ЗаЕдно - терапевтично пространство за деца и възрастни

17/11/2025

11/11/2025

🎯 Учим се да произнасяме правилно звук
”Р” и пробваме различни подходи:
✅ Артикулационна гимнастика - тя укрепва мускулатурата на артикулаторните органи;
✅ Демонстриране на вибриращото движение, което езикът трябва да направи, за да се получи правилното произношение на звука;
✅ Упражнения с логопедична сонда, за да може детето да усети това движение;
✅ В домашни условия упражнението с логопедична сонда може да бъде заменено с клечка за уши, с която родителя да раздвижи върха на езика на детето и така да демонстрира нужното движение;
✅А, ако детето прояви интерес да пробва само, прекрасно работи следното упражнение: Устата е отворена, езикът се поставя зад горните зъби, детето пъха внимателно показалеца си под върха на езика и го раздвижва бързо в посока ляво и дясно, до получаване на желания звук. Упражнението се прави, след като детето е измила старателно ръцете си!
🎯 При нужда от още съвети, колегите логопеди от екипа ни са на ваше разположение!
#логопед
#детскоюношескипсихолог
#ресурсенучител
#ерготерапевт
ЗаЕдно - терапевтично пространство за деца и възрастни

07/11/2025

🗣️ Диференциация - защо е важно да работим върху различаването на звукове?

Много деца имат трудности да различават близки по звучене звукове – например звучни и беззвучни („б“ - „п“, „д“ - „т“) или съскави и шушкави („с“, „з“ - „ш“, „ж“).
На пръв поглед това изглежда като малка подробност, но всъщност е основен елемент от езиковото развитие.

👂 Когато детето не различава звуковете добре:
- трудно ги произнася правилно;
- прави замени на звукове;
- допуска грешки при писане и четене по-късно.

Затова логопедът не само „учи детето да казва звука“, а и помага то да го чува, разпознава и различава.
Това се нарича фонематичен слух - умението да разбираме, че „сал“ и „шал“ са различни думи, защото се различават по един звук.

🎯 Работата по диференциация на звуковете е важна, защото:
- подпомага правилното произношение;
- изгражда стабилна основа за четене и писане;
- подобрява слуховото внимание, езиковите умения и правилното дискриминиране.

🪄 А най-хубавото е, че всичко това може да се развива чрез забавни игри - със звукове, картинки и рими!

Ако забелязвате, че детето често заменя звукове или не чува разликата между тях, консултацията с логопед може да е в помощ да се изгради добър училищен старт. 🌟

02/11/2025

Възможностите за задържане на вниманието при днешните деца намаляват, ето защо похватите към предизвикването му трябва да бъдат променени!

https://eurocom.bg/epizod/bukvite-tantsuvat-kak-zhiveyat-detsata-s-disleksiya/

!!! Опитвам се да насоча вниманието на учителите и бъдещите учители към нещо много специфично – способността за задържане на внимание. В епоха на непрекъснати дигитални стимули и информационно пренасищане, именно вниманието се превръща в най-ценния ресурс – както за учещите, така и за самите педагози.
Ако проследим тенденцията от изображението:
2000 г. - 12 секунди
2013 г. - 8 секунди
2019 г. - 6 секунди
Виждаме намаление от около 2 секунди на всеки 6 години.
Ако тази тенденция се запази, през 2025 г. средната продължителност на вниманието би могла да бъде около 4 секунди.
Но по-интересното е не само числото, а качеството на вниманието.
Изследванията от последните години показват няколко важни уточнения:
!!! Не става дума за по-малко внимание като капацитет, а за промяна във фокуса – хората преминават по-бързо между стимулите.
!!! Мозъкът се адаптира към дигиталната среда, развивайки реактивно внимание (бързо, но плитко), вместо дълбоко внимание (бавен, но задълбочен фокус).
!!! Когнитивното претоварване от многозадачността и постоянните нотификации съкращава „прозореца на присъствие“ – особено при подрастващите.
!!! Все пак се наблюдава обратна тенденция при практики като медитация, водене на дневник, арттерапия и аналогови активности – те възстановяват способността за поддържане на внимание над 10 минути в спокойна среда.
➡️ Средната продължителност на внимание през 2025 г. вероятно ще бъде между 4 и 5 секунди, но осъзнатото внимание при хора, които практикуват фокусиране и дигитален детокс, може да е над 20 секунди активен фокус . Разривът между „разпиляните“ и „осъзнатите“ хора ще става все по-голям.
Тези данни поставят важен акцент върху необходимостта педагогическите практики да се адаптират към новата реалност на краткотрайно и фрагментирано внимание, като насърчават активното участие, паузите за фокус и обучението чрез преживяване.
За нас, преподавателите, това означава да създаваме среди, в които вниманието не се изисква насила, а се поканва – чрез движение, емоционална ангажираност и смислено преживяване на съдържанието.
Колкото по-кратко става вниманието, толкова по-голяма става отговорността на учителя да събуди не просто интерес, а присъствие !

