TramaRefugio

TramaRefugio Maria Suarez (Tuti). Acompañamiento de procesos desde el cuidado de si, las, los demás y de la tierra que somos. Salud desde la circularidad. Invg. sobre Cuidado.

Licenciada en Terapia Ocupacional - Terapeuta en Decodificación Biológica. UNER - UNL.

Se armó fogata en el aula.La Práctica de T.O. en Comunidad, la que primero aloja el colectivo que somos juntxs.. para lu...
29/10/2025

Se armó fogata en el aula.
La Práctica de T.O. en Comunidad, la que primero aloja el colectivo que somos juntxs.. para luego ir al encuentro de otrxs.

¿Qué aportas al fuego común?
¿Qué te enciende, que te libera, que te otorga calor?
¿Qué es estar siendo, en este hoy?

Oír, escuchar, ver, mirar..
Ecológico y feminismo
Epistemologias decoloniales
Cuidado
Como acto revolucionario
Economía solidaria
Transformación
Colectivo
Sentir, pensar, vivir

Como no me va a gustar mi trabajo, si se vuelve hogar calentito.
Cómo no me va a gustar acompañarles, si me cuidan también.
Cómo no voy a creer en la politica, si es encontrarnos y transformarnos.
Como no voy a creer en la ronda, si permite mirarnos.
Cómo no voy a creer en la magia, si por eso estamos acá.
Cómo no voy a creer en la juventud, que se deja interpelar.
Como no agradecer, si estamos sostenidxs.

Como no creer,
en la humanidad.

Cuan necesario es armar refugios.

19/09/2025

☀️ Somos... un catálogo de posibilidades no fallidas..

Esta semana Mariela Bertossi y Cristian Papili, compañerxs del campo de la educación física y la lúdica y trabajadores del Min. De Educación del Gno. De la Prov. De Santa Fe nos regalaron la posibilidad de vivenciar 'LA LÚDICA Y EL JUEGO COMO SOSTÉN Y TRAMA COLECTIVA'.

Este taller fue posible desde la cátedra Práctica Pre Profesional de Terapia Ocupacional en Comunidad (ESS-FBCB-UNL) que llevamos adelante Marcela D'Angelo, Verónica Heinrich, Florencia Donayo y quien escribe Maria Suarez. Construido desde las redes ya enlazadas de este equipo con otros/as, trayectorias recorridas y el entusiasmo y compromiso con co crear encuentros con otros/as y con las múltiples formas de aprender, intercambiar, poner el cuerpo, vivir.

🫱🏼‍🫲🏾 Las personas destinatarias fueron los y las estudiantes de la asignatura y del último año de la Lic. En T.O y referentes institucionales y organizaciones con quienes nos vinculamos desde los procesos de práctica, de Sta. Fe y localidades aledañas.

Agradecemos profundamente esta experiencia, en este contexto, en estos tiempos, en esta temporada que el abrazo es esencial, no solo de uno a otra y entre nosotrxs, sino tambien a la Universidad Pública Nacional que permite que esto pueda suceder y sigue siendo un refugio existente y clave a la hora de pensarnos como comunidad habilitante de procesos que posibilitan oportunidades, igualdad, presente, futuro, potencia, sueños, y fortalezas.

✊🏽⚠️ Como decisión, profundamente politica, sabemos que jugando nos humanizamos, nos cuidamos y nos esperanzamos ⚠️

💛 ¡Gracias a cada uno/a/e que fue parte de esta gran tarde! Gracias Mariela y Cristian, estudiantes, referentes institucionales, gracias al predio de Ciudad Universitaria por el espacio y por la gestión para que esto suceda, gracias inmensas a nuestra casa comun, la Universidad Nacional del Litoral.

🌱 (... continuación).Compartiendo con quienes estén ahí, un decante personal que intento hacer cada tanto, de aquello qu...
29/07/2025

🌱 (... continuación).

Compartiendo con quienes estén ahí, un decante personal que intento hacer cada tanto, de aquello que viene siendo y lo que sembré, coseche, vivencie.. necesario para dar un salto a lo que viene.

Asi como está siendo el receso de mitad del año, tambien es una sumergida invernal, una pispeada desde la cueva, una pausa para preparar la tierra de nuevo, aprendiendo de las labores hechas y trabajando el suelo porvenir.

Intentando dar lugar más a los gracias, que a las frases que aluden más a la intensidad vivida.
Un año que viene fuerte, tomando el amor de los refugios habitados.

Siempre con otros/as/es y pudiendo ser así posible.

