Rapunzel vzw

Startpagina
België
Diest
Rapunzel vzw

Systeemgerichte vormingen voor hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg. Meer dan 20 jaar ervaring

Rapunzel staat voor psychotherapeutische hulpverlening aan kinderen, jongeren en gezinnen vanuit een dynamisch systeemkader. Binnen Therapiecentrum Rapunzel kunnen cliënten terecht voor hulp. De VZW Rapunzel organiseert bijscholing en opleiding voor hulpverleners.

28/02/2026

Recent ontving opleider Pieter Govaerts een mail van een jongere, enige tijd na afronding van een begeleiding: “Ik vermoed dat het als psycholoog ook leuk is om eens goed nieuws en dankbaarheid te horen, vandaar deze mail.”

Vandaag spreekt diezelfde jongere over veerkracht: zichzelf beter leren kennen, valkuilen en handvaten ontdekken, en hulp durven vragen wanneer nodig. Met ups en downs, maar met meer vertrouwen. “Ik heb een psycholoog, maar gewoon geen volgende afspraak.”

Dit soort berichten tonen hoe essentieel het is om in de transitieleeftijd niet enkel in te zetten op crisisinterventie, maar ook op het versterken van zelfkennis en veerkracht. En vooral: het vertrouwen voeden dat hulp bereikbaar blijft. Ook als het even goed gaat.

In deze levensfase bewegen jongeren voortdurend tussen twee vormen van hechtingsgedrag:
- Dichterbij halen: steun zoeken, nabijheid ervaren, zich veilig voelen.
- Afduwen in eigen kracht: autonomie claimen, zelf dingen uitzoeken, grenzen stellen.

Wat als jouw rol als hulpverlener hier is: loslaten in verbondenheid?
Ruimte geven voor experiment en eigen keuzes, maar ook beschikbaar blijven als het de jongere niet lukt op eigen houtje. En soms vraagt het ook iets van jou. Zelf bewust een stap terugzetten, vanuit vertrouwen dat de zij het kunnen dragen. Dat is geen afstand nemen, maar een uitnodiging tot groei.

Wil je meer weten over hoe je dit concreet kan doen?
Marijke Roosens en Pieter Govaerts leren jou graag hun aanpak in workshop "Systemisch werken met jongeren in de transitieleeftijd"
Alle info & inschrijven: https://f.mtr.cool/pgcafjlzzk

26/02/2026

Ben jij een begeleider of therapeut die werkt met kinderen, jongeren en gezinnen binnen zowel ambulante als residentiële zorg?
En maak jij graag grondig kennis met een aantal methodieken en interventies uit de kindgerichte gezinstherapie?

In deze workshop staan we stil bij verschillende mogelijkheden om kinderen actiever te betrekken bij het hulpverleningsproces.
Willen we kinderen meer stem geven in begeleidingen dan moeten we hen aanspreken in hun eigen taal. Het gebruik van een meer beeldende taal is een weg om de dialoog met kinderen in verbinding met hun gezin aan te gaan.
Het model van kindgerichte gezinstherapie wordt uitgewerkt als basiskader. Dit model verenigt kindgerichte en gezinsgerichte factoren. Problemen in de ontwikkeling van kinderen, gedrags- en/of emotionele problemen worden geplaatst tegenover de achtergrond van de gezinscontext.

We exploreren de sprookjestaal als hulpmiddel om kinderen, jongeren en gezinnen meer in verbinding te brengen met hun eigen krachten en mogelijkheden.

Dit door middel van:
Werken met duplo’s en po**en
Werken met dierfiguren
Het zelf creëren van metaforen
Het gebruik van handpo**en
Externaliserend werken met probleemstukken
Gebruik van tekeningen, klei en andere creatieve technieken
Sprookjes en verhalen

Niet de methodiek maar het contact met het kind en het gezin staat centraal. Het non- verbale creatieve materiaal wordt samen met het kind of de jongere verkend binnen de intermediaire ruimte. De hulpverlener gaat niet interpreterend – analyserend aan het werk maar is samen met het kind en zijn gezin ontdekker van nieuwe en rijkere betekenissen.
Tijdens de opleiding wordt er gewerkt op een ervaringsgerichte manier. Eigen praktijkervaringen van deelnemers komen ruim aan bod.

Het opleidingsgeld van € 465,00 is subsidiabel via de kmo-portefeuille.
Is je interesse gewekt? Inschrijven kan via: https://f.mtr.cool/ftjgdyqmua

23/02/2026

Net voor de krokusvakantie kregen we van Lieve Wijckmans deze leuke foto's van een in-service training.

"Een mooie afronding van groep 1 St Franciscus.

