Equipo TEDA

21/03/2024

💙 Un dia para recordar que la inclusiòn es un acto cotidiano 💙
21 de marzo - Día Mundial de las personas con síndrome de Down. -

07/03/2024

Desde EQUIPO TEDA destacamos la importancia de trabajar en forma articulada entre equipo, escuela y familias 🤗
Por eso, esta vez compartimos sugerencias para el trabajo y el acompañamiento dentro de la institución escolar, como una manera de fortalecer y favorecer la generalización de aprendizajes en todos los contextos 💪

Desde la institución, podemos 🌈
• Conocer el perfil de aprendizaje del alumno/a, sus intereses individuales que nos ayuden a tener herramientas para incentivar su aprendizaje.
• Organizar la rutina escolar semanal y compartirla con el grupo (podemos acompañar lo verbal con imágenes, fotos, palabras escritas).
• Presentar soportes visuales que por ejemplo acompañen las reglas del salón.
• Acompañar con consignas claras, asegurándonos que el mensaje sea comprendido.
• Tener en cuenta el uso de elementos recomendados por los equipos terapéuticos para utilizar dentro del aula y que facilitan por ejemplo la escritura, la organización, etc.
• Conocer el sistema de comunicación que el/la alumno/a utiliza, para favorecer e incrementar sus posibilidades comunicativas tanto con pares como con el resto del equipo docente.
¡Que sea un gran año! 💙
• Valorar siempre sus producciones y esfuerzos.

27/02/2024

¡Nos preparamos para el comienzo de un nuevo ciclo lectivo!
Retomar la rutina escolar no es tarea sencilla, algunos desafíos pueden acrecentarse sobre todo para aquellas personas que requieren determinados apoyos para concentrarse, regularse, permanecer en el espacio, seguir consignas, entre otros… Cuando hay un entorno informado y atento a ello, coopera a que este inicio conlleve menores desafíos y sobreesfuerzos para el/la alumno/a.
Los retos varían de acuerdo a las individualidades de cada persona y las características de cada contexto. Sin embargo, pueden serles útiles algunas sugerencias que les compartimos:
 Desde casa podemos acompañar:
Anticipando la vuelta o comienzo de clases: acompañamos el mensaje oral con apoyos visuales como dibujos, fotos, con uso del calendario marcando los días que faltan.
Nombrando y preparando en familia los útiles (aprovechamos y le ponemos nombre a todo).
Juego de roles: “jugar a la maestra”, marcando ciertos momentos clásicos de acuerdo al nivel escolar. (por ejemplo: en el jardín: nos sentamos en ronda, tenemos momentos de trabajos en mesa y de juego por sectores; en el nivel primario tenemos momentos de trabajo en mesa y el famoso “recreo” y podemos ir al kiosco).
Cuentos de rutinas escolares: que sean claros visualmente y se refieran a las rutinas escolares y a los temores de inicio de clases.
¡Qué tengan el mejor comienzo de clases y sea un gran año!
Equipo TEDA

20/02/2024

El trabajo es en equipo! Así está conformada cada una de nuestras sedes

14/02/2024

¡Hola 2024! Febrero marca el inicio de las actividades 😊
¡Así de colorido reciben a los niños y niñas nuestras sedes!
Te contamos que Equipo Teda está formado por Psicologas, Psicopedagogas, Fonoaudiologas, terapistas ocupacionales y musicoterapeutas.
En próximos posteos presentaremos a cada profesional 🤗

21/08/2022

Por infancias felices y una inclusión real y plena, ese es nuestro deseo... De parte de quienes formamos Equipo TEDA 🙌❤️

10/06/2022

21/03/2022

21 de marzo... Día mundial del Síndrome de Down
Por qué medias diferentes?
Es una iniciativa que quiere, precisamente, remarcar la belleza de la diversidad y la tolerancia hacia estas personas con una alteración de cromosomas. Esta simbólica idea la tuvo una niña británica llamada Chloe Lennon que, desde 2017, se le ocurrió pedir que todo el mundo se pusiese calcetines diferentes este día ❤️❤️