Colibri - Anne-Lise Gonçalves

Colibri - Anne-Lise Gonçalves Formations - Accompagnement affectif & émotionnel - Psychomotricité

✨Deux journées pour regarder autrement… et avancer ensemble.La semaine dernière et cette semaine, j’ai eu la chance d’an...
13/11/2025

✨Deux journées pour regarder autrement… et avancer ensemble.
La semaine dernière et cette semaine, j’ai eu la chance d’animer deux journées de formation consacrées aux besoins spécifiques des élèves.
Un groupe riche, mixte, venant de la maternelle, du primaire et même du début du secondaire : des regards variés, des réalités différentes… et pourtant un même fil rouge : comprendre avant d’agir.

Nous avons pris le temps d'observer autrement, en quittant nos automatismes ainsi que penser activement et logiquement, à partir des difficultés de l’élève.
Et surtout… d’oser le questionnement :« Si j’avais une baguette magique, quelle serait la première difficulté qu'il serait bon de faire disparaître? »
=> Imaginer le possible ouvre souvent la porte aux bons aménagements.

Honnêtement ?Je me suis régalée avec ces deux journées pleines d’échanges, d’ajustements, d’exemples concrets et de belles prises de conscience.
Merci à chacun pour l’engagement, l’ouverture et la qualité des partages.

On continue à faire pousser les possibles ✨

🙏 Quand une formation ne s’arrête pas… Aujourd’hui, nous avons clôturé officiellement une formation dans une classe où n...
10/11/2025

🙏 Quand une formation ne s’arrête pas…

Aujourd’hui, nous avons clôturé officiellement une formation dans une classe où nous étions… 8 !
7 personnes, deux mini-écoles rassemblées, et une envie commune: mieux comprendre les émotions de nos élèves pour mieux intervenir.

Ce qui me touche particulièrement, c’est l’histoire derrière cette rencontre.
L’an passé, j’animais une formation dans la région pour l’ISPN et le bouche-à-oreille a fait son chemin.
Lorsque je suis entrée dans cette école, c'était comme quand on entre dans un lieu où quelque chose est déjà prêt à éclore.

J’étais venue avec “un peu” de matériel 😅(ceux qui me connaissent savent ce que signifie ce “un peu” : des cartes, des objets, des repères visuels, des outils à manipuler… toujours pour ancrer dans du vécu, du concret, du partage).

Et très vite, le groupe a pris : des questions fines, de la réflexion, du lien avec la réalité des classes et surtout l’envie sincère de continuer, de creuser, de transformer.

Alors oui, on a clôturé aujourd’hui mais surtout, on a ouvert l’année parce que la suite est déjà prévue.
Aussi... parce que la motivation est là et que quand ça a du sens… on ne s’arrête pas.

🧡 Hâte de poursuivre ce chemin ensemble.

Merci Willzerie🍃

Bonjour à tous, Un piratage de mes réseaux a été effectué hier soir jusqu'à cet instant... Je suis bien désolée pour la ...
10/11/2025

Bonjour à tous,
Un piratage de mes réseaux a été effectué hier soir jusqu'à cet instant... Je suis bien désolée pour la gêne occasionnée !
J'espère que vous n'avez pas payé mes factures ;) !
Bises!

Cette semaine a été… intense étant donné plusieurs formations différentes, plusieurs thématiques, plusieurs écoles, plus...
08/11/2025

Cette semaine a été… intense étant donné plusieurs formations différentes, plusieurs thématiques, plusieurs écoles, plusieurs groupes.
Et une extinction de voix, bien décidée à m’accompagner du mardi au vendredi. Youpie!

Je termine cette semaine qui aurait pu être épuisante, avec… de la gratitude et de l’ancrage.
Et même, de la joie!

