Consultorio Psicólogico

Consultorio Psicólogico Orientación y Acompañamiento.

13/10/2025

La fidelidad, la lealtad y la honestidad no se demuestran hacia los demás, sino hacia uno mismo. Son reflejo de la disciplina interior, del respeto por la palabra dada y de la coherencia con los propios valores. Cuando eliges ser íntegro, no lo haces como un acto para complacer, sino como una decisión de vivir en congruencia contigo mismo. Esa es la verdadera fuerza que sostiene las relaciones y la esencia de la paz interior.

13/10/2025

13 de Octubre: 👇🏼

«DÍA DEL PSICÓLOGO/A» 🗣

En la República Argentina🇦🇷

En Argentina cada 13 de Octubre se celebra el «Día del Psicólogo». La fecha remite al Primer Encuentro Nacional de Psicólogos y Estudiantes de Psicología que tuvo lugar en la Ciudad de Córdoba del 11 al 13 de Octubre de 1974. Dicho evento fue convocado por la Confederación de Psicólogos de República Argentina (COPRA). En la reunión plenaria final, el día 13, se propuso instituir esa fecha como «Día del Psicólogo» y la moción fue unánimemente aprobada.
Los términos psicólogo y sicólogo (en femenino, psicóloga y sicóloga, respectivamente) se aplican al profesional que se dedica a ejercer la psicología. Se trata de un especialista de la salud mental que, por esa razón, se interesa en estudiar y entender el comportamiento (o la conducta, según el punto de vista de otras terminologías). Académicamente, puede optar por especializarse en una o más áreas de su carrera, de modo tal que puede llegar a especializarse en psicología clínica (si trabaja en terapia y en el tratamiento en la salud mental o emocional), psicología conductual o conductista o del comportamiento (si se interesa en el estudio del comportamiento desde el punto de vista del conductismo y de las corrientes derivadas, como la terapia cognitivo-conductual), psicología industrial o psicología del trabajo o psicología laboral o psicología de las organizaciones (si se interesa en la capacitación para el trabajo y en la selección de personal), psicología social (si aborda los procesos sociales, el estudio de los grupos, la influencia o importancia de lo social sobre el comportamiento y las actitudes del individuo), psicología educativa (la educación, la infancia, la escuela, los procesos de aprendizaje), neurociencias o psicofisiología (las bases neurofisiológicas o neurobiológicas del comportamiento), psicología forense, psicólogo comunitario y otras.

La labor de un Psicólogo/a

La labor de un psicólogo/a es evaluar, diagnosticar e intervenir en problemas relacionados con la salud mental, el comportamiento y las emociones humanas para ayudar a las personas a superar dificultades y mejorar su bienestar. Para ello, utilizan diversas técnicas y teorías, como la psicoterapia, y pueden administrar e interpretar pruebas psicológicas para comprender mejor a sus pacientes.
Funciones principales:
• Evaluación y diagnóstico:
• Utilizan entrevistas, observaciones y pruebas psicológicas para comprender los problemas de un individuo, grupo o institución.
• Identifican trastornos específicos o desórdenes basándose en el comportamiento y los síntomas observados.
• Intervención terapéutica:
• Aplican tratamientos personalizados, como la terapia cognitivo-conductual, humanista o psicodinámica, para ayudar a las personas a afrontar sus dificultades.
• Estas terapias pueden ser individuales, de pareja, familiares o grupales.
• Análisis del comportamiento:
• Estudian el comportamiento humano y el funcionamiento de la mente para ayudar a las personas a comprenderse mejor a sí mismas.
• Prevención y solución de problemas:
• Ayudan a las personas a enfrentar problemas a corto plazo, como un nuevo trabajo, o problemas a largo plazo, como la depresión o la ansiedad.
• Acompañan a las personas durante crisis o conflictos personales.
• Investigación:
• Pueden realizar investigaciones para desarrollar nuevas terapias y comprender mejor la mente humana.
Ámbitos de actuación:
Los psicólogos trabajan en diversos entornos, incluyendo:
• Consultas privadas
• Escuelas y universidades
• Hospitales y clínicas de salud mental
• Empresas e industria
• Prisiones
• Organizaciones de salud comunitaria y centros de rehabilitación

