Работа с деца със специални образователни потребности и аутизъм

  • Home
  • Bulgaria
  • Varna
  • Работа с деца със специални образователни потребности и аутизъм

Работа с деца със специални образователни потребности и аутизъм Екип от психолог и логопед предлага корекционна програма.

И Русе, след Варна и София💙
16/11/2025

И Русе, след Варна и София💙

Хиперлексия – преждевременно развито умениe за четене или разстройство на развитието Повечето хора са чували за разстрой...
10/11/2025

Хиперлексия – преждевременно развито умениe за четене или разстройство на развитието


Повечето хора са чували за разстройството на способността за четене, наречено дислексия, но са малко тези, които знаят какво представлява хиперлексията. Терминът се появява за първи път в статия от 1967 г., описваща малки деца с умения за четене, надвишаващи способностите им за разбиране на езика. Първоначалните възгледи предполагат, че уменията за разпознаване на думи се разграничават от вербалното функциониране на детето.
Какво представлява хиперлексията?
Докато хиперлексията не е диагностичен термин, тя може да се използва за описване на деца с необичайно поведение при четене. Проблемът възниква при определянето на границата между типичното развитие и хиперлексията. Поради това има несъгласия относно някои дефиниции, като например дали напредналото четене трябва да бъде съчетано с увреждания в развитието. Липсата на консенсус прави изследването на специфичното разстройство трудно за учените в областта на психологията, образованието и развитието.
Хиперлексията може да се разглежда като противоположност на друго нарушение на четенето, наречено дислексия. Четенето с разбиране се определя като сложна дейност, изискваща както умения за декодиране на думи, така и за слушане с разбиране. Двете способности работят заедно, за да подпомогнат процеса.
Децата с хиперлексия имат отлични умения за декодиране и нарушено възприемане на информацията при слушане, което води до невъзможност за разбиране на прочетено. Децата с дислексия пък имат лоши умения за декодиране със средно до над средното ниво на слушане с разбиране, което също води до нарушение на способността за четене.

Типове хиперлексия

Хиперлерксичните профили могат да бъдат разделени на три основни типа:

Хиперлексия I
Към този тип спадат невротични деца, за които може да се твърди, че са развили преждевременно способността за четене, като при много от тях основната причина се крие в ранния достъп до книги и различни текстови материали. Някои изследователи твърдят, че ранното изграждане на умения за четене не трябва да се смята за хиперлексия, а повечето са съгласни, че в такива случаи не е необходима интервенция.

Хиперлексия II
Този тип хиперлексия е свързан с разстройство от аутистичния спектър. Много хора с аутизъм имат неравномерно развит когнитивен профил, а някои – това, което е познато като сплинтерно умение (умение, което е необичайно развито в сравнение с други способности). Изчислено е, че между 6% и 20% от децата с аутизъм имат също хиперлексия.

Хиперлексия III
В този случаи хиперлесията е съчетана с някои характеристики на аутизъм, въпреки че профилът на социална комуникация може да не съответства на диагностичните критерии за разстройството на социалното развитие. Децата могат да бъдат чувствителни към сензорна информация, да повтарят думи и да се борят с промените в рутината. Въпреки това те също проявяват типични умения за социална комуникация. Често аутистичните черти избледняват с възрастта.

Още за Хиперлексията:

Терминът хиперлексия се използва за описване на деца, чиито умения за четене надвишават способността им за разбиране на прочетеното.

05/11/2025

Д-р Валери Велев: При висока температура слагайте ледени компреси под мишниците

Без студени компреси на стъпалата, дланите и челото, и никакъв оцет, предупреждава инфекционистът

Високата температура при децата често е причина за паника сред родителите, но медиците имат съвсем различен поглед върху това състояние. Доцент Валери Велев, специалист инфекционист и паразитолог в София, сподели подробни насоки как да се справим правилно с детската треска.

"Гледай детето, не гледай термометъра" - това е ключовата фраза, която старите детски лекари използват, когато става дума за температура при децата. В публикация във Facebook доцент Велев обяснява, че при остър инфекциозен процес треската по-скоро е благоприятен признак, отколкото причина за тревога.