Un clin d'œil particulier à l’équipe pédagogique de l’école Thirimont avec laquelle j’ai passé deux journées complètes à explorer, questionner, rire, penser, ajuster.
Une équipe chaleureuse, qui travaille avec le sourire, qui pose les vraies questions et qui avance vraiment.
Ce que j’ai ressenti le plus chez vous :
une convivialité active dans l’apprentissage.
La capacité de rire, d’apprendre, de se dire les choses avec douceur et exigence.
Un mélange de légèreté et de profondeur qui fait du bien.

Alors oui, je termine la semaine fatiguée avec la voix encore un peu fragile.
Mais l’envie d’accompagner, encore et encore, est là. Plus que jamais.

Merci à chaque enseignant rencontré.
Merci à chaque question posée.
Merci aux rires, aux silences, aux regards qui se reconnaissent.

On continue dès lundi!

🤷J’essaye quelque chose d’un peu différent aujourd’hui.Mettre en mots ce qui se joue à l’intérieur de nos élèves, dans l...
05/11/2025

🤷J’essaye quelque chose d’un peu différent aujourd’hui.
Mettre en mots ce qui se joue à l’intérieur de nos élèves, dans le quotidien de la classe. Dites moi si ça vous parle?

🙏Dans nos classes, il ne se passe jamais “simplement” de la lecture, de l’écriture ou des mathématiques.
Il s’y passe de la vie.

🧠Ce moment en apparence banal — « Léon, c’est à toi de lire » — peut venir bouleverser tout l’équilibre intérieur d’un élève.
Non pas parce que l’enseignant a mal fait quelque chose, non pas parce que l'élève « dramatise », mais parce que le cadre scolaire lui-même met en jeu l’estime, le regard, l’erreur, l’exposition.
L’émotion naît de la situation, pas d’une faute ni de l’enseignant, ni de l'élève.

-Quand l’amygdale s’active, le corps se protège.
-Quand l’insula s’en mêle, l’émotion devient sensation.
-Quand l’hippocampe se souvient, tout se rejoue.

Observer cela, ce n’est pas excuser, ce n’est pas renoncer au cadre, mais plutôt voir l’humain derrière le comportement.
C’est comprendre que parfois, on ne parle pas à un élève qui fait semblant, mais à un corps qui se défend.

Et vous… qu’est-ce que vous observez chez vos élèves lorsque l’émotion prend le dessus ?

🧡Bises!

🤷 Si ce format vous nourrit, je continuerai. Merci de m'en faire un mini retour.

Formations 2026 – Quelques places encore disponibles !Deux sessions méritent encore un petit coup de projecteur :Neurosc...
02/11/2025

Formations 2026 – Quelques places encore disponibles !

Deux sessions méritent encore un petit coup de projecteur :

Neurosciences et apprentissage
📅 Nouvelles dates ! 18 et 28 mai 2026 (au lieu de juin)
Deux journées pour explorer les 4 piliers de l’apprentissage selon Dehaene, démêler les neuromythes et repartir avec des outils concrets pour la classe.
👉 Formation avancée, dynamique et expérientielle – idéale pour toute l’équipe éducative !

Développer un partenariat entre les acteurs au service des élèves à besoins spécifiques
📅 19 mars et 19 mai 2026
Un parcours en deux temps pour (re)penser la collaboration école-famille-professionnels, renforcer les liens et construire ensemble un accompagnement cohérent et bienveillant.

Si vous hésitez encore à vous inscrire, c’est le bon moment : ces deux formations demandent un nombre minimal de participants pour être maintenues.
Inscriptions via l'IFPC ici :
https://ifpc-fwb.be/v5/fcc_viewform.asp?kc=56632&cf=530202502
https://ifpc-fwb.be/v5/fcc_viewform.asp?kc=56631&cf=530202501

A bientôt?

🧡🍂Ces congés d’automne ont été un vrai temps d’équilibre.🍂🧡Entre quelques microbes, des travaux à la maison et de précie...
30/10/2025

🧡🍂Ces congés d’automne ont été un vrai temps d’équilibre.🍂🧡
Entre quelques microbes, des travaux à la maison et de précieux moments en famille, j’ai aussi pris le temps de faire naître, structurer et finaliser les formations qui m’accompagneront jusqu’à décembre.