1, 2, 3 y 4. 'Todos los estratos del bosque', 1er jornada comunitaria entre todas las generaciones, gestada desde .de.rio . Campamento con familias participes de la actividad de 'La Pandilla Islera'. ♡

5. Especialización de T.O. en Niñez de Facultad de Psicologia, UBA. Docente invitada, clases sobre Infancias y Vínculos Tempranos: familias, crianza, cotidianidad y cuidados; y Desarrollo Afectivo Emocional. ♡

6. Invitación a ser parte como docente de la formación para Cuidadores/as de Niñeces domiciliarios-polivalentes: la protección integral de derechos y las tareas de cuidado hacia NNyA, de Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de UADER. Coordinada por ♡

7, 8 y 9. Capacitación en Abordajes con y junto a infancias para mediadores/as culturales del Museo de la Constitución Nacional de la ciudad de Santa Fe, junto a ♡

10. Acompañamiento y capacitación virtual junto a mis compañeras de , al equipo interdisciplinario terapéutico del Espacio Amuyen, Bs.As que trabaja junto y para infancias ♡

11. Ritual de cumpleaños de 3 años de Irina, niñita que acompaño en la Ronda de Juego y Movimiento Libre desde sus 7 meses. Gratitud, celebración, emoción y con ella cierre de una etapa ♡

12. Último día presencial junto a estudiantes de T.O. en el tránsito por su última práctica pre profesional de TO en Comunidad, UNL♡

13. Creación y participación colectiva del Comité de Cuenca Popular del Paraná Santafesino.

Fortalecida y agradecida de las tramasrefugios❤️

Compartiendo con quienes estén ahí, un decante personal que intento hacer cada tanto, de aquello que viene siendo y lo q...
28/07/2025

Compartiendo con quienes estén ahí, un decante personal que intento hacer cada tanto, de aquello que viene siendo y lo que sembré, coseche, vivencie.. necesario para dar un salto a lo que viene.

Asi como está siendo el receso de mitad del año, tambien es una sumergida invernal, una pispeada desde la cueva, una pausa para preparar la tierra de nuevo, aprendiendo de las labores hechas y trabajando el suelo porvenir.

Intentando dar más lugar a los gracias, que a sentires que aluden más a la intensidad vivida.
Un año que viene fuerte, tomando el amor de los refugios habitados.

Siempre con otros/as/es y pudiendo ser así posible.

1. Lanzamiento de proyecto en compañía y con compañero, Escuela de Río, nacido entre caminos de ríos y tierras libres.. con ganas de navegar y llegar a nuevos rumbos ♡

2. Visita a Isla Curupí, Rio Paraná en el marco de una actividad y de los grupos de niñeces que acompañamos ♡

3. Primer clase siendo parte de la Especialización de T.O. en patologías y terapéuticas de niñez, coordinada por Julia Benassi y Marcela D'Angelo y co construida junto a . ♡

4 y 5. Participación en Remar Contracorriente por el cuidado del Río Parana y de los humedales. Primer acercamiento desde Escuela de Rio a toda la red inmensa regional de Salud SocioAmbiental, educación, ambiente, y más ♡

6, 7 y 8. Segundo año de 'La Pandilla Islera', proyecto de Escuela de Rio, de canotaje, educacion ambiental y salud integral; junto a niñeces de 8 a 12 años ♡

9, 10 y 11. Rondas de Movimiento y Juego Libre para peques de 1 año a 2 años y medio, desde la pedagogía de Emmi Pikler. Desarrollo integral infantil y acompañamiento a la crianza. Con .vivayautentica , en .espaciovivo ♡

12 y 13. Creación de 'Puedo tener todas las edades', actividad de Escuela de Rio para juventudes y adultes. Primera edición de Juego, creada con ♡

14 y 15. Educación pública y universitaria. Cátedra de Práctica Pre Profesional de T.O. en Comunidad. Acompañamiento a estudiantes en una de sus ultimas materias de la formación. Docente junto a enorme grupo de compañeras T.O.s .marce , y ♡

¿Miramos?Recuperando preguntas raíces junto a estudiantes en su última práctica pre profesional, Terapia Ocupacional en ...
13/05/2025

¿Miramos?

Recuperando preguntas raíces junto a estudiantes en su última práctica pre profesional, Terapia Ocupacional en Comunidad, para despojarnos de las anteojeras que se interponen ante el encuentro con el otro, con la otra, con les otres y nutrirnos en compañía, para sembrar esperanzas.

Con los pelos al viento.. para airearnos, para despabilarnos, para probarnos lentes, para ver desde otras perspectivas, para dejar caer velos, para ensayar posibilidades, para mirar con capacidad de alojo, para hacer foco, para hacer zoom, para reencantar la mirada, para despejar las nubes, para descubrir, para ver, para ver.nos.

