19/10/2025
🎓 Ética que se ouve — e que se ensina com responsabilidade
No artigo que integra meu livro Ética que se ouve, analisamos como a ética vem sendo ensinada nas graduações da saúde e quem está ensinando.
🔍 Achados principais:
A maioria das disciplinas de Ética, Bioética e Deontologia é ministrada por profissionais de outras áreas, sem experiência clínica na profissão.
Predominam aulas expositivas, leitura de textos e códigos, com pouca discussão de casos reais.
Os conteúdos aparecem nos primeiros semestres, antes da vivência prática, e há pouca articulação entre teoria e prática.
⚠️ Na Fonoaudiologia, isso é grave: autonomia, sigilo, vínculo terapêutico e decisões interdisciplinares exigem reflexão ética aplicada. Ensinar ética sem vivência profissional forma técnicos, mas nem sempre reflexivos.
🧠 Defendo que:
Ética/Fonoaudiologia seja ministrada por fonoaudiólogos experientes;
Use casos, simulações e debates;
Seja vivida e problematizada, não apenas decorada.
📘 Artigo completo em Ética que se ouve.
📖 Referência:
SOUZA, T. P.; RECH, R. S.; GOMES, E. (2022). Metodologias aplicadas no ensino de Ética, Bioética e Deontologia da Saúde durante a última década: uma revisão integrativa. Interface – Comunicação, Saúde, Educação, 26:e210621. https://doi.org/10.1590/interface.210621
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