Kamala Baxish

31/01/2023

12 Likes, 0 Comments - Narmina X Aliyeva () on Instagram: "Перед созданием этого проекта самой главной мотивацией для меня была помощь, которую я могу оказать молодым родителям в о...

12/10/2021

Как мы убегаем от себя.

Категория: Ошо о.....

Вполне научно отказаться от всех препаратов, прежде чем начинать терапию - по возможности даже от таких наркотиков, как кофе, чай, курение, потому что все они являются путями к бегству.

Замечали ли вы? Всякий раз, когда вы нервничаете, вы сразу же начинаете курить. Это способ избегания нервозности, вы отвлекаете себя курением. На самом деле, это является регрессом. Курение позволяет вам снова почувствовать себя ребенком, - беззаботным, не имеющим ответственности - потому что курение символизирует грудь.

Горячий дым, входящий вовнутрь, просто возвращает вас обратно в те дни, когда вы питались теплым грудным молоком матери: теперь сосок стал сигаретой. Сигарета представляет собой символический сосок. Благодаря регрессу вы избегаете ответственности и боли от того, что вы стали взрослым. И то же самое происходит при приеме разных наркотических средств.

Современный человек принимает так много препаратов, как никогда раньше, потому что жизнь современного человека полна сильных страданий. Без наркотиков невозможно выдерживать жизнь в таких страданиях. Эти препараты создают барьер, они держат вас в наркотическом дурмане, не позволяя вам быть достаточно чувствительными и переживать свою боль.

26/09/2021

Ложное эго – это отождествление себя с тем, чем мы на самом деле не являемся, в первую очередь, с телом.
Непокоренный ум и раздутое эго - главные наши враги, которые превращают нашу жизнь в ад.
Главное чувство, которым живет ложное эго, – это страх, а главное желание – это потреблять, получать: признание, славу, положение, деньги, материальный комфорт.
Согласно восточной психологии, есть пять препятствий на пути к блаженству:
- Невежество, то есть отождествление себя с телом, живя его интересами, забыв об истинной нашей сущности – душе.
- Самодовольство или гордыня, что считается основным грехом практически во всех религиях.
- Тяга к мирским утехам.
- Ненасытное стремление к богатству.
- Ненависть, гнев, когда не исполняются желания.

30/08/2021

Любовь без сексуальности

Сексуальность является неотъемлемой частью человеческого существа и гнездится где-то в районе жизненности, жизненной силы, инстинктивного начала.
Естественно, что здоровый рождающийся ребенок целостен и полон сил, и с его ростом, с его внедрением в жизнь, он пользуется всем, что у него есть. И телесно, и чувственно, и эмоционально он самозабвенно исследует мир вокруг себя и себя самого.
Немного подрастая, примерно между тремя и шестью годами, ребенок начинает переживать яркие сексуальные чувства по отношению к родителю противоположного пола. Эти чувства мало базируются на генитальной сексуальности, но захватывают ребенка всецело - телесно, давая ощущение тепла, нежности, и даже экстатические ощущения, чувственно, сердечно. Далее такие или похожие чувства будут переживаться человеком как любовные.
При этом, в детстве, эти чувства слегка подогреваются страхом по отношению к родителю своего пола, так как ребенок чувствует его как соперника.
Если родитель противоположного пола ощущает (бессознательно, полуосознанно или сознательно) свое возбуждение по отношению к ребенку, то это может его испугать, устыдить, разозлить. Мысль: "я не должен/не должна такого чувствовать, потому что это запрещено и плохо", может заставить родителя либо отвергнуть (и каким-то образом подавить или игнорировать) свое возбуждение, либо может заставить отвергнуть и заклеймить, как плохого и порочного, своего ребенка.
Таким образом, ребенок будет ощущать себя либо неспособным вызывать любовь либо плохим и порочным, а также униженным, из-за того, что вызывает "плохие" чувства и заставляет страдать родителя, в тот момент, когда на самом деле будет полон любви.
Так расщепляется любовь и сексуальность. Ведь если рядом тот, кто близок, кто живет с тобой, кто не убежит после близости, кто гарантированно приходит домой, как это было когда-то с родителями, то можно любить, но нельзя желать. Если бы только это было возможно, ведь любовь без страсти тоже умирает.
Такие семьи переживают коллапс близости, то есть чувства, влечение и желание бывают убиты внутренним запретом.
Близость становится невозможной. Отношения обездвиживаются, как и тазовая область в теле, где базируются сексуальные чувства, и медленно (или быстро) угасают...

