30/10/2025
**সহপাঠী খেলাধুলার গুরুত্ব: অটিজম শিশুদের প্রারম্ভিক হস্তক্ষেপে এক অপরিহার্য অংশ**
সহপাঠী বা **Peer Play** অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডার (ASD) শিশুদের জন্য প্রারম্ভিক হস্তক্ষেপের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। খেলাধুলার মাধ্যমে শিশুরা শুধু আনন্দই পায় না, বরং শেখে — কিভাবে অন্যদের সাথে সম্পর্ক গড়তে হয়, সহযোগিতা করতে হয় এবং সামাজিক পরিবেশে মানিয়ে নিতে হয়।
🔹 **সাধারণ শিশুদের সাথে খেলার সুযোগ** ASD শিশুদের বাস্তব সামাজিক পরিবেশে অংশগ্রহণের সুযোগ দেয়, যা তাদের শেখার প্রাকৃতিক একটি মাধ্যম।
🔹 **সহযোগিতা ও পারস্পরিক ক্রিয়া দক্ষতা (Peer Interaction & Cooperation Skills)** বৃদ্ধি পায় — তারা শেখে একসাথে কাজ করা, অন্যের অনুভূতি বুঝে নেওয়া ও সাড়া দেওয়া।
🔹 **খেলার দক্ষতা (Play Skills)** উন্নত হয় — তারা রোল-প্লে, গ্রুপ গেম ইত্যাদির মাধ্যমে নতুন আচরণ ও কৌশল শেখে।
🔹 **টার্ন নেওয়া ও শেয়ারিং দক্ষতা (Turn Taking & Sharing Skills)** তৈরি হয়, যা ভবিষ্যতে স্কুল ও সমাজে মানিয়ে নেওয়ার জন্য অপরিহার্য।
🔹 **সামাজিক ও আবেগীয় বন্ধন (Social & Emotional Attachment)** গঠনে সহপাঠী খেলাধুলা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। এটি শিশুদের আত্মবিশ্বাস ও সম্পর্ক গড়ার ক্ষমতা বৃদ্ধি করে।
👉 **Society for Autism and Neurodevelopmental Disorder (SAND)** বিশ্বাস করে, সহপাঠী খেলাধুলা ASD শিশুদের সামাজিক ও মানসিক বিকাশের অন্যতম কার্যকর মাধ্যম। আমরা নিয়মিতভাবে এমন থেরাপি ও কার্যক্রম পরিচালনা করি, যেখানে অটিজম শিশুদের সাধারণ শিশুদের সাথে একত্রে খেলার সুযোগ তৈরি করা হয় — যাতে তারা শেখে, বেড়ে ওঠে এবং সমাজের অংশ হতে পারে।