Проф. д-р Севджихан Еюбова, психолог

29/10/2025

https://www.facebook.com/share/p/1CprkCh7jJ/?mibextid=wwXIfr

🧠„Ако някой до вас внезапно не може да говори, не може да се усмихне симетрично или не може да вдигне ръка – това е инсулт - позвънете веднага на 112.

💞Споделете това изречение. Означете го с: #ЕдноИзречениеЖивот“🙌🗣

for Stroke and Aphasia/Асоциация за Инсулт и Афазия призовава всички в България да се включат в инициативата #ЕдноИзречениеЖивот

👉Едно изречение може да спаси човешки живот

‼️В навечерието на Световния ден за борба с инсулта – 29 октомври, Асоциацията за инсулт и афазия (АИА) отправя национален призив към всички български общини да споделят посланието.
Целта на инициативата е да напомни, че разпознаването на първите признаци на инсулт и навременната реакция могат да спасят живот и да предотвратят тежка инвалидизация.👩‍🦼

28/10/2025

Освен ефективна, а сега и с 20% отстъпка!
The listening program - нашият верен помощник в терапевтичната работа!
https://www.facebook.com/share/p/14NyXHe2atP/?mibextid=wwXIfr

Some of the most meaningful changes begin with listening.

Every day, we hear stories of children and adults experiencing new breakthroughs with The Listening Program® (TLP).

A calmer presence.
Better focus.
A spark of confidence that was not there before.

These are the moments that remind us why this work matters.

💙 Anniversary Savings - Ends Friday, October 31st
20% off TLP Online
10% off TLP Systems

🎉Order Now: advancedbrain.com or
📞 +1-801-622-5676

Because when someone begins to focus more easily, communicate with confidence, and feel calm in their own body, everything changes.

23/10/2025

🎯В месеца, посветен на информираност по проблемите на дислексията, споделяме с Вас интервюто на нашия колега Мила Патронева, в предаването: “Училище за родители” по телевизия Евроком.

https://eurocom.bg/epizod/bukvite-tantsuvat-kak-zhiveyat-detsata-s-disleksiya/
ЗаЕдно - терапевтично пространство за деца и възрастни
Училище за родители
#логопед
#детскоюношескипсихолог
#ерготерапевт
#ресурсенучител

С новата учебна година темата за дислексията отново излиза на преден план. Това е състояние, което не се вижда отвън, но силно влияе върху ученето и самочувствието н...

22/10/2025

⚠️ Дислексия - етикет, който често се използва, без да е ясно какво точно означава.

🫶 Децата с дислексия срещат трудности при четене и писане, понякога и при овладяване на аритметичните умения, но имат своите силни страни - развито въображение, креативност, артистичност.

🏆 Колкото по-рано се разпознае и подкрепи детето, толкова по-уверено и успешно ще се справя в училище. ❤️ За това как може да го направите, прочетете в последните слайдове на тази публикация 💡
#логопед #ерготерапевт #психолог #заедно #ученик #училище #писане #деца #дислексия #четене #език #говор #учител