Дорогие родители, не бойтесь любви - своей и ваших детей.

Дорогие дети, если вы уже выросли и умеете читать, но не умеете чувствовать в близости, не умеете выражать и испытывать вашу любовь - не бойтесь обратиться за помощью по её реинкарнации, не знаю, как сказать по-другому.
Жизнь без любви и страсти обречена на то, чтобы быть похожей на умирание или, в лучшем случае, выживание.

06/08/2021

Победите прошлое, или слон на привязи.

В цирке маленьких слонят держат на крепкой веревке или цепи, привязанной к столбу. Малыш рвется с привязи, но не может освободиться. Однако, когда он подрастает, дрессировщику не придется привязывать его более крепкой веревкой. Слон уже поймет, что вырваться невозможно, и даже не станет пытаться освободиться.
Взрослого слона можно удержать, привязав шнуром к столу.

Не позволяйте тонкой веревке прошлых иллюзий сдерживать вас! То, что казалось трудным вчера, можно легко сделать сегодня. То, что вас пугало, может теперь доставлять вам удовольствие. То, что казалось невозможным, ныне может оказаться в пределах вашей досягаемости.

То представление, которое вы имеете о себе сегодня, есть во многом отражение вашего предыдущего опыта. Влияния, которые не всегда были положительными, выработали у вас целый комплекс привычек, мыслей, позиций, убеждений и тем самым сформировали низкий уровень вашей самооценки. И теперь вы в полной мере сможете осознать то влияние, которое она оказывает на ваше поведение, и оценить весь тот вред, который эта самооценка Вам причиняет.

02/08/2021

Счастливы ЛЮБЯЩИЕ, счастливы благодарящие. Счастливы умиротворенные. Счастливы нашедшие рай в себе. Счастливы дарящие в радости и счастливы принимающие дары с радостью. Счастливы ищущие. Счастливы пробудившиеся. Счастливы внимающие голосу Бога. Счастливы исполняющие свое предназначение. Счастливы познавшие Единство. Счастливы изведавшие вкус Богосозерцания. Счастливы пребывающие в гармонии. Счастливы прозревшие красоты мира. Счастливы открывшиеся Солнцу. Счастливы текущие, как реки. Счастливы готовые принять счастье. Счастливы мудрые. Счастливы осознавшие себя. Счастливы возлюбившие себя. Счастливы восхваляющие жизнь. Счастливы созидающие. Счастливы свободные. Счастливы прощающие.

Живите просто. Не приносите никому вреда. Не завидуйте. Пусть сомнения очищают, а не приносят бессилие. Посвятите жизнь прекрасному. Творите ради творчества, а не ради признания. Относитесь к ближним, как к откровениям. Преобразите прошлое, забыв его. Приносите в мир новое. Наполните тело любовью. Станьте энергией любви, ибо любовь все одухотворяет. Где любовь — там Бог.

Живите в гармонии! Будьте собой!