Tout est prêt ! avec une bonne dose d’énergie, de sens et de douceur.

J’aime ces périodes de création silencieuse, tasse de thé à la main, où les idées s’organisent et prennent forme… avant de retrouver le plaisir des rencontres, des échanges et de la vie du terrain 💛

En route pour la dernière ligne droite de l’année, bien ancrée et inspirée🧡🍂

🙏Recherche des enseignants volontaires du fondamental  !Je prépare la nouvelle version de ma formation sur les émotions....
17/10/2025

🙏Recherche des enseignants volontaires du fondamental !

Je prépare la nouvelle version de ma formation sur les émotions.
Avant son lancement officiel, je cherche des enseignants motivés pour tester à distance quelques activités pendant les congés.

Votre mission ?
👉 Les vivre comme des participants
👉 Me donner un retour sincère sur ce que ça provoque, éclaire, questionne.
👉 Les garder pour vous comme un privilège.

🧡Un moment simple, vivant, sans préparation — juste votre curiosité et votre regard de praticien.

💬 Intéressé·e ? Laissez-moi un message privé ou un commentaire :D

🍂 Gedinne, entre forêts et réflexions pédagogiques 🍂Ces deux derniers jours, j’ai eu la chance de traverser les bois aux...
14/10/2025

🍂 Gedinne, entre forêts et réflexions pédagogiques 🍂

Ces deux derniers jours, j’ai eu la chance de traverser les bois aux couleurs d’automne pour rejoindre une belle équipe d’enseignants à Gedinne.
Une formation riche, vivante, nourrie par une envie de comprendre, de poser un vocabulaire commun et de tisser des liens entre les nombreux apports déjà vécus dans d’autres formations.

J’ai retrouvé ici une dynamique d’équipe portée par une direction engagée et inspirante, qui impulse une belle énergie collective.

Un moment professionnel agréable dans une région qui, décidément, allie la beauté des paysages à celle des rencontres humaines. 🍂

Retour sur une formation de la semaine passée! Ce que j’aime dans les formations, c’est quand la théorie rencontre le te...
13/10/2025

Retour sur une formation de la semaine passée!

Ce que j’aime dans les formations, c’est quand la théorie rencontre le terrain.

À Tournai, l’équipe enseignante a bousculé les concepts, posé les bonnes questions et cherché des pistes concrètes pour soutenir les fonctions exécutives de leurs élèves.

Une formation clé sur porte, construite à leur image : curieuse, engagée, vivante.

Bravo pour cette belle énergie collective ! 💡
C'est grâce à vous si cette formation était aussi pertinente!

Le classique du jour au colibri :  le Mikado !Un jeu tout simple, mais quel trésor pour la motricité fine et les fonctio...
10/10/2025

Le classique du jour au colibri : le Mikado !
Un jeu tout simple, mais quel trésor pour la motricité fine et les fonctions exécutives.

Aujourd’hui, j’ai ressorti ce grand classique… et je me suis rappelée à quel point il est riche :
👉 coordination œil-main,
👉 prise en pince et précision du geste,
👉 attention conjointe,
👉 posture et tonus,
👉 planification et anticipation du mouvement,
👉 comptage et auto-contrôle.

Bref, un petit jeu qui mobilise tout le corps et tout le cerveau 🧠 !

Et si on y regarde de plus près, il fait aussi travailler :

>l’inhibition (attendre, contrôler son geste avant d’agir),

>la flexibilité (changer de stratégie selon la position des baguettes),

>la planification (repérer, prévoir, agir dans le bon ordre),

>l’attention soutenue (garder le focus sur la tâche).

Comme quoi, parfois, les outils les plus simples restent les plus puissants 💛

Bon week-end 🤩

🎯 A peine en ligne que cette formation est déjà... quasiment remplie! 🙏Merci pour votre engouement!
06/10/2025

🎯 A peine en ligne que cette formation est déjà... quasiment remplie!

🙏Merci pour votre engouement!

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Bourlers
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