Tool2Care

10/01/2026

Évaluation — Inquiétudes — Psychologie clinique — Santé mentale

Professionnel·le·s en psychologie, travaillez-vous régulièrement avec des personnes vivant des états d’anxiété ou des préoccupations excessives ?

Les inquiétudes persistantes constituent un marqueur central de nombreuses difficultés cliniques, notamment les troubles anxieux généralisés.

Une évaluation rigoureuse de ces inquiétudes est essentielle pour une formulation clinique solide et un suivi thérapeutique adapté.

Le Questionnaire sur les Inquiétudes de Penn State (QIPS) est un outil validé permettant de quantifier l’intensité et la fréquence des inquiétudes chez les adultes.

Sur la plateforme Tool2Care, vous pouvez consulter l’analyse détaillée du QIPS :

🔹 Outil étayé par des données psychométriques issues d’études francophones,

🔹 Adapté à une utilisation clinique et de recherche,

🔹 Simple à administrer et interpréter pour les psychologues.

L’étude originale française (validation du QIPS) est disponible ici (Gosselin et al., 2001) :

https://www.em-consulte.com/article/83081/evaluation-des-inquietudes-validation-d-une-traduc

🔗 Fiche psychométrique Tool2Care :
https://tool2care.uliege.be/technical-sheet/1284/

03/01/2026

Toute notre équipe de bénévoles vous adresse ses meilleurs vœux pour cette nouvelle année!
2026 s’ouvre comme une année propice à la réflexion, à l’évolution des pratiques et à de nouvelles dynamiques entre recherche et clinique.

Nous continuerons à faire vivre un espace rigoureux, critique et ouvert au service d’une évaluation fondée sur les données probantes en (neuro)psychologie et orthophonie.

Merci à la communauté qui nous accompagne et nous aide à faire évoluer Tool2Care jour après jour.

Très belle année à toutes et tous!

26/12/2025

Evaluation - Démence - Sécurité - Autonomie

Vous êtes professionnel de santé et vous travaillez avec des personnes présentant une démence ?

Les personnes atteintes de démence vivant à domicile présentent un risque accru d’accidents (chutes, brûlures, errance, erreurs médicamenteuses), lié à l’interaction entre déficits cognitifs, comportements et environnement.

Pour répondre à cet enjeu, la Grille d’Évaluation de la Sécurité (GES) a été développée et validée afin d’identifier et de hiérarchiser les risques d’accidents chez les personnes atteintes de démence vivant dans la communauté (Poulin de Courval et al., 2006).

Sur la plateforme Tool2Care, vous pouvez consulter l’analyse de la GES :

🔹 Outil validé en français et en anglais

🔹 Deux formats complémentaires :

– version courte (19 items)

– version longue (32 items)

Fiche psychométrique Tool2Care :

https://tool2care.uliege.be/technical-sheet/1456/

Accès à l'outil en libre accès : https://www.sepec.ca/docs/grillesecu.htm

19/12/2025

Évaluation de la compréhension inférentielle en préscolaire - Logopédie / Orthophonie

Les jeunes enfants présentant un Trouble Développemental du Langage (TDL) montrent généralement des capacités de compréhension inférentielle plus faibles que leurs pairs appariés en âge et en compétences non verbales (Dawes et al., 2019).

En français, les outils permettant d’évaluer spécifiquement cette compétence chez les jeunes enfants restent rares : seulement deux épreuves sont actuellement disponibles.

Sur la plateforme Tool2Care, vous pouvez désormais consulter l’analyse de l’Évaluation de la Compréhension Inférentielle en Récit (ECIR) (Filiatrault-Veilleux & Desmarais, 2020)

🔹 Tâche standardisée

🔹 Outil en libre accès

🔹 Données développementales issues d’un échantillon de 121 enfants tout-venant âgés de 3 à 6;11 ans

Avec des publications s’étalant de 2016 à 2025, l’ECIR bénéficie aujourd’hui d’un corpus croissant d’arguments en faveur de ses preuves de fidélité et de validité, renforçant son intérêt clinique et scientifique.

🔗 Accès à l’outil :

https://lel.crires.ulaval.ca/oeuvre/evaluation-de-la-comprehension-inferentielle-en-recit-ecir
🔗 Fiche psychométrique Tool2Care :

https://tool2care.uliege.be/technical-sheet/1776/


́die
́hension
́scolaire
́valuations

Comprendre Où se situe mon patient par rapport au reste de la population ? A quelle intensité mon patient présente-t-il cette dimension ? 7 Efficacité thérapeutique Mon patient a-t-il progressé ? A-t-il progressé grâce à ma prise en charge ? 7 Détecter Estimer la probabilité qu’une dime...