¿Qué vemos cuando vemos?

Universidad Nacional Pública, Laica y Gratuita.
Un tesoro a cuidar.

G r a c i a s.

A sus guardianas .marce 🙏🏽🤎

𝙽𝚒ñ𝚎𝚌𝚎𝚜 🪁"Miramos el mundo una sola vez... en la infancia. El resto, es memoria". Louise Gluck.Desde mis 18 años me vínc...
12/03/2025

𝙽𝚒ñ𝚎𝚌𝚎𝚜 🪁

"Miramos el mundo una sola vez... en la infancia. El resto, es memoria". Louise Gluck.

Desde mis 18 años me vínculo con el acompañamiento a niñeces y adolescencias. Me acompaña una trayectoria que elegí consciente e inconscientemente, vinculada a las mismas, a través de múltiples experiencias personales y profesionales que hizo que todo hoy se convierta en una certeza, ~𝙦𝙪𝙞𝙚𝙧𝙤 𝙘𝙪𝙡𝙩𝙞𝙫𝙖𝙧 𝙚𝙡 𝙘𝙪𝙞𝙙𝙖𝙙𝙤 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙫𝙞𝙙𝙖 𝙙𝙚𝙨𝙙𝙚 𝙚𝙡 𝙞𝙣𝙞𝙘𝙞𝙤~.

Hoy puedo reflejar esto en alguna de mis prácticas actuales:

☀️ Hace unos 5 años comencé a cocrear con una maestra y hermana Caro .vivayautentica y me uní a sus 𝘢𝘤𝘰𝘮𝘱𝘢ñ𝘢𝘮𝘪𝘦𝘯𝘵𝘰𝘴 𝘢 𝘧𝘢𝘮𝘪𝘭𝘪𝘢𝘴 𝘦𝘯 𝘳𝘦𝘭𝘢𝘤𝘪ó𝘯 𝘢 𝘤𝘳𝘪𝘢𝘯𝘻𝘢, 𝘴𝘢𝘭𝘶𝘥 𝘺 𝘦𝘥𝘶𝘤𝘢𝘤𝘪ó𝘯. Actualmente también facilitamos juntas las 𝐑𝐨𝐧𝐝𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐌𝐨𝐯𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐲 𝐉𝐮𝐞𝐠𝐨 𝐋𝐢𝐛𝐫𝐞 dirigidas a 𝐛𝐞𝐛é𝐬 𝐲 𝐧𝐢ñ𝐞𝐜𝐞𝐬 𝐡𝐚𝐬𝐭𝐚 𝐥𝐨𝐬 𝟑 𝐚ñ𝐨𝐬, 𝐬𝐮𝐬 𝐟𝐥𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐜𝐮𝐢𝐝𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬/𝐚𝐬. En .espaciovivo

☀️ Muy pronto lanzaremos un 𝐂𝐢𝐜𝐥𝐨 𝐝𝐞 𝐄𝐧𝐜𝐮𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐏𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫𝐚 𝐈𝐧𝐟𝐚𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐞𝐧 𝐫𝐞𝐥𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐚 𝐜𝐫𝐢𝐚𝐧𝐳𝐚, 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐝 𝐲 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐚𝐝𝐮𝐥𝐭𝐨𝐬/𝐚𝐬, para compartir saber y experiencia, escucharnos y acompañarnos desde la circularidad.

☀️ Integro la 𝐀𝐠𝐫𝐮𝐩𝐚𝐜𝐢ó𝐧 Entrétejiendo donde nos dedicamos a la formación y consultoría en relación a niñeces, comunicación, participación y juego. Ofrecemos cursos, talleres eventuales y colaboramos en formaciones de Posgrado.

☀️ 𝑬𝒔𝒄𝒖𝒆𝒍𝒂 𝒅𝒆 𝑹𝒊𝒐: coordino y acompaño propuestas para niñeces emplazadas en el territorio costero con una perspectiva de comunidad, salud integral y educación biocentrica a partir de un abordaje anual y grupal. .de.rio

☀️ Me desempeño como 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒖𝒏𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒊𝒕𝒂𝒓𝒊𝒂 (UNL y UCA) desde formaciones y vivencias vinculadas a T.O., comunidad, cuidado e infancias e integro un Equipo de Investigación Colaborativa en UNER.

ᴍᴇ ʟʟᴇɴᴀɴ ᴅᴇ ʜᴏɴʀᴀ ᴍɪꜱ ᴄᴀᴍɪɴᴏꜱ ʏ ᴇǫᴜɪᴘᴏꜱ ǫᴜᴇ ᴛɪᴇɴᴇɴ ᴄᴏʀᴀᴢóɴ ʏ ʟᴏꜱ ʟᴜɢᴀʀᴇꜱ ᴀ ʟᴏꜱ ǫᴜᴇ ᴠᴀᴍᴏꜱ ʟʟᴇɢᴀɴᴅᴏ.

