NeuroPapo Um grupo formado por psicólogas com o objetivo de divulgação científica. Um espaço de diálogo Vem com a gente!

Somos um grupo formado por psicólogas com o objetivo de divulgar a ciência de uma forma acessível e de qualidade! Nossa proposta aqui é construir um espaço de diálogo com pais e familiares, com troca de saberes e compartilhamento de experiências, somadas à vontade de formar um espaço de convivência construtiva, e tendo sempre como base o conhecimento científico!

Inegável que a gente divide espaço com a cultura do “trabalhe/estude enquanto eles dormem”. E o sono saudável passa tamb...
25/01/2021

Inegável que a gente divide espaço com a cultura do “trabalhe/estude enquanto eles dormem”. E o sono saudável passa também por hábito . Apostar nos excessos, inclusive os excessos em privação de sono, impacta em saúde.

Durante algum tempo, a Medicina entendeu as queixas de problemas no sono como sintoma. Ou seja, que os problemas no sono eram causados por uma condição maior, por exemplo, depressão.

Isso fazia com que os profissionais tratassem o transtorno que eles entendiam
que causava as alterações do sono (Ex: a depressão que causava a insônia).

O tempo passou e a ideia foi mudando. Pesquisadores do sono têm levantado a possibilidade de que alterações no sono normal podem ser causa (quando combinado com outros fatores como a predisposição genética para trasntornos mentais) de sintomas psiquiátricos e pesquisas vêm sendo realizadas para a compreensão do papel do sono na saúde mental. Pesquisas também apontam que prejuízos em termos de tempo e qualidade do sono afetam habilidades como atenção e memória, dificultando o processo de aprendizagem de
novas informações.

Ou seja, sono de qualidade é um cuidado de saúde. E trabalhar enquanto eles dormem vai te custar caro.

👉🏼 Arrasta pro lado e dá uma olhadinha no tempo diário de sono sugerido pela National Sleep
Fundations’s, uma associação em defesa da saúde do sono. 🛌

Referências 👇🏽

Freeman et al. The effects of improving sleep on mental health (OASIS): a randomised controlled trial with mediation analysis. The Lancet Psychiatry, Volume 4, Issue 10, October 2017.

Hirshkowitz M, et al. National Sleep Foundation’s sleep time duration recommendations: methodology and results summary. Sleep Health 2015; 1: 40–43.

22/07/2020
Olá!Precisamos da sua ajuda para entender como tem sido o ensino remoto para sua família! Participe da nossa pesquisa, c...
22/07/2020

Olá!
Precisamos da sua ajuda para entender como tem sido o ensino remoto para sua família! Participe da nossa pesquisa, clicando no link!

Pesquisa Escola em Casa Brasil | UFMG

Veja mais dicas e participe da pesquisa!
27/06/2020

Veja mais dicas e participe da pesquisa!

Como ajudar os pais que estão lidando com as aulas à distância?Paciência e autocompaixão são palavras muito importantes!...
18/06/2020

Como ajudar os pais que estão lidando com as aulas à distância?
Paciência e autocompaixão são palavras muito importantes! Seja gentil consigo mesmo, este é um momento difícil e você e seu filho tem dado o melhor de vocês!

Seu filho está tendo aulas à distância nesses meses que estamos vivenciando a pandemia da COVID-19? Clique aqui, veja al...
16/06/2020

Seu filho está tendo aulas à distância nesses meses que estamos vivenciando a pandemia da COVID-19?

Clique aqui, veja algumas dicas e responda algumas perguntas! Leva em torno de 15 minutos pra responder!

O Núcleo de Investigação da Impulsividade e Atenção (NITIDA/HC - UFMG), em parceria com outros 10 países, está realizando uma pesquisa para entender como tem sido a experiência dos pais de crianças e adolescentes com as aulas remotas, frente à impossibilidade do retorno das escolas provocada pela pandemia do novo Coronavírus (COVID-19).

Clique e participe!

Pesquisa Homeschooling Brazil | UFMG

Seu filho está tendo aulas à distância nesses meses que estamos vivenciando a pandemia da COVID-19? Você pode compartilh...
04/06/2020

Seu filho está tendo aulas à distância nesses meses que estamos vivenciando a pandemia da COVID-19? Você pode compartilhar um pouco da sua experiência conosco?

Clique aqui, veja algumas dicas e responda algumas perguntas! Leva em torno de 15 minutos pra responder!

O Núcleo de Investigação da Impulsividade e Atenção (NITIDA/HC - UFMG), em parceria com 10 outros países, está realizando uma pesquisa para entender como tem sido a experiência dos pais de crianças e adolescentes com as aulas remotas, frente à impossibilidade do retorno das escolas provocada pela pandemia do novo Coronavírus (COVID-19).

Clique e participe!
https://pesquisahomeschool.wixsite.com/ufmg
Obrigada!

Pesquisa Homeschooling Brazil | UFMG

O seu filho está tendo aulas à distância nesses meses que estamos vivenciando à pandemia da COVID-19? Você pode comparti...
31/05/2020

O seu filho está tendo aulas à distância nesses meses que estamos vivenciando à pandemia da COVID-19? Você pode compartilhar um pouco da sua experiência conosco?

Nunca tivemos tantas aulas a distância no mundo e não conhecemos os efeitos disso nas crianças e nas suas famílias. Precisamos conhecê-los para saber se essa é uma boa forma de reagir ou se temos malefícios dessa prática ou ainda se precisaremos melhorar essa fórmula.