Vele materialen werden gebruikt om in beeld te brengen wat ze gedurende 12 dagen systeem en contextgericht werken, hebben geleerd, geoefend, beleefd....

Een integratie-dag waar we tijd maakten voor theorie en praktijk, eigen ervaringen en teamervaringen, aandacht voor vasthouden van wat er geleerd en beleefd werd, én voor zorgzaam afscheid nemen. "

Lijkt een opleiding op maat van jouw team of organisatie je ook wat?
Neem dan gerust contact op met ons! Dan bekijken we hoe we jou het beste kunnen helpen.

20/02/2026

Heb je het live of online info-moment gemist?
Maar wil je wel nog graag alle informatie over onze RGT opleiding?

Gezinstherapeut en RGT-coördinator Greet Splingaer, neemt je in dit gratis webinar mee door de essentie van onze 4-jarige opleiding Relatie- en gezinstherapie. Bekijk het webinar over het postgraduaat Relatie- & gezinstherapie via: https://f.mtr.cool/vpqqwkagik

Heb je daarna nog vragen? Aarzel niet om ons te contacteren!
Dat kan via secretariaat@rapunzelvzw.be

16/02/2026

In deze 3-daagse vorming krijg je een basiskader en handvaten om trauma te begrijpen en te behandelen binnen een ontwikkelingsgericht kader met een eco-systemische en interrelationele lens.

Je werkt met aandacht voor het kind/de jongere én de systemen daar omheen.

De drie dagen verbinden:

– neurologische ontwikkeling van het jonge brein
– systemisch ontwikkelingsgericht werken
– het neurosequentieel model van Bruce Perry
– reguleren, relateren en redeneren
– transgenerationele traumavertakkingen
– de impact van traumawerk op onszelf

Na deze vorming kijk je met een integratieve systemische bril naar trauma en zijn gevolgen.

Opleiders:
Tine Schellekens, Greet Splingaer, Inge Vanderstraeten

🗓️ 6 maart, 16 maart en 20 april 2026
⏰ telkens van 9u30 tot 16u30
Inclusief broodjeslunch
📍Rapunzel, Diest
🔗 Schrijf je nu in via https://f.mtr.cool/rrezichcei

11/02/2026

Onderzoek heeft uitgewezen dat creative journaling een waardevol instrument is bij het omgaan met (levend) verlies en rouw. Beeldende en schrijfopdrachten maken in een persoonlijk schrift helpt bij regulatie. Als boei bij overspoeling, als vuurtoren in stormachtig water.

Hoe effectiefe creative journaling ook is in rouwtherapie, toch wordt zo'n boek nog voornamelijk individueel ingezet. En daar wringt het soms. Verdriet dat enkel in de eigen vijver blijft circuleren, vindt niet altijd troost.

In de workshop "systemisch en creatief omgaan met rouw", onderzoeken we hoe creative journaling ook dialogisch en systemisch ingezet kan worden. Hoe het koesterboek een plek wordt waar verschillen in rouw, taal en troost zichtbaar én bespreekbaar worden. Veilig, gefaseerd en afgestemd op de context.

We staan stil bij:
- de verschillende vormen van rouw en rouwtalen
- waarom mensen elkaar soms missen in troost
- hoe je bruggen kan bouwen tussen gezinsleden, lotgenoten en belangrijke anderen
- hoe je creatief systemisch werk doelgericht begeleidt, ook als iemand niet (meer) bereikbaar is.

Het is een workshop vol met concrete doe-opdrachten, praktijkvoorbeelden, heldere kaders en creatieve diepgang.

Voor wie:
Voor professionals in de gezondheidszorg, jeugdzorg, gehandicaptenzorg, ouderenzorg die inspiratie willen opdoen rond creatief systemisch werk met rouw. De input is breed inzetbaar zowel in ambulante als residentiële zorg.

Opleider: Isabelle Desegher
📆 maandagen 16 en 23 maart 2026
⏰9u 30 tot 16u30📍Clemenspoort, Gent

Interesse? Schrijf je in via https://f.mtr.cool/wsczdbafli

07/02/2026

Ben je nog op zoek naar een inspirerende workshop om je verder te verdiepen in je werkveld?
Maar is Diest te ver voor jou?

Dan hebben we goed nieuws! Want we organiseren alvast 4 workshops in de Clemenspoort te Gent die de moeite waard zijn.

𝗦𝘆𝘀𝘁𝗲𝗺𝗶𝘀𝗰𝗵 𝗲𝗻 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝗲𝗳 𝘄𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗿𝗼𝘂𝘄: 𝘀𝘁𝗮𝗿𝘁 𝟭𝟲/𝟬𝟯/𝟮𝟬𝟮𝟲
Ontdek hoe je verdriet op een warme en verbindende manier kan begeleiden door onder andere creative journaling.