𝑮𝒓𝒂𝒄𝒊𝒂𝒔.
🙏🏽

Cuidar la vida junto a otros/as.. el propósito.Para hacerlo, hoy me guían tres maestras para mi que confluyen en el Bioc...
06/03/2025

Cuidar la vida junto a otros/as.. el propósito.

Para hacerlo, hoy me guían tres maestras para mi que confluyen en el Biocentrismo:

🔸️ las niñeces,
🔸️ la vida en comunidad
🔸️ y la naturaleza.

Creo y veo que las niñeces son una invitación para sanar como comunidad.
Creo que desde la honra a las mismas, su cuidado y junto a ellas, somos capaces de caminar con ternura hacia el amor incondicional y reencontrarnos en unidad.
Las infancias nos recuerdan y nos reflejan a las personas adultas, la necesidad de cuidado esencial.. nuestra ciclicidad y conexión con lo vivo, lo humano y lo colectivo.
Volver a las raíces nos devuelve nuestra condición humana, inter y eco dependiente, donde la vida está en el centro.
Y vivenciar experiencias en la naturaleza nos invita a habitar esta convivencia y unidad con lo que somos.

Desde aquí, iré compartiendo las prácticas y servicios que co-construyo y ofrezco -siempre junto a otros/as-.

☀️ 𝘋𝘦𝘫𝘰 𝘪𝘯𝘢𝘶𝘨𝘶𝘳𝘢𝘥𝘰 𝘶𝘯 𝘯𝘶𝘦𝘷𝘰 𝘢𝘯𝘥𝘢𝘳..Traigo dos motivos: resignificar este momento y esta red social y compartir lo que ho...
03/03/2025

☀️ 𝘋𝘦𝘫𝘰 𝘪𝘯𝘢𝘶𝘨𝘶𝘳𝘢𝘥𝘰 𝘶𝘯 𝘯𝘶𝘦𝘷𝘰 𝘢𝘯𝘥𝘢𝘳..
Traigo dos motivos: resignificar este momento y esta red social y compartir lo que hoy estoy construyendo con otros/as y los caminos por los que voy andando y la intención de autodesafiarme y vivenciar esta experiencia, estos modos que hoy permiten conectar de diferentes formas, llegar a nuevos lugares y transmitir comunicar lo que venimos pensnado y haciendo. Es un modo tambien de habitar un nuevo rol.. y podrá ser de crecimiento para mi y para otrxs tmb..

Creo que es ᴛɪᴇᴍᴘᴏ... transitamos multiples crisis , no solo sociales que nos involucran como seres humanos/as sino también ambientales que nos afectan como habitantes de esta tierra; y la otra cara de esto, es que transitamos tambien 𝐨𝐩𝐨𝐫𝐭𝐮𝐧𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 y podemos intencionar y trabajar para tomarlas.
Si este es un medio para el cual puedo estar cerca tuyo y vos cerca mio y podemos acompañarnos y construir lazos diversos y desde el respeto, que nos nutran, bienvenido sea..

Comunicaré y compartiré las propuestas que ya vengo sosteniendo y las nuevas y los sentipensares que voy construyendo, guiandome por el proposito de🔸 𝚌𝚞𝚒𝚍𝚊𝚛 𝚕𝚊 𝚟𝚒𝚍𝚊 𝚓𝚞𝚗𝚝𝚘 𝚊 𝚘𝚝𝚛𝚘𝚜/𝚊𝚜🔸y las maestrías que voy eligiendo para esta vida.

Y para eso voy ensayando formas, desplegando construcciones, desde recursos personales y colectivos, tambien mis moldeando mis intenciones y responsabilidades.. agradezco acá a la escuela de la vida, a mis guías, mis redes afectivas y tambien a la univ. publica que me formo y algo estoy tratando de hacer con eso :) en mi desempeño profesional dependiente, mas tambien como autónoma.. y aca tmb estoy por ese motivo, necesitamos redes quienes autocreamos nuestro trabajo y estar en intercambio.

Hoy va mi gratitud especial a fuerza sostén confianza y acompañamiento ♡

No sé quien esta ahi pero 𝘖𝘫𝘢𝘭𝘢 𝘯𝘰𝘴 𝘦𝘯𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘦𝘮𝘰𝘴 y transformemos..
🤝🏽

Dirección

San José Del Rincón

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