Какво е нормална температура при децата

Важно е да знаем, че телесната температура при здрави деца варира през цялото денонощие. Нормалната телесна температура е около 37 градуса по Целзий, но може да е с 1-2 градуса по-висока или по-ниска, в зависимост от мястото на измерване.

При децата температурата е нормално по-висока през първите две години от живота. Тя може да се повиши и при емоционална възбуда, физическо претоварване при игри или след нахранване.

За повишена температура при деца обикновено се определя стойност над или равна на 38 градуса.

Кога да не сваляме температурата

"Ако температурата е в границите на 38 - 38,5 градуса и детето се чувства с нормален тонус, играе, движи се, не страда – не сваляйте температурата!" - категоричен е доцент Велев.

Сваляне на температурата с лекарства се налага само когато детето се чувства некомфортно, има болка, отказва течности, отпаднало е или лежи.

При деца без придружаващи заболявания треската е симптом, а не болест. Много по-важно е доколко общото им състояние е съхранено на фона на треската.

Кога да потърсим лекарска помощ незабавно

Има случаи, при които е необходима незабавна лекарска консултация:

Бебе под 3 месеца с ректална температура над или равна на 38 градуса
При по-голямо дете - ако температурата е много висока (например над или равна на 40,5 градуса) и не се понижава след разумни мерки
Ако детето не приема течности, е дехидратирано (малко урина, сухи лигавици)
При вялост, необичайно поведение, обрив, болка при уриниране
Продължителна висока температура (повече от 2-3 дни)

Практични подходи у дома

Доцент Велев препоръчва да се оставят децата да носят леки дрехи и да не се прекалява с покриването им. Важно е да се поддържа комфортна температура в стаята.

"Много течности, малко храна!" - това е основното правило. Насърчавайте приема на вода, при нужда сокове или рехидратиращи разтвори от аптеката. Не насилвайте детето да се храни, ако то не желае.

Кои медикаменти да използваме

Специалистът лично предпочита ибупрофен пред парацетамол, защото е нестероидно противовъзпалително средство. "Освен обезболяващо и противотемпературно има и противовъзпалително действие" - обяснява той.

Съветът на доктора е да се дават 10-12 милиграма на килограм тегло ибупрофен. Той сваля високата температура по-бързо от парацетамола. Дозата може да се повтори най-рано след 6 часа.

Парацетамол се дава, ако сте давали поне 3 пъти последователно ибупрофен. Обратното също важи. Минималната доза е 15 милиграма на килограм тегло. Парацетамолът сваля температурата за около час, което е по-бавно.

Какво да не правим

"Пълна глупост!" - така доцент Велев определя смесването на различни молекули на един прием, като комбинация от нурофен и парацетамол.

Прословутата смяна нурофен - парацетамол - нурофен - парацетамол всъщност според повечето медицински гайдлайни не е желателна. Ако сте дали достатъчно висока доза от едната молекула, поне 6 часа детето няма да се нуждае от лекарство.

Важно е да се помни: когато давате противотемпературно на високо фебрилно дете (39-40 градуса), целта е да се свали температурата до разумни граници (около или под 38 градуса). Дете с температура под 38 градуса трябва да се остави на мира, а не да се блъска с лекарства до заветните 36,9 градуса.

Допълнителни мерки при много висока температура

Когато детето е с много висока температура - 39-41 градуса, уместно е да се ползва течен аналгин. Дават се толкова капки, колкото тежи детето. Може да се дадат една-две капки отгоре, но не по-малко.

Ако нещата не се оправят с медикаменти, а температурата е над 39 градуса, уместни са ледени компреси. Те се слагат там, където минават големи магистрални съдове - под мишниците и в ингвиналните гънки.

"Зарежете студените чорапи, дланите, челото. Децата с треска имат студени крайници. И никакъв оцет!" - предупреждава медикът.

Информацията е интерпретирана от автора чрез използване на официални съвременни литературни източници, включително научни публикации в Journal of Pediatric Infections (2024), BMJ Open (2016), както и гайдлайни от Children's Hospital of Philadelphia и други водещи медицински институции.

