fonomental_interdisciplinario

02/12/2025

📚 En FonoMental creemos en la importancia de la información clara y accesible.
Los diagnósticos no son etiquetas, sino herramientas clínicas que permiten comprender los procesos individuales y diseñar intervenciones personalizadas y efectivas.
🤝 Acompañamos a cada niño y a cada familia desde un enfoque interdisciplinario, con respeto, escucha activa y evidencia científica.

Porque conocer, comprender y acompañar transforma.

27/11/2025

27/11/2025

✨Cómo acompañar la alfabetización inicial desde casa✨

La alfabetización comienza mucho antes de que los niños y niñas aprendan a leer y escribir. 

En casa, las familias pueden acompañar este proceso con pequeños gestos cotidianos. 

25/11/2025

Estamos tomando pacientes! Escribimos al 1159356995 (sólo mensajes escritos de WhatsApp).
No te quedes sin tu lugar!

19/11/2025

Le damos la bienvenida a nuestra pediatra Paula 👏🏼

✨FonoMental sigue creciendo!✨
Reserva tu turno por Whatsapp al 1159356995

19/11/2025

🌈“Cuando un niño juega y se siente escuchado, su mundo interior florece.”

🧠Área de Psicología – FonoMental

En el Área de Psicología de FonoMental, acompañamos a los niños en la construcción de su mundo emocional, favoreciendo la expresión, la regulación y la comunicación a través del juego y del vínculo terapéutico.
Creemos que cada interacción, cada palabra y cada gesto compartido son oportunidades únicas para fortalecer su bienestar integral.

🌱 Crecen cuando se sienten seguros. Se expresan cuando se sienten acompañados.

15/11/2025

En FonoMental Interdisciplinario creemos en los procesos sostenidos, responsables y acompañados.
La terapia no es sólo un espacio para sentirse mejor: es un camino de trabajo, constancia y construcción conjunta.
Honramos cada proceso, en cada especialidad, con el compromiso que cada paciente merece.

13/11/2025

✨ Cuando un adulto se regula, todo un mundo se vuelve más seguro para el niño.
La regulación emocional no es solo una habilidad: es un refugio.
Es el mensaje silencioso que le dice al niño:
“Acá estás a salvo. Acá podés sentir. Acá podés ser.”

Los chicos no aprenden a calmarse porque se lo explicamos.
Lo aprenden porque lo sienten en nosotros.
En nuestro tono de voz, en nuestra respiración, en la forma en que sostenemos, miramos y acompañamos.

Un adulto que se regula no es perfecto.
Es alguien que vuelve a su centro, que reconoce lo que siente y que busca reparar.
Y en esa búsqueda, el niño encuentra un modelo, un espejo y un ancla.

Porque la regulación emocional es contagiosa.
Y cuando la encarnamos, se convierte en la herramienta más poderosa para acompañar su desarrollo, su lenguaje, su vínculo y su manera de habitar el mundo.

Acompañar empieza por dentro.
Y eso… también es terapia.

🤍 FonoMental