Esta pesquisa é uma parceria do NITIDA (UFMG) com outros países e objetiva entender como tem sido a experiência dos pais de crianças e adolescentes com as aulas remotas, frente à impossibilidade do retorno das escolas provocado pela pandemia do novo Coronavírus (COVID-19).

Pra participar e ver algumas dicas é só clicar no link que vou deixar aqui
https://pesquisahomeschool.wixsite.com/ufmg

Obrigada!

Pesquisa Homeschooling Brazil | UFMG

Com o fechamento das escolas, muitas famílias estão conhecendo uma nova realidade, que é a rotina de estudos em casa. E,...
31/05/2020

Com o fechamento das escolas, muitas famílias estão conhecendo uma nova realidade, que é a rotina de estudos em casa. E, como toda novidade, aos poucos vamos aprendendo a lidar da melhor forma possível.
Por isso, fizemos um apanhado de dicas pra tentar ajudar um pouquinho os pais durante esse momento e, em parceria com diversos outros países, desenvolvemos uma pesquisa pra conhecer um pouco da sua experiência até então!
Pra contribuir com a gente, é só clicar no link que vou deixar aqui ou escanear o QR code no canto da imagem!
LINK: https://www.soscisurvey.de/HomeschoolingBrazil/
Obrigada!

imagem e vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=n7tql5Oxol4&t=2sSábado a tarde depois de uma semana com imprevistos dolo...
15/06/2019

imagem e vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=n7tql5Oxol4&t=2s

Sábado a tarde depois de uma semana com imprevistos dolorosos - é uma página sobre ciência, certo? então fiquei me perguntando sobre o por que de dar esses detalhes; entendi esse texto como um texto sobre vida e sobre a vulnerabilidade de existir, e coube deixar-me expor.

A clínica tem me mostrado muito. Tem ensinado sobre dores e sobre vida. Por vezes – muitas delas- repassa na cabeça como caminhar para resolução de questões. Eu ouvi bastante sobre dor, sobre culpa, sobre incapacidade, sobre negação. Eu entrei em negação essa semana. Briguei durante um pós-operatório com o repouso, pra não precisar sentir. Movimentar incansavelmente tiraria sensações. Lembrei de olhares de mães no consultório que pediam em silêncio pra que dores de seus filhos passassem. Não cabem detalhes, mas cabe o comum entre todas as situações que vieram em minha cabeça agora: COMO EU CONSIGO O ALÍVIO PLENO DO DESCONFORTO?

E Brene Brown veio como uma luva! Pais, mães, filhos, tios e tias, avós e avôs, pessoas, vejam esse vídeo!

A autora descobriu, em sua pesquisa, que a diferença entre o grupo de pessoas que sentia amor e pertencimento e o grupo que não sentia, era o sentimento de MERECIMENTO. O primeiro grupo acreditava merecer. E essa crença estava associada com o reconhecimento da própria vulnerabilidade. Se reconhecer falho, e não destinado à perfeição.

Para pais, Brene disse (transcrição em tradução livre): “Deixe-me contar a vocês o que pensamos sobre filhos. Quando você segura esse bebê bonitinho nos braços, nosso trabalho não é dizer ‘olha ela, ela é perfeita’. Certificar-me que ela entre no tênis no quinto ano e em Yale no sétimo. Esse não é nosso trabalho. Nosso trabalho é olhar e dizer: ‘Você é imperfeita. Está pronta para briga, mas você merece amor e pertencimento’. Esse é nosso trabalho”.

Penso agora sobre o sentido de cada emoção. Sobre frustrações e o papel no desenvolvimento. E isso não significa glamourizar o sofrimento. Mas existir na essência plena de ganhos e falhas.

Segue lá!     2019 está chegando cheinho de novidades pra vocês!
27/12/2018

Segue lá!

2019 está chegando cheinho de novidades pra vocês!

Todo mundo é agitado ou desatento em algum nível. Alguns dias estamos mais, outros menos. E crianças tem a tendência a s...
30/08/2017

Todo mundo é agitado ou desatento em algum nível. Alguns dias estamos mais, outros menos. E crianças tem a tendência a serem mais levadas e agitadas, faz parte da infância!
Mas em 5% delas, ou seja, em 5 crianças a cada 100, essas características são exageradas, e trazem algum prejuízo, seja na escola, com amigos ou com a família.

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento, ou seja, aparece ainda na infância, durante o desenvolvimento. Normalmente é diagnosticado a partir dos 6 anos, como forma de garantir que é de fato um transtorno e precisa ser tratado. Crianças com TDAH podem ter dificuldade de aprender, de fazer ou manter amigos e de se relacionar com os pais, irmãos e outros familiares.

É normal que o transtorno desapareça à medida em que a criança vai ficando mais velha. Isso acontece porque o cérebro atinge o nível de desenvolvimento esperado para aquela fase (mesmo que demore um pouco mais). Mas em 30% dos casos o TDAH persiste até a vida adulta, apenas mudando a forma de se manifestar.
Por isso é importante que o TDAH não seja negligenciado e que se dê a atenção adequada a essas crianças e adolescentes, para que cresçam e se desenvolvam da melhor maneira possível!

http://neuropapo.blogspot.com.br/2017/08/afinal-o-que-e-o-tdah.html

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