16/07/2021

Премьер-министр и его гость, руководитель иностранной державы, сидят в кабинете и обсуждают государственные дела. Внезапно в комнату врывается разъяренный мужчина. Он что-то кричит, топает ногами, стучит кулаком по столу. Хозяин кабинета урезонивает его: «Питер, вспомните, пожалуйста, правило номер шесть». Питер тут же успокаивается, извиняется и ретируется. Политики возвращаются к своей беседе, но через двадцать минут их покой нарушает истеричная женщина, которая вбегает в кабинет, дико жестикулируя и тряся головой. Премьер-министр и ей говорит: «Мэри, вспомните, пожалуйста, правило номер шесть». Женщина с поклонами и извинениями удаляется. Когда сцена повторяется в третий раз, гость с недоумением спрашивает у своего коллеги:
— Друг мой, я многое видел в жизни, но такого мне наблюдать не приходилось. Вы не поделитесь со мной тайной правила номер шесть?
— Все очень просто, — отвечает премьер-министр. — Правило номер шесть звучит так: не принимайте себя слишком серьезно.
— Вот как, — говорит иностранный гость. — Это очень хорошее правило. — После непродолжительной паузы он спрашивает: — А можно спросить, каковы остальные правила?
— Других нет.
Испытывая в своей жизни неприятности, беспокойство, стресс, вспоминайте «правило номер шесть». Вовремя замечая и изменяя мысли, вызывающие стресс, вы способны предотвратить проявление его физических симптомов.
Какие мысли вызывают стресс? «Я важнее других людей». «Мои ожидания не оправдываются». «Я не могу ждать, я слишком значительная фигура». «Я здесь клиент и требую внимания к себе». «Никому не приходится переживать то, что переживаю я». Все перечисленные мысли и многие другие из арсенала эго можно остановить с помощью «правила номер шесть».
Вы не есть ваша работа, вы не есть ваши достижения, ваши приобретения, ваш дом, ваша семья... все что угодно. Вы — часть силы намерения, облеченная в человеческое тело, которому предначертано жить и радоваться. И это намерение должно вам помочь

22/05/2021

Вы хотите быть кем угодно, кроме себя, а это единственное, кем вы можете быть — и ничем иным.
(беседуя с людьми, потерявшими своих любимых, близких, детей я поняла, что самым ужасным, обидным для пострадавших наших соотечественников - это наше с вами отношение к происходящему...
Ни халатность гос-ва, ни дезорганизация служб и никакие не чиновники, а мы с вами, люди.) Простите, но я не могла об этом не написать..

В Токио есть зоопарк. Если вам доведется побывать в Токио, не пропустите зоопарк. Пойдите туда! Там есть все виды диких зверей, сотни клеток, и на последней клетке табличка: "Самое опасное животное", но клетка не занята, она пустая. Если вы посмотрите, — а вы посмотрите на самое опасное животное из всех, — вы найдете его, так как там зеркало.
Человек — это единственное животное, которое убивает себе подобных.
. У животных есть эго, но они остаются животными, они не так жестоки. Но человек жесток. Похоже, что человек — это единственное жестокое животное. Тигры убивают, львы убивают, но только ради еды, никогда ради другого. Человек убивает не только для того, чтобы съесть — он наслаждается убийством. Охота для него игра. Он убивает просто, чтобы убивать. И ни одно животное в мире не убивает своих братьев и сестер, нет!

Дорогие друзья! Нравственность — основа всех человеческих ценностей.
Не убивайте своих братьев и сестер! Выставляя радостные фотографии своих детей, отмечая своё очаровательное настроение во время прогулок, вы убиваете тех, кто всего лишь три дня назад потерял навсегда эту возможность. Если вы об этом не думаете, то вы никогда не сможете думать о СЕБЕ правильно, никогда не сможете понять своих родных и любимых.
Может понадобиться миллион жизней, чтобы понять это, но не потому, что расстояние так огромно, а потому, что вы ведете себя глупо; не потому, что вы нечисты, а потому, что вы невежественны. Не нужно никакого учения, кроме сознательности: осознавайте близость, просто осознавайте то, что уже касается вас, что стучит в вашем сердце, что течет в вашей крови, — просто сознавайте близость.
А для того, чтобы подойти ближе, вы должны жить данным мигом.

03/05/2021

25/03/2021

Филиппинский тест или как определить, готов ли ребёнок к школе с 5-ти лет.

Для определения готовности малыша к поступлению в школу, наряду с умением читать и писать, важную роль играют наличие у него навыков самообслуживания, способности концентрироваться, быть ответственным.