Доцент Велев напомня, че винаги при здравословен проблем с детето трябва да се консултирате с вашия лекар.

Dunavmost.com: https://www.dunavmost.com/novini/d-r-valeri-velev-pri-visoka-temperatura-slagaite-ledeni-kompresi-pod-mishnitsite

26/10/2025

✨Точно месец след последната от общо 59 менторски срещи в реална работна среда на младежите от локация Варна по проект Моят път в подготовката за трудова реализация за младежи с РАС и СОП

🌱Един проект, чиито дейности се припознават от обществото като част от общата почти еуфория в последната година за всякакви инициативи и мероприятия, насочени към хората с увреждания и осигуряване възможност за трудова реализация като проявление на правото им на достоен живот.....

🎯Ние и нашият проект обаче не сме част от политиките на държавата и от "модерността" в тенденциите за равен шанс за всеки...

🧩Първо, защото проектът ни “Моят път в подготовката за трудова реализация за младежи с РАС и СОП” е сътворен като идея и подаден към донорите - немските фондации "Aktion mensch" и Stiftung Liebenau през 2021 г - далеч преди в България и в частност - във Варна да се развихри политиката за социална икономика Икономика с кауза. По това време във Варна имаше само 3-4 регистрирани и 2 реално работещи социални предприятия. А на държавно ниво нещата бяха доста по-далеч назад.

🧩Второ, нашият проект е насочен към ПОДГОТОВКА НА ДВЕТЕ СТРАНИ В ПРОЦЕСА - младежи, бъдещи работници и работодатели. Проектът е за хора, развиващи се в спектъра на АУТИЗМА. Не за хора с увреждания. /без да правим сегрегация за която и да е група!!!/.

Тук става въпрос за няколко важни момента:
🩵Да излязат на светло онази част от завършващите или вече завършили хора с аутизъм, които са интелектуално съхранени, но социално крайно изолирани.
🩵Да се открият и развият техните силни страни - посредством устойчив механизъм, който създадохме в нашия проект.
🩵И да се промени представата на работодателите за съдържанието на този термин, познат предимно като "страшна" диагноза като се запознаят с естеството на поведението и силните страни на цялото това необозримо разнообразие, обобщено в една дума АУТИСТ.

💫На вашето внимание - кратичък филм за хода на проекта във Варна - през очите на всички участници - младежите, родителите, обучителите в работилници, менторите, излъчени от работодателите......
❤️С благодарност към нашите партньори от ORV MEDIA за сътвореното - професионализъм и съпричастност към каузата!

16/10/2025
06/10/2025
05/10/2025
01/10/2025
01/10/2025

Жив интерес, съпричастност, споделеност и не декларативна, а отговорност в конкретика и в ангажираност с действия - така накратко мога да определя атмосферата, в която премина първото заключително събитие „Споделен хоризонт“: Кръгла маса и Дискусионен форум по проект "Моят път ..." вчера, 29 септември, в София. Дори усълженото с 1 час време не беше достатъчно, за да обърнем доктатъчно внимание на всички повдигнати въпроси и възникнали казуси.
Обществената дискусия продължава
на 2 октомври, 15:30 ч, във Варна, Карин дом.

Много топло и с висока значимост за Фондация "Новите деца", както и за всички, вплетени в каузата на този проект, послание от Директора на РЦПППО-София, Доц. д-р Калоян Дамянов.
Приемам го и лично и благодаря!

Очакваме с нетърпение кадри и основни моменти от събитието, както и съдържателни акценти🌸
Благодарим ви за организацията и случването на това ценно за каузата преживяване, партньори:
Частно средно училище “Рьорих” и Фондация "За чудо и приказ" - Wonder Stories Foundation

Address

Страхил войвода 24
Varna
9000

Opening Hours

Monday 10:00 - 18:00
Tuesday 10:00 - 18:00
Wednesday 10:00 - 18:00
Thursday 10:00 - 18:00
Friday 10:00 - 18:00
Saturday 10:00 - 13:00

Telephone

+359878829615

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Работа с деца със специални образователни потребности и аутизъм posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to Работа с деца със специални образователни потребности и аутизъм:

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram