13/02/2024
IZLAŽETE LI SVOJE DIJETE SADRŽAJIMA NA EKRANIMA? 🖥️💻📱
Dragi roditellji i svi oni koji ćete jednog dana to postati, molim vas da posvetite malo vremena čitanju sljedeće objave.
Znate li da su prve godine djetetovog razvoja ključne i da taj period zovemo „upijajući um“? Zašto je to tako? Djeca najintenzivnije uče do treće godine života, tijekom kojih su kao spužve. To znači da im je potrebna interakcija, stimulacija, motivacija kako bi što bolje učili i razvijali svoje socioemocionalne i komunikacijske vještine. Međutim, često se suočavamo sa problemom: umjesto interakcije, djeci nudimo mobitele. Nažalost današnja tehnologija, odnosno ekrani, postaju sveprisutni, i donijela je do 70% mog posla. U praksi se često susrećem s djecom koja su izložena ekranima do 7-8 sati dnevno. Glavni razlog zbog kojeg se roditelji jave je zabrinutost što dijete ne govori ili govori pojedine riječi na engleski jezik (a već ima 3 godine), ne reaguje na ime, ne uspostavlja kontakt očima, ima izražene tantrume (o tome ćemo drugom prilikom). Po uzimanju anamnestičkih podataka, na pitanje da li je dijete izloženo ekranu, prvi odgovor bude „pa ponekad..“, Na pitanje: „Koliko je to ponekad?“, odgovor je: „Pa znate po nekoliko sati..“. Kada roditeljima skrenem pažnju na potrebu smanjenja izloženosti ekranima, često dobijem odgovor „Ali znate, on/ona neće da jede bez mobitela“- to je alarm da nešto moramo promijeniti.
🆘Šta nam preostaje?
Prvo, moramo biti svjesni da su ekrani i sami sadržaj na njima drugačiji nego prije. Vrijeme provedeno ispred ekrana smanjuje količinu i kvalitet interakcije između roditelja i djeteta. Moramo znati da pretjerano korištenje ekrana utiče na djetetov socijalni, emocionalni i komunikacijski razvoj, kao i na samu pažnju.
Dijete do druge godine života ne smije biti izloženo ekranu niti jedan minut. Nakon druge godine, kada prmijetite da se govor već razvija, možete dijete izložiti ekranu 10- 15 minuta, maksimalno, ali uz Vašu prisutnost i pažljivo praćenje sadržaja. Birajte crtiće u kojem likovi jasno govore, a komentarišite zajedno sa djetetom radnju prikazanu na ekranu. Sadržaji na ekranu, isključivo moraju biti na maternjem jeziku.
Kada čitate ovaj tekst i možda prepoznate situaciju koja može odgovarati Vašem djetetu, nemojte se olako utješiti misleći da je to uobičajeno i u njegovoj vrtićkoj grupi i da će dijete jednostavno progovoriti. Treba imati na umu da činjenica da većina djece ne govori do treće godine ne isključuje mogućnost patalogije.
Važno je obratiti pažnju na individualne potrebe i razvoj svakog djeteta, te potražiti stručnu pomoć ako primijetite poteškoće u razvoju govora ili na drugim područjima.