Terapia Ocupacional - Julia Cordeviola

05/06/2019

‼️‼️

14/05/2019

Les recomendamos a todos los coles y profesionales relacionados con la educación, descargar este material editado por Ministerio de Educación y UNICEF en cuya confección nuestro equipo tuvo el placer de participar!! https://www.argentina.gob.ar/noticias/ya-estan-disponibles-los-materiales-educativos-para-fortalecer-la-inclusion-en-las-escuelas

13/05/2019

6 Pasos para ayudar en desarrollo del lenguaje de tu hijo.
:)

26/04/2019

Qué es Terapia Ocupacional? 🤔

21/03/2019

Porque todos somos iguales 😃

😃 21 de marzo: Día mundial de las personas con síndrome de Down.

14/12/2018

Muchas veces como maestros o padres de niños/as con dificultades en la escritura nos centramos en que aprendan habilidades grafomotoras sin tener en cuenta que durante todo el día hay muchas oportunidades de entrenar dichas destrezas que además fomentan su autonomía e independencia. Exigirles que repasen su nombre, sigan líneas de puntos o copien palabras pero luego ponerles nosotros las zapatillas, vestirles o incluso darles de comer no solo merma sus destrezas sino que generamos niños más dependientes, cuando en realidad lo que queremos es su independencia y bienestar.

Aprender a escribir bien depende de habilidades motoras gruesas y de habilidades de motricidad fina (entre otras). Para ello , el niño/a debe tener fuerza en las manos, buena coordinación entre ambas partes del cuerpo, coordinación oculo-manual, buena precisión en los movimientos de motricidad fina, disociar las diferentes partes del brazo, muñecas, dedos...

Llevar a un niño/a a terapia para que mejore destrezas motoras, de coordinación , de movimiento... y luego no fomentar el uso de su cuerpo para la participación y autonomía en el hogar y en el aula, es como plantar flores en un jardín que luego no va a ser regado y cuidado.

En la vida diaria es donde ocurren las mayores oportunidades de aprendizaje.

03/12/2018

3 de Diciembre

20/03/2018

¿SABÍAS QUE?
Anna Jean Ayres Baker Terapeuta Ocupacional, Psicóloga de la Educación y Madre de la Integración Sensorial, es conocida por el descubrimiento y las publicaciones que hizo sobre el déficit de integración sensorial (cómo el cerebro procesa la información y elabora una respuesta adecuada). Se centró en cómo el déficit de integración sensorial afecta a la capacidad de aprendizaje de los niños, dedicándose a la promoción de estrategias de intervención basados en la ciencia que lleven a una mejor calidad de vida para las personas con discapacidad y sus familias.

27/02/2018

Los pediatras advierten que ya no ingresan a la escuela con la fuerza y destreza de hace 10 años.

15/02/2018

Desde Fundación Garrahan acompañamos a los pequeños superhéroes que luchan día a día.

10/09/2017

Feliz dia del TO!!