ITECH - Instituto de Terapia e Estudo do Comportamento Humano de Campinas

17/10/2025

Entender nossos filhos, hoje, é um grande desafio.
Vivemos em um mundo de transformações culturais rápidas e, muitas vezes, difíceis de acompanhar — especialmente para as famílias e, em particular, para os pais, que se sentem cada vez mais inseguros e impotentes diante das demandas da educação dos filhos.
Como criar um ambiente familiar positivo, baseado em presença, acolhimento, apoio, afeto, limites e relações saudáveis, que permita que crianças e adolescentes enfrentem com equilíbrio os desafios do mundo atual?
Práticas como a liberdade com responsabilidade, o diálogo constante e a escuta ativa tornam-se ferramentas essenciais para o desenvolvimento emocional e social de filhos mais saudáveis. No entanto, é fundamental que os pais estejam abertos e dispostos a aprender novas formas de compreender e se relacionar com seus filhos.
Neste encontro, três psicólogos clínicos experientes no atendimento de crianças e adolescentes convidam os pais e educadores a refletirem sobre esses temas tão relevantes.
O objetivo é oferecer caminhos práticos para fortalecer o vínculo entre pais e filhos, promovendo relações mais seguras, afetuosas e um desenvolvimento emocional saudável.

11/10/2025

Salve este post para revisar antes das sessões.
E marque um colega que precisa lembrar: o sofrimento nem sempre se apresenta de forma óbvia.

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10/10/2025

Entender nossos filhos, hoje, é um grande desafio.
Vivemos em um mundo de transformações culturais rápidas e, muitas vezes, difíceis de acompanhar especialmente para as famílias e, em particular, para os pais, que se sentem cada vez mais inseguros e impotentes diante das demandas da educação dos filhos.
Como criar um ambiente familiar positivo, baseado em presença, acolhimento, apoio, afeto, limites e relações saudáveis, que permita que crianças e adolescentes enfrentem com equilíbrio os desafios do mundo atual?
Práticas como a liberdade com responsabilidade, o diálogo constante e a escuta ativa tornam-se ferramentas essenciais para o desenvolvimento emocional e social de filhos mais saudáveis. No entanto, é fundamental que os pais estejam abertos e dispostos a aprender novas formas de compreender e se relacionar com seus filhos.
Neste encontro, três psicólogos clínicos experientes no atendimento de crianças e adolescentes convidam os pais e educadores a refletirem sobre esses temas tão relevantes.
O objetivo é oferecer caminhos práticos para fortalecer o vínculo entre pais e filhos, promovendo relações mais seguras, afetuosas e um desenvolvimento emocional saudável.

07/10/2025

Na clínica, as “necessidades” do cliente aparecem a cada sessão que nem sempre dão nome ao que sentem. Elas mudam, ganham novas formas e, muitas vezes, se escondem no relato.
Aqui vão sinais para reconhecer, nomear e intervir com precisão.

- Necessidades = estados emocionais influenciados por condições antecedentes.
- Podem variar muito entre sessões (do tema central a nuances sutis).
- Sofrimento se manifesta em sentimentos, queixas e contextos diferentes.
- Nem sempre é explícito: procure pistas no discurso e no corpo.

Se fez sentido, salve para revisar antes das sessões e marque alguém que vai curtir. 👉

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04/10/2025

Um processo que exija tanto tempo de espera para o início da ajuda terapêutica, por imposição metodológica, é um processo que não está levando em conta as necessidades imediatas do cliente.
Um exemplo, pode fazer referência a condição de sofrimento do cliente. Para o cliente resistir a esse tempo de espera para a ajuda precisará de muita resiliência, e, o terapeuta, um tanto quanto de insensibilidade.
E o vínculo, provavelmente, nunca ocorrerá. Pois a probabilidade de ocorrência de comportamentos de esquiva do cliente, em relação ao processo terapêutico, aumenta muito: quanto mais o tempo passa.
Psicologia DorEmocional

02/10/2025

30/09/2025

A relação terapêutica se desenvolve em um processo contínuo e ininterrupto, moldado pelas relações históricas com os diversos ambientes que constantemente influenciam o indivíduo como um todo.
Estabelecer procedimentos de maneira arbitrária e artificial, nega a natureza do fenômeno comportamental. Nesse sentido, o processo comportamental deve ser entendido e conduzido como parte das dinâmicas que influenciam o comportamento do cliente, independentemente da consciência do terapeuta sobre isso.

