giáo. Mong đợi của bạn là gì? Muốn cô giáo phải làm gấp rút hết sức có thể, để con bạn có khả năng hòa nhập tốt. Nhưng chính bản thân chúng ta đã dành bao nhiêu thời gian cho việc giáo dục con cái hay chỉ trông đợi vào cô giáo. Thời gian cô giáo tiếp xúc với con bạn được bao nhiêu trong một tuần. Hay chúng ta chỉ đặt nặng vấn đề là tôi trả tiền thì cô phải quan tâm con tôi hơn, tôi là người quen hay tôi là hàng xóm cô phải dạy con tôi tốt hơn những đứa xa lạ. Có thể sẵn sàng quỵt tiền của cô giáo nếu thấy con mình tiến triển chậm và ko kịp tiến độ giống như bạn giám sát một công trình xây dựng. Vậy đừng để đến lúc trẻ gặp khó khăn thật sự mới để ý đến con và khi đó ta lại tỏ vẻ như ta có trách nhiệm thật sự, vì cái con cần ngay và luôn lúc này ở bất kỳ lứa tuổi nào của con khi con lớn lên.

01/03/2018

Tại sao trẻ chậm ngôn ngữ dẫn tới tăng động và kém tập trung.
Đối với trẻ chậm ngôn ngữ thường gặp khó khăn khi giao tiếp với người khác, khi không giao tiếp hai chiều được trẻ thường múa máy tay chân, không chịu ngồi yên. Đôi khi trẻ có ngôn ngữ nhưng vốn từ không đa dạng, hiểu người đối diện nói nhưng trẻ khó có khả năng diễn đạt ngôn ngữ có chủ ý. Đối với trẻ CN thường gặp một số khó khăn sau:
- Không gọi tên được biểu tượng
- Âm bị chuyển đổi khi gọi tên biểu tượng (hình ảnh)
- Cấu trúc câu bị đảo vị trí làm cho người nghe không hiểu trẻ nói gì.
- Giao tiếp bị hạn chế thì trẻ không thích thú để giao tiếp với người khác
- Suy giảm khả năng cũng như năng lực học tập của trẻ.
Khi trẻ có khó khăn về ngôn ngữ thì trẻ cần được can thiệp giúp trẻ cải thiện những thiếu sót giúp trẻ hòa nhập tốt hơn, nếu nguy cơ CN kéo dài càng làm tăng nguy cơ chậm phát triển triển và làm mất khả năng học tập khi trẻ lớn dần.

01/03/2018

MƯỜI ĐIỂU TRẺ TỰ KỶ MUỐN BẠN BIẾT (Ellen Notbohm)
(1) Trước hết con là một đứa trẻ
(2) Con bị rối loạn phần cảm nhận từ giác quan
(3) Xin hãy phân biệt giữa điều con không làm (do con lựa chọn) và điều con không thể làm (do con không có khả năng)
(4) Con là người tư duy cụ thể, nghĩa là con diễn dịch ngôn ngữ theo đúng nghĩa đen từng chữ
(5) Xin hãy kiên nhẫn với vốn từ hạn chế của con
(6) Bởi vì con khó tiếp thu ngôn ngữ, nên con định hướng bằng hình ảnh trực quan
(7) Xin hãy chú tâm và dựa theo những gì con có thể làm được hơn là không thể làm
(8) Xin hãy giúp con giao lưu với người khác
(9) Xin hãy cố gắng thấu hiểu những điều dẫn đến cơn ăn vạ bộc phát của con
(10) Hãy yêu thương con vô điều kiện