𝗕𝗲𝗲𝗹𝗱𝗲𝗻𝗱 𝘄𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗷𝗼𝗻𝗴𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗲𝗻 𝗴𝗲𝘇𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 :𝘀𝘁𝗮𝗿𝘁 𝟮𝟴/𝟬𝟰/𝟮𝟬𝟮𝟲
Leer kinderen aanspreken in hun eigen taal aan de hand van het model van kindgerichte gezinstherapie.

𝗪𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗿𝗶𝗰𝗵𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗶𝗻 𝗺𝘂𝗹𝘁𝗶-𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝘅𝘁𝗲𝗻: 𝘀𝘁𝗮𝗿𝘁 𝟭𝟮/𝟬𝟲/𝟮𝟬𝟮𝟲
Ervaar hoe je vanuit een systemisch‑hechtings- perspectief houvast biedt aan cliënten in multi‑stress situaties.

𝗚𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿𝘀𝗲𝗻𝘀𝗶𝘁𝗶𝗲𝗳 𝘄𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝗵𝘂𝗹𝗽𝘃𝗲𝗿𝗹𝗲𝗻𝗶𝗻𝗴: 𝘀𝘁𝗮𝗿𝘁 𝟬𝟵/𝟬𝟵/𝟮𝟬𝟮𝟲
Duik in de complexiteit van genderdiversiteit met aandacht voor persoonlijke reflectie, maatschappelijke context en systemische dynamieken.

Wil je meer informatie of meteen inschrijven?
Dat kan via: https://f.mtr.cool/qyqgzicvfd

05/02/2026

Midden in de winter is een goed moment om te vertragen en te vieren wat waardevol is. Wij zijn dankbaar voor elkaar, ons meer dan 20 jaar samen inspireren van mensen die mensen helpen groeien en ontwikkelen.

Hugo Mertens (voorzitter) gaf een duiding bij de cijfers en het beleid en moedigt ieder van ons aan vol te houden in onzekere tijden.

Tine Schellekens (algemeen coördinator) nodigde uit tot samen systemisch slim zijn en samen te zoeken naar ritme en wijsheid in wanneer stenen moeten rollen en wanneer stilstaan om goede mossen te verzamelen.

Greet Splingaer verdiende de award van beste verhalenverstelster en grondleggervan Rapunzel. We zijn blij en dankbaar dat ze bij ons blijft als RGT-coördinator en opleider in verschillende vormingen.

Wibke Richter (coördinator therapiecentrum) keek uit naar de verdere ontwikkelingen nu onze beide organisaties de transitieleeftijd bereikt hebben.

We sluiten graag af met een quote van Nietsche die zij gebruike: "Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne, der uns beschützt und der uns hilft zu leben."

Dank voor jullie vertrouwen in onze vormingen en samenwerkingen!

03/02/2026

Een oud deelnemer van de opleiding contextgerichte zorg, zorgt dat onze werkweek alvast niet meer stuk kan.

Ze schreef:

"Dag Lieve,

Per toeval kwam ik mijn huiswerkopdracht van nu bijna 10 jaar geleden tegen en werd meteen terug in de tijd geworpen.

Na 10 jaar kan ik terug ervaren welke positiviteit de opleiding me gegeven heeft en zie ik terug welke stappen ik vooruit gezet heb.

Nogmaals bedankt voor de boeiende opleidingsjaren.

Groeten,
Kris Gielis "

Wil jij meer weten over de 2-jarige opleiding contextgerichte zorg?
https://f.mtr.cool/auvnygxxzk

31/01/2026

Wanneer clientsystemen bij ons op gesprek komen, staat er vaak bij wijze van spreken een ‘lege stoel’ voor ons klaar.

Ze vragen hulp om hun leven weer op de rails te krijgen, om zich weer meer verbonden te voelen met elkaar, om eindelijk te weten te komen wie er nu gelijk heeft, om heldere lijnen te trekken en structuur te bieden …

Als systeemtherapeut gaan we op zoek naar de betekenis van deze lege stoel: wat maakt dat de persoon, het koppel, het gezin of team deze stoel onbezet laat, wat is het verhaal van deze stoel, heeft er al ooit iemand opgezeten en hoe was dat dan…?