29/09/2025

O Setembro Amarelo remete a um profundo desafio para a psicologia: primeiramente, o fenômeno do suicídio e, mais amplamente, a saúde mental.
O sofrimento psicológico faz parte da vida de todos nós. A frase “tudo passa” provavelmente já foi ouvida ou dita em algum momento de nossas vidas, geralmente em períodos de sofrimento — muitas vezes intenso e profundo.
No entanto, a expressão “tudo passa” pode transmitir uma mensagem equivocada: bastaria esperar passivamente, de braços cruzados, que, em algum momento, os sofrimentos e os problemas desaparecessem como por passe de mágica.
Não é isso que pensamos. Acreditamos que tudo passa desde que adotemos uma postura ativa — com muito esforço e foco — para enfrentar e resolver os problemas que causam o sofrimento.
Selecionamos alguns comportamentos que consideramos fundamentais para resolver grande parte dos problemas que geralmente nos afligem.
Pedir ajuda, conversar, buscar conhecimento, enfrentar, construir, criar, recomeçar, aprender e cuidar-se com amor devem estar presentes nos momentos mais difíceis e podem nos ajudar a superar os problemas que a vida sempre nos traz.

15/08/2025

a- O “organismo” é composto por uma história filogenética única.
b- A “pessoa” que relata um problema comportamental faz referência a uma história de relações com o ambiente única. Essa história necessita ser desvendada pelo terapeuta. Olho no olho, em um processo verbal e relacional: tendo sempre em vista sua singularidade.
c- O “self”, produto, particular, de uma história única de relações com comunidades verbais sócio-afetivas, faz referência a formas singulares de pensar e sentir. Cabe ao Terapeuta Analítico-Comportamental entender essa singularidade. Daí deriva a necessidade de atuações terapêuticas empáticas. A saber: expressar para o cliente, em cada episódio relacional, que aquela singularidade no sentir, na forma de entendimento e do agir, pode ser compreendida em sua complexidade e singularidade. Seja através de um olhar, uma explicação, uma pergunta ou reflexão terapêutica.

Texto elaborado por Wilton de Oliveira.

14/08/2025

O Terapeuta Analítico-Comportamental concebe que as atuações terapêuticas de investigar, atuar, elaborar hipóteses, já são intervenções terapêuticas que exercem funções discriminativas, de construção e de revisão de regras e auto regras. De forma que desenvolve novas formas de percepção (outro olhar) sobre si-mesmo e sobre as contingências de reforço. O desenvolvimento contínuo de autoconhecimento é parte inerente da Terapia Analítico-Comportamental.

Texto elaborado por Wilton de Oliveira, que indica como o ITECH entende a Terapia Analítico-Comportamental

14/08/2025

A Terapia Analítico-Comportamental elabora continuamente suas ações terapêuticas amparadas em uma base científica e filosófica sólida. Essas bases são:

A) Análise Experimental do Comportamento
B) Análise Aplicada do Comportamento
C) Behaviorismo Radical: um programa de reflexão teórico em contínuo diálogo com dados de pesquisa produzidos pela ciência comportamental, além de reflexões epistemológicas sobre a psicologia como um todo. Esse programa denomina-se: Behaviorismo Radical.
D) Pesquisas que envolvem processos comportamentais e atuações em Terapia Analítico-Comportamental.
E) Estudos de Caso em Terapia Analítico-Comportamental

Texto elaborado por Wilton de Oliveira, que indica como o ITECH entende a Terapia Analítico-Comportamental