Существует ряд простых тестов. Эти тесты помогают определить физиологическую и социально-психологическую готовность ребёнка к школе.

Одним из самых известных таких тестов является Филиппинский тест. Дело в том, что примерно в возрасте 6-7 лет, у детей происходит ощутимый скачок роста. В этом возрасте у них вытягивается позвоночник, удлиняются руки и ноги. Одновременно с этим происходит созревание мозга. Эти процессы способствуют морфофункциональному созреванию малыша, и он становится способным лучше усваивать, накапливать и обрабатывать поступающую информацию.

Для проведения Филиппинского теста надо попросить ребёнка дотронуться правой рукой до левого уха, проведя руку над головой. Если он делает это без особых усилий, значит ребёнок готов к школе. Дети 5 лет далеко не всегда могут выполнить этот тест.

Результат Филиппинского теста характеризует не только биологический возраст, но и степень зрелости организма ребенка в целом. В первую очередь – уровень зрелости нервной системы и способность головного мозга воспринимать и перерабатывать информацию.

Специалистами установлено, что если ребенок начинает посещать школу до того, как у него прошел скачок роста, это отрицательно сказывается на его здоровье, в первую очередь – психическом, и редко приносит успех в обучении. Скачок роста у некоторых детей завершается уже к 5 годам, у других – только в 6 или 7 лет.
Филиппинский тест нередко рассматривают как один из главных критериев школьной зрелости.

Существует еще зефирный или «Marshmallow test». Его, в конце 60-х годов прошлого века предложил Walter Mischel, психолог из Stanford University. Он давал дошкольнику зефир, и оставлял его в комнате одного, пообещав по возвращении ещё один зефир, если тот не съест первый. Этот тест проверяет способность ребёнка к самоконтролю, что немаловажно для учёбы в школе. Обычно, совсем маленькие дети не справлялись с задачей и съедали зефир сразу же, дети постарше показывали более высокий уровень терпения и самоконтроля и дожидались вознаграждения.
Эта методика также довольно широко используется психологами, несмотря на то, что в настоящее время предлагают другие разновидности и интерпретации зефирного теста.

Ещё один тест, который использовали в Китае со средневековых времён. Учитель, перед зачислением ребёнка в начальную школу интересуется, сменилась ли у него хотя бы часть молочных зубов на постоянные. Замена молочных зубов свидетельствует о том, что малыш созрел и в состоянии самостоятельно отвечать за свои поступки не только перед семьёй, но и перед обществом. Мнения специалистов в этом вопросе расходятся. Некоторые считают, что смена передних зубов является важной частью гормональной перестройки в организме ребёнка – это значит, что мозг малыша перестроился и готов к обучению в школе. Другие утверждают, что этот показатель не так важен. Они мотивируют это тем, что современные дети отличаются неравномерным темпом развития различных систем детского организма. Кроме того, из-за особенностей условий жизни дети одного хронологического возраста могут иметь значительные индивидуальные различия в росте и физическом развитии.
В любом случае, вопрос о приёме маленьких детей, особенно 5-летнего малыша должен решаться совместно родителями малыша с психологами, учителями и другими специалистами в этой области.

24/03/2021

Руми отвечает ученикам:
- Что такое яд?
- Яд - это всё, что превышает ваши потребности. Ядом может стать сила, богатство, желания эго, жадность, лень, любовь, амбиции, ненависть или что-то еще.

- Что такое страх?
- Неприятие неопределенности. Если мы примем эту неопределенность, она станет приключением.

- Что такое зависть?
- Неприятие добра в других. Если мы примем это добро, оно станет вдохновением.

- Что такое гнев?
- Непринятие вещей, которые находятся вне нашего контроля. Если мы примем их, это станет толерантностью.

- Что такое ненависть?»
- Неприятие человека таким, каков он есть. Если мы примем человека без каких-либо условий, ненависть обернётся любовью.

24/03/2021

Свобода