Ludimente

03/02/2026

Acompañar la frustración no es apagarla rápido.
Es sostenerla sin negarla.

Cuando un chico se frustra, muchos adultos intentamos calmar, minimizar, explicar o resolver.
La intención suele ser buena. El efecto, no tanto.

Desde lo que sabemos hoy sobre desarrollo emocional:
– La regulación no es inmediata.
– La invalidación intensifica la emoción.
– Resolver por el niño impide aprender tolerancia al error.
– Explicar en plena activación no se procesa.

La frustración no se evita: se atraviesa.
Y el aprendizaje aparece cuando hay un adulto disponible que pone límite a la conducta, pero no castiga la emoción.

Regular primero.
Reflexionar después.

Acompañar no es hacer por ellos.
Es estar, sostener y confiar en que pueden aprender a hacerlo.

🧠💛

29/01/2026

Está mini ternurita para trabajar estrategias de calma la encontras en la tienda de Ludi 🌈❤️

27/01/2026

Yo soy fan n1 de los juegos colaborativos, vos con cuál te quedas???

22/01/2026

Por favor, ayuda a Joe 😂❤️
El juego maaaas lindo para fomentar el pensamiento lateral. Lo conocías???
Si lo queres tener en tu consul o casa, súmalo al carrito de tienda online de Ludi🌈

21/01/2026

HOY 👉🏽 5 cosas a tener en cuenta a la hora de elegir un juego.

Vos?? Que evalúas para elegirlo??? Los leoooo

19/01/2026

Nos encanta que jueguen, pero no nos quedamos solo con eso.
Y vos? Que haces mientras juegan?
(Prohibido criticar mi 🌱 😂)

16/01/2026

✨ Recursos terapéuticos listos para usar ✨

Materiales creados a partir DE LA CLÍNICA Y PRÁCTICA REAL, pensados para ahorrar tiempo, ordenar intervenciones y sumar valor real a cada sesión.

✔️ Descargás
✔️ Imprimís
✔️ Usás

Sin vueltas. Sin improvisar.
Recursos que acompañan procesos emocionales, sociales y vinculares tanto en consultorio como en casa.

📌 Ideal para terapeutas, docentes y familias que buscan herramientas claras, visuales y funcionales.

👉 Encontralos todos en nuestra tienda online.

14/01/2026

Cuando un chico juega, no mires solo si gana o pierde.
Mirá cómo juega.

👉 Cómo reacciona cuando algo no sale
👉 Si puede esperar o se desborda
👉 Si pide ayuda, la rechaza o se apoya de más

El juego muestra mucho más que habilidades cognitivas.
Muestra regulación emocional, tolerancia a la frustración, vínculo con el error y capacidad de apoyarse en otros.

Y esto es clave:
⚠️ Esperar, equivocarse o pedir ayuda no es automático.
Se aprende. Se acompaña. Se entrena.

Por eso el juego no es solo juego.
Es una ventana clara para entender qué necesita ese chico hoy.

Mirar distinto cambia la forma de intervenir. Y muchas veces, ya es intervención. 🌈

12/01/2026

🧠 La tolerancia a la frustración no aparece de golpe.
Se va construyendo a medida que el cerebro madura.

Cuando un niño se frustra, no es falta de voluntad
ni un intento de “poner a prueba”.
Es un cerebro que todavía está aprendiendo a regularse.

Acompañar no es ceder siempre.
Es ofrecer calma, tiempo y presencia hasta que ese recurso pueda ser propio.

12/01/2026

11/01/2026

Conocer a un niño no es interrogarlo.
Es observarlo cuando juega. 🎲

TODO SOBRE MÍ es un juego recomendadiiiisimo para acompañar a niños y niñas a expresarse de manera espontánea, segura y auténtica.

Mientras juegan, aparecen pistas clave:
• cómo se ven a sí mismos
• cómo se vinculan
• qué les cuesta
• qué necesitan y no siempre pueden decir

Ideal para familias que quieren comprender mejor a sus hijos y para profesionales que buscan herramientas clínicas con sentido.

Porque jugar no es perder el tiempo.
Es abrir una ventana a su mundo interno.

🧡 TODO SOBRE MÍ
Disponible en Ludimente en la tienda online

09/01/2026

🧠 Hay cosas que no se enseñan hablando.
Se aprenden jugando.

La tolerancia a la frustración, la espera, el error y la regulación emocional
no aparecen por arte de magia ni se incorporan con sermones largos.

👉 Se entrenan.
👉 Se practican.
👉 Se viven en la experiencia.

🎲 Cuando un niño juega:
• Aprende a perder sin derrumbarse
• Practica esperar turnos
• Se equivoca y vuelve a intentar
• Regula sus emociones con un adulto disponible al lado

💡 El error, en un contexto lúdico y cuidado, deja de ser una amenaza
y se convierte en aprendizaje.

Por eso jugar no es una pavada.
Es una forma concreta, profunda y respetuosa de acompañar el desarrollo emocional.

En Ludimente creemos en el juego con propósito:
juegos que sostienen, ordenan y enseñan sin imponer.

🌈 Porque regular no es controlar.
Es acompañar.