We gaan ook op zoek wat deze lege stoel met ons als hulpverlener doet. Soms voel ik veel druk om deze stoel zelf in te nemen, soms ervaar ik ruimte om nieuwsgierig op verkenning te gaan… Het effect van deze lege stoel op mijzelf als hulpverlener/therapeut heeft te maken met het systeem dat voor mij zit maar ook met mijn eigen innerlijke familie en wat ik daar geleerd heb over belangrijke stoelen en hoe ermee om te gaan.

Wil je graag kennis maken met wat onze opleiding Relatie- en Gezinstherapie te bieden heeft?
Dan nodigen we je heel graag uit voor de online infosessie.
Inschrijven kan via https://f.mtr.cool/orbawhcqhx

29/01/2026

In het laatste nummer van het Systeemtheoretische bulletin verscheen een artikel van Jasmina Sermijn “Weerzien met…Gregory Bateson”.

Het werd een bijzonder vruchtbaar weerzien, ook voor ons.
Jasmina bracht zijn gedachtengoed terug binnen in systeemtherapie en blies het nieuw leven in. De masterclass die ze samen met Gerrit Loots gaf, liet ons terug het belang van zijn werk ervaren.

De podcasts ‘Bateson café’ waren in hun verscheidenheid, met de vele stemmen van systeemtherapeuten en mensen uit andere disciplines geïnspireerd door Bateson, heel boeiend om naar te luisteren.

Bedankt Jasmina, voor de vele uren die je hieraan besteedde en ons zo weer in contact bracht met ‘The grace of relatedness”!

Beluister de podcast via Spotify.

23/01/2026

De transitieleeftijd (16–25 jaar) is een intense levensfase waarin jongeren balanceren tussen een aantal cruciale ontwikkelingstaken (zoals identiteitsvorming, autonomie, relaties, school/werk, zingeving en een gezonde leefstijl). Als hulpverlener sta je vaak naast hen in deze zoektocht. Maar hoe doe je dat op een manier die écht aansluit?

Ben jij hulpverlener in de jeugdhulp, GGZ, onderwijs, CLB of een andere sector waar je jongeren begeleidt in de overgang naar volwassenheid? Dan is deze driedaagse workshop "Werken met jongeren in de transitieleeftijd" voor jou!

Wat mag je verwachten?
Een sterk praktijkgerichte opleiding waarin we samen reflecteren, oefenen en uitwisselen. Je werkt met casussen, krijgt concrete werkvormen aangereikt en verdiept je aanpak.
Elke dag heeft een eigen focus:

Dag 1 – Wie ben ik als hulpverlener?
We starten bij jou. Hoe positioneer jij je in contact met jongeren? Wat bied je aan en hoe maak je je praktijk toegankelijk? Via reflectie en interactieve werkvormen verken je je eigen transitieleeftijd en leer je denken vanuit een eco-systemisch ontwikkelingsperspectief.
Ontwikkelingstaak in de kijker: Identiteitsvorming
Oefening: Welke waarden en normen draag jij uit? Hoe beïnvloedt jouw eigen ‘in-between age’ je begeleidingsstijl?

Dag 2 – Relatieopbouw en werken met context
We verdiepen ons in hechtingsdynamieken, relationele kwetsuren en hulpvraaganalyse. Hoe bouw je een veilige relatie op met jongeren én hun context?
Ontwikkelingstaak in de kijker: Autonomie & Relaties
Oefening: Hoe ondersteun je jongeren in het losmaken van ouders, terwijl je verbondenheid behoudt?

Dag 3 – Loslaten in verbondenheid
Hoe rond je een traject af zonder de verbinding te verliezen? We werken rond afscheid, overgangsrituelen en het afronden van hulpverlening op een betrokken manier.
Ontwikkelingstaak in de kijker: Zingeving & Leefstijl
Oefening: Hoe creëer je een ‘warm welkom’ en een ‘zacht afscheid’? Wat helpt jongeren om hun eigen weg te vinden?

Start: vrijdag 24/04/2026
Locatie: Rapunzel vzw, Diest
Opleiders: Marijke Roosens en Pieter Govaerts
Info & inschrijven: https://f.mtr.cool/yehbdehhkd

Adres

Leesthof 10
Diest
3290

Website

http://www.rapunzelvzw.be/

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Rapunzel vzw nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact De Praktijk

Stuur een bericht naar Rapunzel vzw:

Snelkoppelingen

Wilt u dat uw praktijk hét hoogst genoteerde Kliniek in Diest wordt?

Our Story

Rapunzel staat voor psychotherapeutische hulpverlening aan kinderen, jongeren en gezinnen en volwassenen, koppels en families vanuit een dynamisch systeemkader. Binnen Therapiecentrum Rapunzel kunnen cliënten terecht voor hulp. De VZW Rapunzel organiseert bijscholing en opleiding voor hulpverleners.