06/10/2017

Chậm nói ngôn ngữ của trẻ cần báo động rằng, nếu cha mẹ có con đang trong giai đoạn phát triển ngôn ngữ nhất là độ tuổi từ 1 tuổi cho đến 3 tuổi thì cần chú ý xem. Ngôn ngữ của trẻ như : trẻ nói được nhiều từ đơn không? Trẻ có khả năng nói câu 2-3 từ không, trẻ nói rõ am không hay trẻ bị ngọng, trẻ biết kể chuyện hoặc nói lại thông tin đơn giản không. Nhận thức của trẻ là khả năng hiểu lệnh và có khả năng trao đổi với người đối diện như cái này ở đâu, tên gì, của ai, con gì? ... Kỹ năng chơi với bạn có tối không... Và nhiều vấn đề khác xoay quanh con của bạn. Nếu con bạn gặp những khó khăn trên thì trẻ cần được khám và đánh giá khả năng cũng như năng lực phát triển để được can thiệp phù hợp. Vì đây được coi là giai đoạn vàng về phát triển ngôn ngữ. Hiện nay khá phổ biến với trẻ khi bước vào lớp 1 gặp khó khăn về khả năng chơi trao đổi, trò chuyện cùng bạn gặp khó khăn, khả năng phát âm tiếng việt kém, thiếu kỹ năng xã hội, ngọng một số âm, không theo kịp bạn cùng lớp... Phần lớn về phát triển ở gian đoạn ngôn ngữ từ 1-3 tuổi đều chậm nói.

08/08/2017

TỰ KỶ LÀ GÌ?
Tự kỷ là một rối loạn phát triển lan tỏa trong đó trẻ mất hoặc suy giảm các kỹ năng phát triển ngôn ngữ bình thường cũng như kỹ năng giao tiếp xã hội và kèm theo một số hành vi bất thường( còn gọi là hành vi không mong muốn)
Những dấu hiệu cho thấy trẻ đang gặp phải một số vấn đề về phát triển như:
- Chậm nói hơn các trẻ cùng trang lứa
- Tiếp xúc mắt kém khi giao tiếp với bạn và người khác
- Vốn từ đơn điệu không có khả năng khởi xướng hoặc rủ bạn cùng chơi một hoạt động.
- Ít hoặc giảm khả năng trao đổi, nhu cầu cá nhân
- Nói ngôn ngữ khó hiểu, không rõ nghĩa
- Trẻ không có khả năng tham gia hoạt động tập thể khi đi học
- Chơi một mình
- Trẻ có những hành vi lạ như: đi nhón chân, múa tay, xoay vòng, ngồi lắc lư hoặc thích xếp hàng đồ chơi,quay bánh xe...
- Khả năng nghe và đáp ứng với tiếng gọi, âm thanh kém.
Với một vài dấu hiệu trên cha mẹ nên cho trẻ đi khám và lượng giá mức độ phát triển của con mình để được can thiệp càng sớm càng tốt. Nên đến cơ sở y tế bệnh viện có chuyên khoa để được hỗ trợ biện pháp can thiệp.

07/08/2017

Suy nghĩ và nhiều vấn đề quá không biết đề cập đến cái nào trước đây.
Tự kỷ, chậm nói, chậm phát triển hay khó khăn học tập...
Cha mẹ luôn nhầm lẫn giữa khó khăn phát triển này với những khó khăn phát triển khác, điều mà cha mẹ luôn mong đợi là con của mình có thể trở lại bình thường như bao đứa trẻ khác. Nhưng con đường đó không dễ dàng như đi trên thảm lụa, nó cần phải có thời gian, có sự chuẩn bị và một điều chắc chắn rằng sự chấp nhận khó khăn con đang gặp phải để có thể có cái nhìn đúng đắn.

11/02/2017

18/09/2016

Phòng khám tư vấn tâm lý trẻ em địa chỉ 103 đường 17/3, Chư sê, Gia lai. ĐT: 0976740070
Chuyên tư vấn, can thiệp cho trẻ có vấn đề về rối nhiễu tâm lý và phát triển như:
- Trẻ bị trầm cảm, lo âu...
- Trẻ tự kỷ, chậm nói, chậm phát triển...
- Trẻ gặp khó khăn về đọc và viết( khó khăn học tập)
Ngoài ra phòng khám chuyên về Test IQ và test về phát triển cho trẻ từ 0- 16 tuổi.