Dr. Plínio Ferraz

Dr. Plínio Ferraz ▫️Neurologista da infância e adolescência
▫️Consultório em Bauru/SP e Ourinhos/SP

📲 WhatsApp: (14) 99642-5294

29/01/2026

⚠Um neuropediatra sempre irá avaliar se um bebê antes dos 12 meses de idade apresenta:
* reação a sons e estímulos sociais
* se estabelece contato visual adequado
* se responde ao próprio nome
* se demonstra interesse por pessoas
* se apresenta padrões repetitivos de movimento

✅É claro que cada bebê tem seu ritmo, e muitos comportamentos que parecem preocupantes podem fazer parte do desenvolvimento típico, mas o neuropediatra consegue diferenciar variações normais de sinais clínicos de alerta para o autismo.

27/01/2026

➡A epilepsia do tipo ausência infantil se caracteriza por crises rápidas geralmente durando de 5 a 15 segundos.

A criança f**a com o olhar parado como se tivesse "desligada", não havendo quedas ou movimentos bruscos como no caso das convulsões.
⚠Podem ocorrer dezenas de crises ao dia em alguns casos o que atrapalha muito o aprendizado.

✅Já vi casos de serem confundidos por pais e professores como distração ou déficit atenção.
⚠Na dúvida procure um neuropediatra para que se possa ser feito uma investigação clínica e através de exame de eletroencefalograma e neuroimagem.

22/01/2026

⚠Dicas úteis para volta às aulas.
Assista ao reels e confira!🎥

20/01/2026

⚠Autismo e Epilepsia podem ocorrer juntos. ➡Crises podem ser motoras ou não motoras.
✅Identif**ação precoce e acompanhamento neurológico reduzem riscos e melhoram o manejo clínico do autismo.

TDAH e algumas dicas para não perder tempo!👇✏💪
15/01/2026

TDAH e algumas dicas para não perder tempo!
👇✏💪

08/01/2026

⚠Não, hiperatividade e TDAH não são a mesma coisa.

A hiperatividade é um sintoma (um nível elevado de atividade motora), enquanto o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) é um diagnóstico médico de um transtorno neurobiológico que envolve não apenas a hiperatividade, mas também desatenção e impulsividade.

➡Diferenças principais
- Hiperatividade
- Refere-se a um comportamento de agitação constante, dificuldade em f**ar parado, excesso de movimento.
- Pode aparecer isoladamente ou como parte de outros quadros clínicos (não apenas no TDAH).

➡TDAH (transtorno do déficit de atenção e hiperatividade)

- É um transtorno do neurodesenvolvimento, reconhecido clinicamente e descrito no DSM-V.
- Engloba três grupos de sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade.
- Pode se apresentar em diferentes tipos:
- Predominantemente hiperativo/impulsivo
- Predominantemente desatento
- Combinado (misto).

O TDAH afeta na maioria das vezes o desempenho acadêmico, social e pode até chegar a comprometer a autoestima do indivíduo.

✅ A "hiperatividade" é um adjetivo que descreve um traço comportamental ou um sintoma, podendo estar presente em vários transtornos, como Autismo, Deficiência Intelectual, Tiques e Tourette.
Devemos portanto lembrar que TDAH é um diagnóstico clínico que sempre envolve mais do que apenas ser hiperativo.
➡Confundir os dois pode levar a diagnósticos incorretos e tratamentos inadequado.

06/01/2026

⚠Não confunda Professor de Apoio com o Profissional de Apoio Escolar.

➡O Profissional de Apoio desempenha a função de cuidador, focando em atividades de vida diária (higiene, alimentação e locomoção) e muitas vezes não possui formação pedagógica, enquanto o Professor de Apoio foca na aprendizagem de alunos com necessidades especiais. 📔📘

Encerramos mais um ano de aprendizados, desafios e muitas vitórias compartilhadas. 💙Agradeço a confiança de todas as fam...
01/01/2026

Encerramos mais um ano de aprendizados, desafios e muitas vitórias compartilhadas. 💙

Agradeço a confiança de todas as famílias que caminham comigo nessa jornada do cuidado neurológico infantil. Que 2026 traga ainda mais saúde, desenvolvimento, oportunidades e avanços para nossas crianças.

✨ Que seja um ano de crescimento, esperança e novas possibilidades!

Feliz Ano Novo! 🎇

30/12/2025

👩‍🏫 Professor Auxiliar

➡Função principal: Apoiar o professor regente em atividades gerais da turma.

- Atuação:
- Auxilia na organização da sala e das atividades.
- Dá suporte em tarefas administrativas ou pedagógicas cotidianas.
- Pode ajudar alunos em dificuldades, mas sem foco exclusivo em inclusão.
- Perfil: Geralmente não exige formação específ**a em educação especial, mas sim em pedagogia ou áreas afins.

- Objetivo: Facilitar o trabalho do professor regente e melhorar a dinâmica da sala como um todo.

🤝 Professor de Apoio

➡Função principal: Garantir que alunos com deficiência ou necessidades educacionais especiais participem efetivamente das atividades escolares.

- Atuação:
- Adapta materiais e estratégias pedagógicas para atender às necessidades individuais.
- Media a relação entre aluno e professor regente.
- Estimula autonomia e independência do estudante.
- Trabalha em conjunto com a equipe escolar e, muitas vezes, com a família.
- Perfil: Formação em educação especial ou inclusiva.

- Objetivo: Promover inclusão escolar, reduzir barreiras e assegurar que o aluno tenha acesso ao currículo em condições de igualdade.

🎄Que este Natal seja um momento de acolhimento, esperança e conexão em família. ✨Para meus pacientes e suas famílias, de...
25/12/2025

🎄Que este Natal seja um momento de acolhimento, esperança e conexão em família. ✨

Para meus pacientes e suas famílias, deixo meu desejo de um fim de ano leve, com saúde, paz e muito amor. Que possamos celebrar cada conquista e seguir juntos cuidando do desenvolvimento e bem-estar das nossas crianças.
🎅🏼🌟

Feliz Natal!

23/12/2025

⚠️O afogamento é rápido e silencioso. A principal causa de morte acidental de crianças de 1 a 4 anos. Em festas e férias, o risco aumenta.

➡Os 3 Pilares da Prevenção

1. Supervisão Constante e Ativa: Um adulto deve estar sempre de olho, na água com a criança, a um braço de distância. Sem celular, sem distrações.
2. Barreiras Físicas: Em casa, piscina sempre cercada e com portão trancado. Esvazie baldes e banheiras após o uso.
3. Ambiente Seguro: Em praias/rios, só entre onde houver guarda-vidas e respeite as bandeiras. Use colete salva-vidas (boias de braço não são seguras).

Endereço

Rua Saint Martin 15-06
Bauru, SP

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 10:00 - 19:00
Terça-feira 10:00 - 19:00
Quarta-feira 10:00 - 19:00
Quinta-feira 10:00 - 19:00
Sexta-feira 10:00 - 17:00
Sábado 08:30 - 11:00

Telefone

+5514996425294

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