13/10/2025

María Montessori destaca el afán constante por mejorar que debe tener cualquier educador o Adulto Preparado. Pero, aunque esto un requisito básico, no es el único.
Es trascendental formarse, conocer cuáles son los puntos a mejorar, saber cómo debemos ser partícipes y acompañantes en el desarrollo infantil.
Hay que formarse para comprender al niño, para conocer sus procesos, sus inquietudes, sus conquistas, cómo manifiestan sus señales

No podemos juzgar la infancia con nuestra mirada de adultos, debemos prepararnos para comprender al niño. Esta será la única forma en la que, verdaderamente seremos adultos preparados

Por eso, aunque la voluntad es un aspecto diferencial entre quienes desean ser adultos preparados y quienes se conforman con "lo de siempre", no es suficiente. Necesitamos formarnos, aprender, conocer, ir un paso más allá.

* Miriam Escacena – Tu Guía Montessori *

¿Estamos Dejando que Nuestros Cerebros se Pudran?Cierra los ojos por un instante y piensa en la última vez que navegaste...
18/09/2025

¿Estamos Dejando que Nuestros Cerebros se Pudran?

Cierra los ojos por un instante y piensa en la última vez que navegaste por internet sin rumbo. La luz azul de la pantalla, el pulgar moviéndose en un gesto casi autónomo, casi inconsciente. Un video. Otro. Un gato con botas. Una fruta con rostro humano que grita. Un baile caótico que dura siete segundos y se repite en bucle. Un meme cuyo origen y significado se han perdido en capas de ironía. No hay historia. No hay mensaje. Solo un impacto fugaz, un destello de extrañeza que te saca una risa hueca o te deja perplejo. Y sigues.
Si esta escena te resulta familiar, has experimentado el pulso de un fenómeno cultural que se arrastra silenciosamente por nuestras vidas digitales. Los angloparlantes le han dado un nombre crudo, visceral, casi grotesco: Brainrot. La "putrefacción cerebral".

No es una enfermedad clínica, pero su metáfora es brutalmente precisa. Cuando alguien dice "tengo brainrot", no está bromeando del todo. Describe un estado mental de saturación, una mente colonizada por un torrente de contenido tan trivial, tan absurdamente inútil, que se siente como si algo valioso en nuestro interior se estuviera descomponiendo. Es el resultado de una dieta digital basada en la comida chatarra del pensamiento: estímulos vacíos que no nutren, pero que, por alguna razón, no podemos dejar de consumir.

Este carnaval de lo absurdo no es un accidente. Es el resultado de un ecosistema digital diseñado para una sola cosa: capturar nuestra atención al precio que sea. Los videos ruidosos, las imágenes disonantes, el caos encapsulado en 15 segundos… son armas de distracción masiva. No piden nada de nosotros —ni reflexión, ni análisis, ni paciencia—, pero a cambio nos lo quitan todo: nuestro tiempo, nuestra concentración y, lo que es más peligroso, nuestra capacidad para buscar significado.
Y aquí es donde la crónica se vuelve una advertencia.

Mientras un adulto puede reconocer este fenómeno como una broma cultural, una vía de escape al estrés del mundo real, ¿qué sucede cuando este diluvio de sinsentido se derrama sobre las mentes más jóvenes, aquellas que aún están en plena formación?

Imaginemos el cerebro de un niño o un adolescente como un jardín en crecimiento. Necesita luz, agua, nutrientes y espacio para que sus raíces se afiancen. El "brainrot" es como una lluvia ácida de estímulos triviales.

* Satura el terreno: Inunda el jardín con tantos escombros visuales y sonoros que las flores del aprendizaje y la concentración luchan por encontrar la luz. La capacidad de enfocarse en una tarea compleja, como leer un libro o resolver un problema, se marchita.
* Fomenta la pasividad: Acostumbra al niño a ser un mero espectador. El dedo que desliza se convierte en el único músculo ejercitado. Se pierde el hábito de cuestionar, de crear, de interactuar con el mundo de una manera activa y pensante. El consumo pasivo reemplaza a la curiosidad activa.
* Aniquila la paciencia: Este contenido ofrece una gratificación instantánea, un microchute de dopamina sin esfuerzo. Como resultado, el aburrimiento —ese estado mental tan fértil donde nacen la creatividad, la introspección y las grandes ideas— se convierte en un enemigo intolerable. Se busca el siguiente estímulo antes de que el silencio tenga la oportunidad de hablar.
* Erosiona el criterio: Cuando el cerebro se acostumbra a lo absurdo y a lo vacío, ¿cómo aprende a diferenciar lo valioso de lo inútil? La brújula interna que nos ayuda a discernir la calidad, la belleza o la verdad se desmagnetiza. Todo contenido empieza a parecer igual de válido, o de inválido.

Quizás, como sociedad, hemos aceptado el "brainrot" como el precio a pagar por estar perpetuamente conectados. Una broma que compartimos para sobrellevar la cacofonía digital. Pero la broma deja de serlo cuando observamos a quienes heredarán este mundo. No se trata de prohibir los memes o demonizar el entretenimiento. Se trata de ser conscientes de que cada video, cada imagen, cada segundo de contenido que promovemos, es una semilla que plantamos en sus mentes.

La verdadera pregunta que flota en el aire, tan persistente como el brillo de una pantalla en la oscuridad, es: ¿qué tipo de jardín estamos cultivando en ellos? Uno fértil, lleno de vida y pensamiento crítico, o uno que corre el riesgo silencioso de pudrirse antes de tener la oportunidad de florecer.

07/06/2025
07/06/2025
Para todo aquel que tenga el pensamiento erróneo y muy alienado de la verdad, de creer que una relación o un matrimonio ...
06/06/2025

Para todo aquel que tenga el pensamiento erróneo y muy alienado de la verdad, de creer que una relación o un matrimonio es una línea recta… Le tengo la mala noticia de que nunca podrá tener éxito en el amor.

Incluso las relaciones de amistades, laborales o familiares, tienen sus sube y bajas, sus malos entendidos, sus problemas resueltos y no resueltos, sus heridas, disculpas y falta de ellas, diferencias de pensamientos y demás… Sería ilógico pensar que entonces las relaciones de pareja van a ser perfectas.

Las relaciones perfectas no son las que no tienen problemas, ni las que tienen todo resuelto, ni las que siempre saben a dónde van.

Las relaciones verdaderamente valiosas son aquellas en las que, incluso cuando no saben qué hacer, buscan la manera de encontrar la pieza del rompecabezas.

Son esas donde, aunque hay discusiones, diferencias y días difíciles, ambos eligen buscar el camino juntos. (Pero siempre ambos buscando ser mejores).

Donde hay lágrimas, pero también abrazos que sanan.
Donde hay silencios incómodos, pero también conversaciones INCÓMODAS que reconstruyen.
Donde el orgullo se pone a un lado porque el amor importa más.

💔 No se trata de no fallar, sino de no rendirse cuando fallan.
y de siempre, pero SIEMPRE aceptar sus propios errores con humildad y sinceridad, sin caer en la eterna victimización de culpas a la pareja por todo lo que no funciona.

Las relaciones sanas no son perfectas. Son reales.
Y en lo real hay caos, pero también belleza.
Hay heridas, pero también perdón.
Hay caídas, pero también manos que se sostienen mutuamente.

Porque lo perfecto no es lo que nunca se rompe, sino lo que sabe cómo repararse CON AMOR.

Texto publicado por: 2mentesSinlimite

Sabías que... La depresión es un trastorno mental caracterizado fundamentalmente por la tristeza y el desánimo. Se asoci...
12/04/2025

Sabías que... La depresión es un trastorno mental caracterizado fundamentalmente por la tristeza y el desánimo. Se asocia, además, con alteraciones físicas y cognitivas, ya que afecta al desarrollo funcional del paciente, así como a las relaciones sociales o al lenguaje 🗣️😥
La persona pierde interés en las cosas que le gustaba antes. Se aisla, no tiene ganas de bañarse, entre otras cosas. Los síntomas tienen que estar mínimo 2 semanas casi la mayor parte del tiempo 😥
A todos nos ha pasado una situación así... Vale la pena hacer un intento más ❤️

12/04/2025

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