24/06/2025

Comment le patient souhaite travailler ?

Le C-NIP (Inventaire des Préférences proposé par Cooper et Norcross) est un questionnaire de 18 items conçu pour détecter les préférences thérapeutiques en psychologie. Mieux comprendre les préférences du patient permet d'augmenter l'efficacité de la prise en charge.

Il est encore en validation, mais il est déjà en partage pour vous sur Tool2care !
Merci à Aurélie Wagener

17/06/2025

Parental Burnout Assessment (PBA)

Voici un outil avec de belle qualité partagé sur Tool2care.

Questionnaire évaluatif auto-rapporté en 23 item conçu pour diagnostiquer le burnout parental. Cet outil est basé sur le burnout comme pouvant être présent dans toutes les sphères de la vie et possède 4 dimensions principales. Cet outil a été conçu pour être utilisé avec une population de parents.

Merci à l’équipe pour leur partage !

13/06/2025

Vous êtes chercheur et avez travaillé sur un outil d'évaluation ?

Il se passe en moyenne une dizaine d'années entre la publication d'un outil d'évaluation et son utilisation réelle par les cliniciens.

Tool2care souhaite réduire cet écart en proposant aux auteurs de ces outils de les diffuser plus largement grâce à notre plateforme. En effet, les cliniciens n'ont souvent pas le temps de chercher sur les pages des équipes de recherche ou sur les plateformes open access.

Pour partager votre outil : hello@tool2care

11/06/2025

L'Échelle MultiDimensionnelle de Fluence (EMDF) est un outil d'évaluation de la fluence dans toutes ses dimensions : vitesse, décodage, phrasé et expressivité.
Retrouvé sur tool2care le lien d’accès vers le matériel. Merci aux auteurs pour cet outil !

09/06/2025

La version française de la Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS-CA-SR) pour les adolescent est sur Tool2Care.

Cette échelle évalue chez l’ado l’anxiété et l’évitement dans les situations d'interaction sociale et des situations de performance.

Merci encore à tous les chercheurs qui partagent leurs outils avec nous cliniciens.

05/06/2025

🛠️ Avoir un outil valide, fidèle, sensible, spécifique… Une utopie ?

Très probablement ! Si les outils devaient répondre à tous les critères de qualité, nos tiroirs seraient bien vides.

👉 Mais alors… faut-il utiliser des outils sans se soucier de leurs qualités ?

Certainement pas ! C’est le meilleur moyen de commettre des erreurs cliniques majeures.

👉 Mais alors… que faire ?

Soyons pragmatiques : demandons-nous quelle qualité est indispensable pour notre usage clinique !

C’est exactement ce que nous proposons avec la grille d’évaluation Tool2Care.

Celle-ci est expliquée dans l’ANAE
lien ici https://www.anae-revue.com/2024/06/20/anae-n-190-les-outils-d-évaluation-chez-les-enfants-les-défis-d-une-évaluation-scientifiquement-fondée-en-psychologie-neuropsychologie-et-en-orthophonie/

et disponible en pre-print sur demande aux auteurs via myorbi - uliege
https://hdl.handle.net/2268/318562

30/05/2025

Est-ce que l’évolution d’un score dans le temps reflète une véritable évolution ?

Dans tool2care, vous pouvez vérifier cela avec deux méthodes.

1. L’outil est standardisé et sur tool2care ? Facile, il suffit de regarder la fidelité dans la fiche de l’outil puis d’aller dans aide statistique et noter les deux scores du sujet et la fidelité du test.

2.L’outil a été fait sur mesure lors d’une prise en charge ? Si vous avez trois données en début et fin, rendez vous au même endroit et comparez facilement vos deux jeux de données.

Et voici encore une troisième solution proposée par George Michael :
https://www.jle.com/fr/revues/nrp/e-docs/un_test_statistique_omnibus_pour_levaluation_de_levolution_de_performance_dans_le_temps_dun_cas_individuel_pre_test_post_test_1_post_test_2_post_test_3__353307/article.phtml

29/05/2025

🧐 Vous vous souvenez?

👉En mars dernier, nous avions accueilli Jacques Grégoire pour deux conférences passionnantes sur la thématique du Haut Potentiel Intellectuel dans le cadre du cycle de conférences "Et si on parlait du cerveau?".

📽On vous propose aujourd'hui de visionner la conférence grand public en ligne sur notre chaîne Youtube: https://youtu.be/8ThzWVsdzz0

Conférences organisées en partenariat avec Réjouisciences ULiège, le GLS SISD et la Clinique Psychologique et Logopédique Universitaire - CPLU